护理绩效考核与管理课件.ppt
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- 关 键 词:
- 护理 绩效考核 管理 课件
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1、 你有一个苹果,我有一个苹果,我们共同交换,大家还是只有一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,我们彼此交换,我们就有两个思想。萧伯纳萧伯纳1、包床到护、包床到护,床旁护理。,床旁护理。如何保证每个患者得到同样的如何保证每个患者得到同样的护理?护理?2、不同的患者,护理难易程度不同,如何、不同的患者,护理难易程度不同,如何体现体现护理技术护理技术的价值?的价值?3、管理者如何构建护士成长通道?管理者如何构建护士成长通道?护士长的困惑护士长的困惑烦烦恼恼累累怒怒为什么为什么?5茫然无措茫然无措心有余心有余消极怠工消极怠工怒不可遏怒不可遏不公平不公平护士的困惑护士的困惑她们不知道她们不知道目标目标她
2、她们不知道们不知道方法方法她们不知道她们不知道后果后果她们认为她们认为随心所欲随心所欲 怎么做都行怎么做都行 无所谓无所谓 她她们认为们认为出现障碍出现障碍得不到及时调整得不到及时调整作了该做的事反而作了该做的事反而被处罚被处罚没做这件事却没做这件事却得了好处得了好处事情做得不好也没有事情做得不好也没有不利不利茫盲忙绩效管理绩效管理 是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与的绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程,绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。1、绩效考核绩效考核与绩效管理的关系与绩效管理的关系2、我们、我们为什么而考核?为什么
3、而考核?3、绩效考核该如何、绩效考核该如何解决解决问题?问题?4、绩效考核注意事项、绩效考核注意事项5、如何做绩效如何做绩效反馈反馈 6、绩效考核、绩效考核结果的综合应用结果的综合应用组织目标分解组织目标分解工作单元职责工作单元职责绩效计划绩效计划:活动活动:与员工一起确定绩效目标,发展目标和行动计划时间时间:新绩效期开始绩效实施与管理:绩效实施与管理:活动活动:观察、记录和总结绩效;提供反馈;就问题与员工探讨,提供指导建议时间时间:整个绩效期间绩效反馈面谈:绩效反馈面谈:活动活动:主管人员就评估的结果与员工讨论时间时间:绩效期间结束时绩效绩效考核考核:活动活动:考核员工绩效时间时间:绩效期结
4、束时绩效绩效管理管理循环循环评估结果使用:评估结果使用:员工发展计划;培训;薪酬调整;奖金发放;人事变动1 1、绩效考核与绩效管理的关系、绩效考核与绩效管理的关系结果结果应用应用绩效绩效管理管理业绩业绩分析分析绩效绩效辅导辅导确定确定目标目标绩效绩效考核考核绩效绩效沟通沟通p绩效考核绩效考核:就是按照一定的标准,采用科学的方法,就是按照一定的标准,采用科学的方法,对组织员工的品德、工作绩效、能力和态度进行综对组织员工的品德、工作绩效、能力和态度进行综合的检查评定,以确定其工作业绩和潜力的管理方合的检查评定,以确定其工作业绩和潜力的管理方法。法。“以发展为导向,以沟通为纽带,以管理为支柱,以发展
5、为导向,以沟通为纽带,以管理为支柱,以考评为手段,以激励为引擎,以培训为跳板。以考评为手段,以激励为引擎,以培训为跳板。”绩效管理和绩效考核是不同的,绩效管理和绩效考核是不同的,绩效考核只是绩效管理的一个环节。绩效考核只是绩效管理的一个环节。没有考核,就没有压力,就没有管理没有考核,就没有压力,就没有管理 两熊赛蜜:两熊赛蜜:黑熊和棕熊喜食蜂蜜,都以养蜂为生。它们各有一个蜂箱,养着同样多的蜜蜂。有一天,它们决定比赛看谁的蜜蜂产的蜜多。2、我们因为什么而考核?鼓劲?还是、我们因为什么而考核?鼓劲?还是熄火?熄火?一年过去了,两只熊查看比赛结果,黑熊一年过去了,两只熊查看比赛结果,黑熊的蜂蜜不及棕
6、熊的一半。的蜂蜜不及棕熊的一半。考核方式不同,结果大不同考核方式不同,结果大不同秋后算账秋后算账记黑名单记黑名单考核目的考核目的是为了正确评是为了正确评估组织或个人的绩效,估组织或个人的绩效,以便有效进行激励,以便有效进行激励,持续提升组织和个人的绩效,持续提升组织和个人的绩效,保证保证部门部门目标的实现。目标的实现。正向正向激励激励优质护理服务更强调护士的团队精神优质护理服务更强调护士的团队精神满意度调查:最满意护士满意度调查:最满意护士 最满意小组最满意小组3 3、绩效考核绩效考核如何解决问题如何解决问题资源需求资源需求科室科室的目标的目标医院医院的目标的目标小组与个人的目小组与个人的目标
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