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类型护理学资源库结项汇报课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3844708
  • 上传时间:2022-10-18
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:290.20KB
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    关 键  词:
    护理 资源库 汇报 课件
    资源描述:

    1、项目负责人:陈佩云 陆爱平 汇 报 人:罗晨玲主要完成单位:护理学院教育技术中心协作2007.04.04汇报内容汇报内容:一、项目主要内容一、项目主要内容 二、项目特点二、项目特点 三、完成与使用情况三、完成与使用情况 四、经费支持力度四、经费支持力度 五、今后工作设想五、今后工作设想2007.04.04一、项目的主要内容一、项目的主要内容 涵盖护理专业涵盖护理专业资源:资源:基础护理学基础护理学 健康评估健康评估 社区护理学社区护理学 护理伦理学护理伦理学 急危重症护理学急危重症护理学 护理心理学护理心理学2007.04.042007.04.04二、项目特点二、项目特点护理学资源库有护理学资

    2、源库有:1 1规范程度高规范程度高 2 2资源类型齐全资源类型齐全 3 3内容丰富,容量大内容丰富,容量大 2007.04.04三、完成情况与使用情况三、完成情况与使用情况(一)研发队伍(一)研发队伍(二)组织实施(二)组织实施(三)完成标准(三)完成标准(四)平台功能(四)平台功能(五)使用情况(五)使用情况2007.04.04(一)研发队伍(一)研发队伍总体设计:陈佩云副教授、高钰琳讲师总体设计:陈佩云副教授、高钰琳讲师组织协调:陆爱平副教授组织协调:陆爱平副教授课程完成负责人:课程完成负责人:罗晨玲副教授、张立力副教授罗晨玲副教授、张立力副教授 高钰琳讲师、曾毅讲师、王平讲师高钰琳讲师、

    3、曾毅讲师、王平讲师平台支持:叶涛副教授平台支持:叶涛副教授(教育技术中心教育技术中心)近近65%为副高职称为副高职称 三、完成情况与使用情况三、完成情况与使用情况 三、完成情况与使用情况三、完成情况与使用情况 2007.04.04(二)组织实施(二)组织实施1.1.制定工作计划制定工作计划 三、完成情况与使用情况三、完成情况与使用情况 三、完成情况与使用情况三、完成情况与使用情况 2.2.注重学习注重学习 3.3.定期检查定期检查 4.4.加强沟通与合作加强沟通与合作2007.04.04(三)完成标准(三)完成标准1.1.资源库结构资源库结构 三、完成情况与使用情况三、完成情况与使用情况 三、

    4、完成情况与使用情况三、完成情况与使用情况 2007.04.04护理学资源库试卷库案例库素材库视频库教材库教学网站文本图形图像视频动画音频网络教材多媒体课件2007.04.04(三)完成标准(三)完成标准1.1.资源库结构资源库结构 三、完成情况与使用情况三、完成情况与使用情况 三、完成情况与使用情况三、完成情况与使用情况 2.2.媒体的类型、质量与数量媒体的类型、质量与数量 2007.04.04文本文本252 252 万字万字图片图片3962 3962 张张动画动画108 108 组组音频音频78 78 段段视频视频1114 1114 段(部)段(部)电子课件电子课件156 156 部部相关习

    5、题相关习题4341 4341 道道电子图书电子图书27 27 部部网络课程网络课程5 5 部部专题学习网站专题学习网站3 3 个个精品课程网站精品课程网站2 2 个个2007.04.04(四)平台功能(四)平台功能 三、完成情况与使用情况三、完成情况与使用情况 三、完成情况与使用情况三、完成情况与使用情况 南方医科大学网络教学与应用系统南方医科大学网络教学与应用系统 (五)使用情况(五)使用情况有有2 2门门课程资源库在本科教学中使用,课程资源库在本科教学中使用,效果良好。其他因本学期课程尚未开始,效果良好。其他因本学期课程尚未开始,暂时未能实行。暂时未能实行。利用本资源库的资源,开发了利用本

    6、资源库的资源,开发了5 5门门学校学校级网络课程级网络课程,但尚未结题。但尚未结题。2007.04.04四、经费支持和使用情况四、经费支持和使用情况自筹资金:学校于中期检查后下拨了自筹资金:学校于中期检查后下拨了2.5万元,全部用于资源库建设。万元,全部用于资源库建设。课程相关科室无偿提供各种资源及配课程相关科室无偿提供各种资源及配套设施。套设施。尚欠制作、合作和劳务等费用。尚欠制作、合作和劳务等费用。2007.04.04五、下一步工作设想五、下一步工作设想不断更新和完善现有课程资源。不断更新和完善现有课程资源。总结建设经验,撰写并发表相关论文。总结建设经验,撰写并发表相关论文。培训授课教师及与兄弟单位交流,提高培训授课教师及与兄弟单位交流,提高资源的利用率。资源的利用率。逐步增加专业其他课程资源,建设更完逐步增加专业其他课程资源,建设更完整护理专业课教学信息系统。整护理专业课教学信息系统。2007.04.042007.04.04

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