胸腺瘤护理查房课件2.ppt

1、胸腺瘤 广西龙潭医院外一科广西龙潭医院外一科 谢春梨谢春梨胸腺生理作用 为机体的重要淋巴器官。其功能与免疫紧密相关，分泌胸腺激素及激素类物质，具内分泌机能的器官。位于胸腔前纵隔。胚胎后期及初生时，人胸腺约重1015克，是一生中重量相对最大最大的时期。随年龄增长，胸腺继续发育，到青春期约3040克。此后胸腺逐渐退化，淋巴细胞减少，脂肪组织增多，至老年仅15克。胸腺 .正中劈胸骨切口正中劈胸骨切口胸腺瘤 虽然各年龄段均可发生胸腺瘤，但绝大多数是在5060岁，儿童胸腺瘤非常少见。胸腺瘤的发生率男女之间的差别不明显。大约50%胸腺瘤病人无明显临床症状，多是在胸部X线体检时被查出肿瘤。随着肿瘤增大或肿瘤

2、的外侵，患者表现为局部压迫症状、全身反应及伴发疾病症状。症状体征症状体征 喉返神经受侵可出现声音嘶哑，膈神经受压可出现膈肌麻痹；上腔静脉梗阻表现为面部青紫、颈静脉怒张。如出现乏力、盗汗、低热、消瘦、贫血、严重的胸痛以及心包积液、胸腔积液等体征常提示为恶性病变或伴有局部转移。胸壁胸壁受累病人可陆续出现程度不等胸背钝痛、肩胛间区或胸骨后疼痛；气管受压出现咳嗽、气促、胸闷、心悸等呼吸困难症状；喉返神经 胸腺伴随疾病据Rosenow和Hurleys(1984)报道，40%胸腺瘤病人伴有胸腺从属全身性或自身免疫性疾病。胸腺瘤胸腺伴随疾病胸腺伴随疾病 1.重症肌无力重症肌无力 重症肌无力是胸腺瘤患者最常伴

3、随的重症肌无力是胸腺瘤患者最常伴随的疾病。疾病。30%70%患者伴有重症肌无力。而重症肌无患者伴有重症肌无力。而重症肌无力患者中有力患者中有10%30%合并有胸腺瘤。合并有胸腺瘤。其中其中1/3有两种或更多胸腺伴随疾病。有两种或更多胸腺伴随疾病。这些伴发疾病的绝大多数是自身免疫紊这些伴发疾病的绝大多数是自身免疫紊乱引起，也可能有某些巧合。乱引起，也可能有某些巧合。发病年龄一般比单纯肌无力病人大发病年龄一般比单纯肌无力病人大1015岁，比单纯胸腺岁，比单纯胸腺瘤的平均发病年龄年轻一点。重症肌无力和胸腺瘤常同时出瘤的平均发病年龄年轻一点。重症肌无力和胸腺瘤常同时出现，偶尔重症肌无力可在发现胸腺瘤以

4、后若干年才出现，或现，偶尔重症肌无力可在发现胸腺瘤以后若干年才出现，或者胸腺瘤切除术后数天或数年才出现。合并重症肌无力的胸者胸腺瘤切除术后数天或数年才出现。合并重症肌无力的胸腺瘤以混合型多见，其次为淋巴细胞型与上皮细胞型，梭形腺瘤以混合型多见，其次为淋巴细胞型与上皮细胞型，梭形细胞型最少见。细胞型最少见。如果切除了第一种反应的胸腺，有助于治疗如果切除了第一种反应的胸腺，有助于治疗重症肌无力，而切除了抑制自身免疫反应的胸重症肌无力，而切除了抑制自身免疫反应的胸腺瘤后，则产生或加重重症肌无力，腺瘤后，则产生或加重重症肌无力，Kimura报报道了道了27例切除胸腺瘤后出现了重症肌无力例切除胸腺瘤后出

5、现了重症肌无力。胸腺瘤 可能有两种作用，一种是产生自家免疫反可能有两种作用，一种是产生自家免疫反应，另一种是作为自身抗体能抑制自家免疫应，另一种是作为自身抗体能抑制自家免疫反应反应.胸腺瘤伴重症肌无力的预后较单纯胸腺瘤为胸腺瘤伴重症肌无力的预后较单纯胸腺瘤为好。其可能原因在于胸腺瘤伴重症肌无力易早好。其可能原因在于胸腺瘤伴重症肌无力易早期发现。期发现。胸腺瘤胸腺伴随疾病胸腺伴随疾病2 2文献报道5%7%胸腺瘤可合并红细胞再生不良症，有红细胞再生不良症的病人却有近半数合并胸腺瘤。合并红细胞再生不良症的机制尚不完全清楚。可能与免疫抑制有关，Jepson和Vas(1974)提出证据表明：胸腺廇患者血

6、清中发现IgG抗体，IgG抗体抑制红细胞生成素和抑制血红蛋白合成。2.红细胞再生不良症 红细胞再生不良症是指贫血合并骨髓成红细胞减红细胞再生不良症是指贫血合并骨髓成红细胞减少及血中网织红细胞缺乏，约占少及血中网织红细胞缺乏，约占30%的患者同时合的患者同时合并血小板及白细胞减少，骨髓细胞和巨核细胞生成并血小板及白细胞减少，骨髓细胞和巨核细胞生成正常。正常。Beard(1978)报道：这类胸腺瘤病人的病理类型约70%为非浸润型的梭形上皮细胞型。切除肿瘤后，贫血症状可明显改善，但是比单纯的胸腺廇预后差。胸腺瘤胸腺伴随疾病胸腺伴随疾病3 Wald-man(1975)报道此类病人多见于老年人，主要是因

7、为胸腺瘤病人中存在抑制丙种球蛋白合成的抑制因子T细胞。3.低丙种球蛋白血症 临床表现为反复感染、腹泻、肺炎、淋巴结炎、过敏反应临床表现为反复感染、腹泻、肺炎、淋巴结炎、过敏反应延迟等。延迟等。Good(1954)首先报道胸腺瘤合并低丙种球蛋白血症首先报道胸腺瘤合并低丙种球蛋白血症，其发现约，其发现约10%患有丙种球蛋白不足的病人常合并胸腺瘤患有丙种球蛋白不足的病人常合并胸腺瘤(特特别是梭形上皮细胞型胸腺廇别是梭形上皮细胞型胸腺廇)。但是大多数此类病人循环血中T细胞数测定仍在正常范围，体外免疫学试验也在正常范围。并通过临床观察，认为切除胸腺瘤对改善低丙种球蛋白血症并不起作用，预后较差。胸腺瘤胸腺

8、伴随疾病胸腺伴随疾病4 胸腺瘤切除对系统性红斑狼疮亦无明显改善。胸腺瘤切除对系统性红斑狼疮亦无明显改善。Ver-ley(1985)报道的报道的200病例中发现病例中发现1.5%胸腺廇病人合并胸腺廇病人合并系统性红斑狼疮。系统性红斑狼疮。4.系统性红斑狼疮 胸腺瘤伴发系统性红斑狼疮较为少见，胸腺瘤伴发系统性红斑狼疮较为少见，Maggi(1991)报道报道214例胸腺瘤病人中，有例胸腺瘤病人中，有2.5%的患的患者伴发系统性红斑狼疮，者伴发系统性红斑狼疮，临床观察认为胸腺瘤切除对其没有影响。此类病人临床观察认为胸腺瘤切除对其没有影响。此类病人的预后差。的预后差。胸腺瘤胸腺伴随疾病胸腺伴随疾病5 它

9、们的提取液中，都证实含有促肾上腺皮质激素它们的提取液中，都证实含有促肾上腺皮质激素(ACTH)。5.库欣综合征 除胸腺瘤外还见于肺燕麦细胞癌、支气管和胃除胸腺瘤外还见于肺燕麦细胞癌、支气管和胃的类癌、胰腺癌和甲状腺样癌等。的类癌、胰腺癌和甲状腺样癌等。有人用放射性免疫测定法证实，上皮细胞型胸腺瘤有人用放射性免疫测定法证实，上皮细胞型胸腺瘤ACTH的的含量颇高，电子显微镜下也证实瘤细胞内含有分泌颗粒。含量颇高，电子显微镜下也证实瘤细胞内含有分泌颗粒。胸腺瘤胸腺伴随疾病胸腺伴随疾病6 Lewis(1987年)总结了Mayo医学中心胸腺瘤病人的复诊资料，发现17%的胸腺瘤患者又发生了其他器官的肿瘤。

10、6.伴发其他器官的肿瘤 胸腺瘤患者较正常人易发生其他脏器的肿瘤，其中的机制尚不清楚。肿瘤的发生一般在术后，但也有在发现胸腺瘤之前。提示早期行胸腺切除术，可能有助于预防胸腺以外的肿瘤发生。胸腺瘤发病机制 可直接侵犯周围组织和器官，如纵隔胸膜、心包、肺、大可直接侵犯周围组织和器官，如纵隔胸膜、心包、肺、大血管及神经，向颈部延伸侵及甲状腺，向下通过主动脉裂孔血管及神经，向颈部延伸侵及甲状腺，向下通过主动脉裂孔播散到膈下肝、肾及腹腔血管周围。播散到膈下肝、肾及腹腔血管周围。胸腺瘤的淋巴道转移相对较少，可能受累的淋巴结依次是胸腺瘤的淋巴道转移相对较少，可能受累的淋巴结依次是纵隔淋巴结、肺门淋巴结、颈部淋

11、巴结、锁骨上淋巴结、腋纵隔淋巴结、肺门淋巴结、颈部淋巴结、锁骨上淋巴结、腋窝淋巴结、肝门和肠系膜淋巴结等。窝淋巴结、肝门和肠系膜淋巴结等。多数胸腺瘤呈膨胀性生长，有完整包膜，即多数胸腺瘤呈膨胀性生长，有完整包膜，即使瘤体较大，也容易完整切除。使瘤体较大，也容易完整切除。30%60%的的胸腺瘤呈浸润性生长。胸腺瘤呈浸润性生长。血行转移更为少见，转移的靶器官和组织依次为肺、血行转移更为少见，转移的靶器官和组织依次为肺、肝、骨、肾、脑、脾、肾上腺、乳腺和卵巢等。肝、骨、肾、脑、脾、肾上腺、乳腺和卵巢等。所有胸腺瘤均起源于胸腺上皮细胞。仅有4%的胸腺瘤是由单一的胸腺上皮细胞组成，绝大多数胸腺瘤是胸腺上

12、皮细胞和淋巴细胞混合组成的。病理特征:实验室实验室检查检查活组织活组织检查检查 胸部胸部X X线线 磁共振磁共振成像成像 胸部胸部CT CT 检查方法？实验室检查：血清乙酰胆碱酯酶抗体、甲胎蛋白(AFP)和-绒毛膜促性腺激素(-hCG)检查对于胸腺瘤鉴别判断有一定价值，特异性不高。胸内甲状胸内甲状腺肿腺肿 畸胎瘤畸胎瘤纵隔霍奇纵隔霍奇金淋巴瘤金淋巴瘤 胸腺组胸腺组织增生织增生 疾病诊断疾病诊断胸腺瘤并发症 重症肌无力临床上可分为3型，如眼睑下垂、视物长久感疲劳、复视，为眼肌型;上肢伸举不能持久、步行稍远需坐下休息，为躯干型;咀嚼吞咽费力，甚至呼吸肌麻痹，为延髓型。重症肌无力 长期以来人们即发现

13、重症肌无力与胸腺(或胸腺瘤)有关。临床上最危险的是肌无力危象，病人呼吸肌麻痹必须人工辅助呼吸。治疗重症肌无力多年来一直采用抗乙酰胆碱酯酶药物，如吡啶斯的明，近年来又加用免疫抑制剂，如激素、环磷酰胺等。重症肌无力 目前认为重症肌无力是一自家免疫性疾病，主要因胸腺受某种刺激发生突变，不能控制某些禁忌细胞株而任其分化增殖，对自身成分(横纹肌)发生免疫反应，出现肌无力。外科治疗重症肌无力的适应证为伴有或不伴有胸腺瘤的重症肌无力患者，服抗乙酰胆碱酯酶药物，剂量不断增加而症状不减轻，或出现肌无力危象以及反复呼吸道感染。实验研究表明PRCA是一自家免疫性疾病，未知原因导致红细胞抗原的自身免疫反应，这些抗原可

14、存在于人体胸腺内。单纯红细胞再生障碍性贫血 与胸腺瘤并存疾病之一是纯红细胞再障。纯红再障可为原发的，原因不清。也可继发于药物、感染和肿瘤。胸腺瘤本身对红细胞生长并无直接作用，可能的情况是胸腺瘤可增强免疫系统的敏感性，或者胸腺瘤由高度敏感的增生系统所诱发。可能的解释为胸腺瘤与肾小球肾炎的抗原抗体复合物形成交叉反应缘故。肾病综合征肾病综合征肾炎肾炎 肾病综合征肾炎与胸腺瘤的关系尚不明了，肾病综合征可以是某些肿瘤，如霍奇金病，全身表现的一部分。胸腺瘤护理常规 1.50%60%无症状，在查体时偶然发现。无症状，在查体时偶然发现。2.25%以上患者有瘤体侵犯或压迫纵隔引起咳嗽、胸以上患者有瘤体侵犯或压迫

15、纵隔引起咳嗽、胸痛、呼吸困难、吞咽困难、反复发作的呼吸道感染等痛、呼吸困难、吞咽困难、反复发作的呼吸道感染等。少数出现声音嘶哑。少数出现声音嘶哑。一、病情观察 胸腺瘤胸腺瘤主要发生在成人，儿童极少胸腺瘤胸腺瘤主要发生在成人，儿童极少见，女性稍多见，且多伴重症肌无力。见，女性稍多见，且多伴重症肌无力。3.腺瘤胸腔内转移，可伴胸水，引起呼吸困难、胸痛、胸腺瘤胸腔内转移，可伴胸水，引起呼吸困难、胸痛、胸部不适等症状。远处转移以骨骼系统最为常见，引起相关部不适等症状。远处转移以骨骼系统最为常见，引起相关的转移症状。的转移症状。4.全身症状：体重减轻、疲劳、发热、盗汗等非特异性症全身症状：体重减轻、疲劳

16、、发热、盗汗等非特异性症状状。（三）对症护理1、观察痰液的性质、颜色和量，痰液不易咳出时，可给超声雾化吸入，咳嗽时，用止咳药物。2、观察患者呼吸改善的情况，必要时采取半卧位或坐位，以减轻胸闷、喘憋、气急症状。遵医嘱给予氧气吸入，并做好用氧指导。二、护理措施二、护理措施（一）与患者沟通，做好心理护理。（二）饮食高蛋白、高热量、高维生素、无刺激性食物，鼓励患者多饮水。4.观察患者胸痛程度，必要时应用止痛药物并做好用药指导 3、如果有上腔静脉压迫症状应选择下肢进行输液。5.发热的患者给予物理降温或药物降温，协助多饮水，及时更换床单元 （四）化疗用药护理（三）放疗护理 （五）掌握药物的主要作用及副作用

17、，用药注意事项。二。此型的特点是由于新斯的明用药不足所致，胆碱能危象是由于注射新斯的明过量所致，主要表现为呼吸道分泌物大量增加，注射本药后肌无力危象症状反而加重，停药后肌无力症状逐渐好转，因此应停用一切抗胆碱酯酶药物。（六）重症肌无力危象的观察与护理重症肌无力危象的观察与护理一。重症肌无力危象分为3种类型。肌无力危象主要表现为呼吸困难、烦躁不安、发绀、气管内分泌物增多而无力排出致严重缺氧，严重者引起急性呼吸衰竭，试验注射腾喜龙，肌力增强，支持此诊断。四。掌握抗胆碱酯酶药物的给药途径及剂量，防止胆碱能危象的发生。三。反拗危象指应用大量抗胆碱酯酶药物或完全停用此类药物均不能缓解，患者呼吸肌麻痹逐渐

18、加重。五。密切观察患者是否出现流涎、出汗、心率减慢、肌肉震颤等神经系统症状是判断胆碱酯酶抑制剂用量不足或过量。胸腺瘤预后 1.肿瘤是否具有入侵性(即包膜是否被浸润)，以及手术切除是否完全切除是影响预后的最主要因素。影响因素这些因素将影响到胸腺瘤病人的存活。其中主要有：.2.胸腺瘤的细胞类型尤其浸润性上皮细胞型胸腺瘤对病人的预后是一个非常不利的因素。Lewis(1987)等指出：上皮细胞型胸腺瘤病人在10年后的存活率较其他类型有很大下降。4.重症肌无力的存在不再是胸腺瘤病人的一重症肌无力的存在不再是胸腺瘤病人的一种负面因素。不少学者指出：以治疗的长期效种负面因素。不少学者指出：以治疗的长期效果看

19、，伴有重症肌无力的胸腺瘤的预后较没有果看，伴有重症肌无力的胸腺瘤的预后较没有伴发重症肌无力的相对要好。其原因可能是前伴发重症肌无力的相对要好。其原因可能是前者的早期发现起了主要作用。者的早期发现起了主要作用。3.肿瘤体积大，对长期存活率有负肿瘤体积大，对长期存活率有负面作用。面作用。5.胸腺瘤同时伴有红细胞发育不全、低丙种球胸腺瘤同时伴有红细胞发育不全、低丙种球蛋白血症或全身红斑狼疮的病人，其预后很差蛋白血症或全身红斑狼疮的病人，其预后很差 7.大剂量多种化疗方案治疗的晚期胸腺瘤(病灶不能切除或已有转移)中发现有值得注意的长期存活的病例。.6.期、期浸润型胸腺瘤进行联合治疗(手术加放疗)较单纯

20、手术组的预后要好。尽管有完全包膜的肿瘤很小,其复发危险性很高，建议再次手术或术后放疗。对于有浸润性且仍保持典型无刺激性细胞外观的胸腺瘤，常需术后放疗以达到足够控制的目的。事实上尽管采取放疗，侵袭性胸腺瘤患者的10年成活率仍低于有包膜肿瘤的10年成活率 谢谢聆听THANKS护理查房目目 录录查房的基本概念查房的基本概念16查房的内容和方法查房的内容和方法3查房的目的和意义查房的目的和意义4查房的分类查房的分类查房的注意事项查房的注意事项5查房的指导思想查房的指导思想2基本概念基本概念护理查房护理查房是护理工作中，护理专家、上级护师对下级护士的是护理工作中，护理专家、上级护师对下级护士的护理方案进

21、行检查、修正、指导的过程，是促进护理程序在临护理方案进行检查、修正、指导的过程，是促进护理程序在临床运用的有效手段，是评价护理程序最基本最主要的方法。床运用的有效手段，是评价护理程序最基本最主要的方法。“以病人为中心，以护以病人为中心，以护理程序为框架理程序为框架”的护理的护理查房查房 指导思想指导思想“以问题为中心以问题为中心”的护理的护理查房查房 护理查房目的护理查房目的 了解病人的病情、思想、生活情况，制定合理的护理方案，观察护理效果；检查护理工作完成情况和质量，发现问题并及时调整，是提高护理质量的重要环节；可以结合临床护理实践进行教学工作，是培养各级护理人员的重要手段。护理查房的意义护

22、理查房的意义v对病人来说，能得到更全面的优质服务。对病人来说，能得到更全面的优质服务。v对护士来说，能激发其学习多学科知识的兴对护士来说，能激发其学习多学科知识的兴 趣，提高趣，提高运用多学科知识分析问题、解决问题运用多学科知识分析问题、解决问题 的能力及提高临的能力及提高临床护理质量。床护理质量。v采取多种护理查房形式，能促进护理科研的开展。采取多种护理查房形式，能促进护理科研的开展。v对护理管理者来说，能及时发现危重病人的护理情况和了解对护理管理者来说，能及时发现危重病人的护理情况和了解护士解决问题的能力。护士解决问题的能力。1 1、对具体病例按护理程序的内容进行查房对具体病例按护理程序的

23、内容进行查房，如收集病人的健康资料、，如收集病人的健康资料、评价护理计划和健康计划的制定及其实施效果等。评价护理计划和健康计划的制定及其实施效果等。2 2、重点查房内容重点查房内容：如临床罕见的病例，特殊危重病例，复杂大手术，：如临床罕见的病例，特殊危重病例，复杂大手术，新业务新技术开展等。新业务新技术开展等。3 3、检查检查护理程序的实施情况，危重病人护理，健康教育落实情况等。护理程序的实施情况，危重病人护理，健康教育落实情况等。护理查房的内容护理查房的内容护理查房方法护理查房方法整体护理查房整体护理查房 主题性护理行政查房主题性护理行政查房 案例启发式护理教学查房案例启发式护理教学查房 对

24、比性护理查房对比性护理查房 评价性护理查房评价性护理查房 个案护理查房个案护理查房 以学生主体的护理教学查房以学生主体的护理教学查房 按性质和按性质和作用分类作用分类 护理教学查房护理教学查房 护理业务查房护理业务查房 护理行政查房护理行政查房 护理行政查房是指各级护理管理者对护理工作质量的检查，内容护理行政查房是指各级护理管理者对护理工作质量的检查，内容包括：各项规章制度的贯彻执行；医嘱的执行；护理文件的书写；急包括：各项规章制度的贯彻执行；医嘱的执行；护理文件的书写；急救药品、设备的管理与使用；消毒隔离及防止院内交叉感染措施；病救药品、设备的管理与使用；消毒隔离及防止院内交叉感染措施；病房

25、管理；基础护理以及操作规程的执行情况等。其目的是检查各级护房管理；基础护理以及操作规程的执行情况等。其目的是检查各级护理人员岗位责任制落实情况，加强质量控制。理人员岗位责任制落实情况，加强质量控制。护理行政查房护理行政查房 护士长每天评价性查房护士长每天评价性查房 护士长总值班查房护士长总值班查房 护士长每周一次管理查房护士长每周一次管理查房 护理部每月一次管理查房护理部每月一次管理查房护理行政查房护理行政查房 护理业务查房护理业务查房 是在主查人的引导下，以病人为中心，以护理程序为框架，以解决问题为目的，突出对重点内容的深入讨论，并制定护理查房方案。采用灵活方式，实行互动查房。要多样化，有提

26、问、回答和补充，大家共同参与。包括分析讨论危重病人、典型、疑难、死亡病例的护理；检查基础护理、专科护理落实情况；结合病例学习国外护理新动态、新业务、新技术等。制定查房计划制定查房计划 查房前资料的收集查房前资料的收集 查房人员组成查房人员组成查房时限查房时限 物品准备物品准备 查房人员站位查房人员站位 查房前准备查房前准备护理业务查房护理业务查房查房前资料的收集查房前资料的收集 病种资料的收集：查房前一周(2-3天），护士长与责任护士共同商讨，确定查房病种。查房要点的确定与收集：确定查房病种后，护士长对所查患者涉及的护理内容进行整理，根据临床工作中的薄弱环节，确定出某个方面的讨论议题。制定查房

27、计划制定查房计划 制定出详细的查房计划，查房前一周（2-3天），根据确定的查房要点，护士长选出几个方面的讨论议题，分配给科室护士，每人一题，大家分别查阅资料，收集信息。物品准备物品准备 查房车放有查房需用物品，如病历、听诊器、血压计、压舌板、洗手液、手电筒或专科专用物品等，至于床尾。查房人员组成查房人员组成 有护士长、护士组长、责任护士及相关护士、进修生、实习护生等人员组成。护理部查房要有护理部人员、科护士长或有护理部安排相关科室护士长以及业务骨干参加。如果进行护理查房考核，要有考核小组成员参加。查房人员站位查房人员站位 以病人卧位分，右侧：主查人、护士长或护理部人员；左侧：责任护士、护士组长

28、、高级职称护师、主管护师、护师及护士、进修护士、实习护士；床尾：配合护士。查房时限查房时限 根据查房的性质和内容而定，每位病人的查房时间一般在20-40分钟，不超过60分钟。教学指导性查房可根据情况适当延长。查房程序查房程序1.到病人床旁，按规定排列，主查人说明查房的形式、目的及需要重点讨论、解决的问题。（主查人为护士长、护士组长或高级中级职称的护理业务骨干）2.责任护士报告病人情况。重点说明病人现存、潜在的护理诊断（问题）、诊断依据、护理措施、护理效果以及需要讨论解决的问题。3.主查人评估病人。主查人根据责任护士的报告和病历记录情况，询问病人重要病史并进行护理体检。病人的病情、精神状态病人的

29、病情、精神状态责任护士基础护理是否到位（包括责任护士基础护理是否到位（包括 病人床铺卫生和个人卫生）病人床铺卫生和个人卫生）病人对健康指导掌握程度病人对健康指导掌握程度病人还有哪些护理需求和护理问题病人还有哪些护理需求和护理问题病人对责任护士的满意度病人对责任护士的满意度主查人需要了解主查人需要了解的的内容内容 评价和指导评价和指导 主查人依据责任护士所收集的主、客观资料并结合责任护士所提出的护理问题，有导向的组织护士或护生进行讨论，同时进行讲解和提问。根据护理程序进行评价：护理问题是否确切，护理计划是否符合病人实际，修订是否及时，护理措施是否得当，护理效果是否有效，健康教育是否达到预期目标等

30、。同时评价责任护士的工作情况。评价和指导评价和指导 指导补充护理诊断和护理计划内容，提出下一步重点解决的问题并根据疾病或并发症的转归和现存的护理危险因素，预测潜在的、可能发生的护理问题。同时针对该疾病介绍国内外护理新进展及动态。查房总结查房总结 简要评价此次查房效果，并予以护理指导，包括病人现阶段需要解决的护理问题、需要病人及家属共同参与的活动、查房中对护士的要求以及改进措施和病人今后的护理重点等。英语护理教学查房英语护理教学查房 护理教学查房护理教学查房 中文护理教学查房中文护理教学查房 护理教学查房护理教学查房 中文护理教学查房中文护理教学查房 是以临床护理教学为目的、以病例为引导（cas

31、e based study，CBS）、以问题为基础（problem based learning，PBL）、以护理程序为框架，PBL与病程相结合的护理查房，旨在培养实习护士理论与实践相结合的能力，并提高其综合水平。中文护理教学查房中文护理教学查房 形式是以学生为中心，老师为引导，以小组讨论为主的查房。目的是培养学生的自我提高能力，锻炼学生的组织能力、口头表达能力和人际交往能力。作用是对带教老师提出了更高的要求，激发了老师的带教责任感。中文护理教学查房中文护理教学查房 护士长或带教老师参加，由老师确定查房病人。从实习小组中抽一名护生主持，责任护生汇报病例。其余护生根据汇报的病情、护理诊断及措施进

32、行讨论，或纠正或补充。主持护生将准备好的问题进行提问，使其掌握相关理论知识。带教老师进一步引导学生讨论的方向，就知识的深度和广度给予指导，对讨论的问题进行点评发言。举例：良性前列腺增生病人的护理查举例：良性前列腺增生病人的护理查房房1、护生主持，介绍良性前列腺增生的定义和查房 目的；2、责任护生汇报病历；3、主查护生对病人进行简要评估后与其它护生共 同讨论与病人有关的护理问题及护理要点，同 时提问有关问题；4、护士长或带教老师给予补充、指导；5、主查护生总结。按护理查房的按护理查房的内容分类内容分类 个案查房个案查房 重危急救查房重危急救查房 整体护理查房整体护理查房 护理管理查房护理管理查房

33、 护理科研查房护理科研查房 健康教育查房健康教育查房 护理技术查房护理技术查房 典型病例查房典型病例查房 健康教育查房健康教育查房 健康教育是整体护理的一个重要内容。时间一般安排在下午治疗结束后下班前1h内进行，总时间安排在30-40min。查房前先确定专题，挑选2-3名经验丰富、交流技巧好、讲解示范能力强的护士。具体做法：由责任组长主持，责任护士按事先准备的范围，从疾病的病因、病理、生理、治疗、护理、预后及卫生保健等各方面，向患有同类疾病的患者及家属进行全面讲解，并实行护士、患者和家属互动，之后由责任组长讲评，以加深印象。主要目的是增进患者对疾病治疗和护理常识的了解，并锻炼护士的施教能力。护

34、理技术查房护理技术查房 常用技术查房 由指导老师采用理论联系实际的方法，按操作程序，边讲边做，反复操作使低年资护士、实习护士熟练掌握。操作过程中体现整体护理模式，有针对性的进行讲解，提高查房效果。新技术查房 查房科室在示范时，边操作边讲解，详细介绍使用方法、适用范围、优缺点及意义等，是推广新业务、新技术的一条很好的途径。护理技术查房护理技术查房 由经验丰富、操作熟练的带教老师主持，通常以一种本专业常用并有一定难度的护理技术作为查房内容。如持续膀胱冲洗的应用、胸腔闭式引流瓶的更换等。查房时采取理论联系实际的方法，讲解操作程序、注意事项及管理方法。查房过程中要进行必要的提问，以培养护士善于动脑、勤

35、于思考的良好习惯。举例：持续性膀胱冲洗的操作性举例：持续性膀胱冲洗的操作性查房查房1、带教老师介绍良性前列腺增生的定义及治疗方法 和查房的目的；2、护士（生）简单汇报病历；3、带教老师评估病人情况，提问一些有关持续膀胱 冲洗的注意事项及问题；4、带教老师示教操作步骤；5、护士（生）提问题请老师给予回答；6、总结。科内查房科内查房 全院查房全院查房 全市查房全市查房 医护联合查房医护联合查房 按组织形式分类按组织形式分类 科内查房科内查房 目前科内查房已经形成了三级护理查房制度。一级查房 指责任护士查房，对所负责病人按护理程序每日1次或2次评估病人的主要护理问题。二级查房 专业组长查房，每周组长

36、带领管床护士对病人查房1次.三级查房 护士长查房，每周1-3次，危重特殊病例随时查。内容：包括病人身心评估符合率，护理诊断或问题及护理目标的确切率，护理措施到位率及合格率，健康教育覆盖率和合格率病人对护理工作的满意度。查房注意事项查房注意事项 重视人的特重视人的特性即整体性性即整体性 自身理论知自身理论知识的储备识的储备 科学创新思科学创新思维维 语言交流能语言交流能力力 了解各层次了解各层次人员的需求人员的需求程度程度 护理查房的形式及内容日趋多样化，内涵也在不断拓宽，从单病种到整体护理再到科研课题的查房不断深入，今后我们要提高护理查房的科技含量，要强化信息意识，学会利用信息追踪国际、国内最

37、新进展，达到信息资源共享，从而提高我院的护理查房水平，与大家共勉！谢谢！谢谢！三级护理查房及内科护理三级护理查房及内科护理 查房示查房示例例 三级护理查房三级护理查房 护理查房护理查房类型类型按查房性质分类按查房性质分类临床业务性查房临床业务性查房教学查房教学查房常规评价性查房常规评价性查房三级护理查房三级护理查房-临床临床 业务业务 查房查房.是以临床罕见病例、是以临床罕见病例、特殊危重病例、特殊危重病例、复杂大手术、复杂大手术、新业务、新技术、新业务、新技术、特殊检查、护理工作中特殊检查、护理工作中 经常遇到的问题及经常遇到的问题及 工作中的经验教训等工作中的经验教训等 为主要内容进行的护

38、理查房为主要内容进行的护理查房 三级护理查房三级护理查房-教学教学 查房查房.是由带教老师按教学大纲是由带教老师按教学大纲 要求要求,组织护生选择一种组织护生选择一种 典型病例或问题为重点而典型病例或问题为重点而 进行的护理查房进行的护理查房 三级护理查房三级护理查房-常规常规 评价性评价性 查房查房.是通过检查护理程序的是通过检查护理程序的 实施情况实施情况,如护理措施的如护理措施的 落实、护理效果等落实、护理效果等,从而改进护理方法从而改进护理方法,提高护理质量为主要提高护理质量为主要 内容的护理查房内容的护理查房 三级护理查房三级护理查房 护理查房护理查房类型类型按护理能级分类按护理能级

39、分类 三级查房三级查房责任护士责任护士护理组长护理组长/高高年资护士年资护士护士长护士长 三级护理查房三级护理查房目的目的帮助下级护士解决临床护理工作中存在帮助下级护士解决临床护理工作中存在的问题，使患者得到及时、有效、安全的问题，使患者得到及时、有效、安全的高品质的高品质护理服务护理服务 查房查房 对象对象.1 1、新收危重患者、新收危重患者 2 2、住院期间发生病情变化或、住院期间发生病情变化或 口头书面通知病重口头书面通知病重 病危的患者病危的患者 3 3、高危压疮患者、高危压疮患者 院外带入院外带入期以上压疮或期以上压疮或 院内发生压疮的患者院内发生压疮的患者 4 4、应用新业务、新技

40、术的患者、应用新业务、新技术的患者 查房查房 对象对象.5 5、疑难或护理效果不佳的患者、疑难或护理效果不佳的患者 6 6、潜在安全意外事件（如跌倒、潜在安全意外事件（如跌倒、坠床、走失、自杀等）高危坠床、走失、自杀等）高危 患者患者 7 7、治疗效果不理想，存在纠纷、治疗效果不理想，存在纠纷 隐患的患者隐患的患者 8 8、特殊患者、特殊患者 三级查房的组织三级查房的组织频次频次地点地点一般选择在患者床旁进行一般选择在患者床旁进行涉及患者隐私及保护性医疗涉及患者隐私及保护性医疗 问题时不在患者床边讨论，问题时不在患者床边讨论，可以选在示教室进行讨论。可以选在示教室进行讨论。分管责任护士分管责任

41、护士:查房至少查房至少2 2次次/班班护理组长护理组长/高级责任护士高级责任护士:2:2次次/周周护士长护士长:至少至少1 1次次/周周三级查房的组织三级查房的组织 查房前查房前 准备准备.物品准备：物品准备：病历、血压计、体温计、病历、血压计、体温计、听诊器及专科特殊检查用品听诊器及专科特殊检查用品 电筒、皮尺、文书等电筒、皮尺、文书等 病人准备：病人准备：参照参照“查房对象查房对象”护士准备护士准备 环境准备环境准备 查房查房 程序程序.听：初级责任护士向护士长、听：初级责任护士向护士长、高级责任护士汇报高级责任护士汇报*患者病情患者病情*阐述主要护理问题阐述主要护理问题*护理措施及实施效

42、果护理措施及实施效果*护理难点、疑点及需协助解决护理难点、疑点及需协助解决 的护理问题的护理问题时间为约时间为约5min5min三级查房的组织三级查房的组织 查房查房 程序程序.查：查：*高级责任护士对初级责任护士高级责任护士对初级责任护士 汇报的病情进行补充汇报的病情进行补充*对患者进行专科护理查体对患者进行专科护理查体*询问、核实初级责任护士的询问、核实初级责任护士的 护理评估护理评估*检查医嘱执行、护理措施落实检查医嘱执行、护理措施落实 情况情况*点评护理病历书写质量点评护理病历书写质量三级查房的组织三级查房的组织 查房查房 程序程序.讲：讲：*高级责任护士高级责任护士/护士长分析病情护

43、士长分析病情*就病例护理的关键问题向初级就病例护理的关键问题向初级 责任护士提问责任护士提问*对护理问题、措施的准确性、对护理问题、措施的准确性、及时性、有效性进行评价及时性、有效性进行评价*对病情观察、护理措施、对病情观察、护理措施、疑难问题提出指导性意见疑难问题提出指导性意见三级查房的组织三级查房的组织 查房查房 程序程序.总结：总结：*护士长（或专科护士）归纳、总结病例的护护士长（或专科护士）归纳、总结病例的护理特点理特点*结合病例评价初级责任护士高级责任护士的结合病例评价初级责任护士高级责任护士的临床护理思路临床护理思路 *纠正不适当的护理措施纠正不适当的护理措施 *结合病例讲解国内外

44、护理进展结合病例讲解国内外护理进展 与前沿信息，重点提示病例的与前沿信息，重点提示病例的 护理风险与质量要求护理风险与质量要求*向患者及家属征求意见和建议向患者及家属征求意见和建议三级查房的组织三级查房的组织 查房查房 程序程序.记录：记录：*记录人：记录人：查房者查房者 护士长（或专科护士）护士长（或专科护士）/高级责任护士高级责任护士 *内容：内容：查房时对该病例提出的护理措施查房时对该病例提出的护理措施要点，客观记录在护理记录中要点，客观记录在护理记录中*形式：形式：“护士长查房护士长查房”、“高级责任高级责任 护士查房护士查房”，并签名，并签名三级查房的组织三级查房的组织 脑血管疾病脑

45、血管疾病是目前人类三大死因之一，全球每年有460万人死于脑中风(又称脑卒中)，中国每年死于脑中风者有160万之众。脑中风包括缺血性中风缺血性中风和出血性中风出血性中风，二者的比例为6：1。缺血性中风又包括短暂脑缺血发作短暂脑缺血发作(TIA)、脑血栓和脑栓塞、脑血栓和脑栓塞，后两者在临床上有时不易区分，故统称为脑梗塞。脑梗塞（内科护理查房）基本资料 患者女性，66岁，文盲，家庭主妇，已婚，育有2子1女。主诉突发言语不清，左侧肌体乏力3天。现病史 患者于9日晨醒后出现口齿不清，左侧肢体活动障碍，上肢不能活动，下肢能平移，无四肢抽搐。有大小便失禁，无神志不清。于12日拟“右颞叶脑梗塞”平车送入科室

46、。神志嗜睡，两侧瞳孔对称，光反应灵敏，左上肢肌力0级，左下肢肌力级。带入鼻饲管和留置导尿管，大便秘结，尾骶部皮肤完整。T：37.0、P：90次/分、R；22次/分、BP165/105mmHg。入院后医嘱予级护理，鼻饲流质，3升/分鼻塞给氧，甘露醇脱水克林抗炎沐舒坦驱痰及营养脑神经等对症支持治理。于12日晚21：00示氧分压低加用50%面罩给氧，并于21号停止。生命体征稳定于21日改内护级。22日神志转清，但是反应迟钝。既往史 患者6年前及今年5月曾有两次口角歪斜史，近3年出现行动迟缓，转身困难，小碎步遗忘。既往有先锋铋过敏史。功能性健康型态 健康感知健康管理型态：无饮酒、吸烟病史。无吸毒史。现

47、神志嗜睡。营养代谢型态：平时食欲欠佳，以米食为主，住院来以鼻饲流质，以至进食量少。排泄型态：平时小便正常，大便两天一次。住院后以留置导尿，大便秘结。功能性健康型态 活动运动型态：平时体力下降，无参加体育锻炼，予室内活动居多。发病后卧床休息。睡眠休息型态：患者一般晚上10点入睡，早上5:30起床，无午睡习惯。入院来神志嗜睡。认知感知型态：患者听力，视力正常，无感知异常。目前对疾病不甚了解。自我感知自我概念型态：目前自我感觉差，神志嗜睡，肢体活动障碍。功能性健康型态 角色关系型态：沟通有障碍，言语不清。家庭主要成员，子女均体健，家庭关系和睦，邻里关系、病友关系良好。性生殖型态：丈夫已故11年，育2

48、子1女。应对应激耐受型态：遇较大问题时多与子女商量，此次住院医疗费用的经济压力不重，尚可应付。价值信仰型态：患者信仰佛教。家属健康史 父母均故，1姐1妹均体健，育有2子1女，体健。心理社会史 家庭关系和睦，丈夫已故，子女孝顺，邻里关系、病友关系良好。客观资料 头颅+胸部CT（7-10号）：皮层下动脉硬化性脑病，右顶颞梗塞灶，升主动脉跟部增粗，心脏增大。心电图（18号）：窦性心律，T波改变，房性早搏。头颅CT（7-22号）：皮层下动脉硬化性脑病，右颞顶脑梗塞。痰培养两次（7-19号）：铜绿假单胞菌；副流感嗜血杆菌；干燥棒杆菌。客观资料 电解质（12号）：钾：3.34mmol/L，氯：111mmo

49、l/L。电解质（13号）：钾：3.53mmol/L，氯：108mmol/L。血气分析（12号）：PO2：69.2mmHg，PCO2：36.1mmHg，PH：7.396。血气分析（13号）：PO2：89.5mmHg，PCO2：42.4mmHg，PH：7.379。血气分析（14号）：PO2：102mmHg，PCO2：41.3mmHg，PH：7.368。血气分析（18号）：PO2：96.8mmHg，PCO2：46.0mmHg，PH：7.355。血气分析（19号）：PO2：76.9mmHg，PCO2：46.2mmHg，PH：7.362。主要的护理诊断 调节颅内压能力下降 低效型呼吸型态 营养失调：低于

50、机体需要量 排尿异常-留置导尿 皮肤完整性受损的危险 便秘 躯体移动障碍 调节颅内压能力下降：与水肿压迫脑组织有关预期目标：生命体征正常，无颅内高压症状出现 1）密切观察生命体征及神志瞳孔的变化。2）安置舒适的体位，保持病房安静舒适。3）根据医嘱予脱水剂的使用,并观察药物的疗效和副作用。4）如果出现颅高压征象时及时通知医生，并做好各准备工作。5）有出现呕吐时及时将头转向一边，注意保持呼吸道通畅。现患者生命体征正常，无颅内高压出现。低效型呼吸型态：与肺部感染有关预期目标：病人的呼吸型态改善 1）保持病室空气清新，温湿度适宜。2）加强翻身拍背q2h，口腔护理每天两次。3）及时监测生命体征的变化，注