岭南版四年级下册《美术》15. 家乡绿梦-教案、教学设计--(配套课件编号：c0e38).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：384338

上传时间：2020-03-20

格式：DOCX

页数：2

大小：12.39KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《岭南版四年级下册《美术》15. 家乡绿梦-教案、教学设计--(配套课件编号：c0e38).docx》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 美术岭南版四年级下册美术15. 家乡绿梦_教案、教学设计_配套课件编号：c0e38 岭南四年级下册 15. 家乡教案教学设计 _ 配套课件编号 c0e38 下载 _四年级下册_岭南版2024_美术_小学

资源描述：: 1、家乡绿梦教学目标：1、知识与技能：欣赏剪纸的独特艺术魅力，掌握欣赏方法，学习以多层折剪法表现出连续纹样和进行主题创作的方法。2、过程与方法：A：在欣赏中感知剪纸创作的独特魅力，感受大自然与人类息息相关的密切关系；B：在尝试中体验剪纸艺术技法的美妙；C：在展示中分享合作与创造的乐趣。3、情感、态度、价值观：感受植物、动物的形态美，激发学生对大自然的热爱、对绿色家园的向往，增强学生的环保意识。教学重点：学习以多层折剪表现连续纹样和进行主题创作的方法。教学难点：1、动物剪纸纹样之间的连接性。2、树木剪纸造型的美感特征。兴趣点：1、一次折叠剪出多个连续重复纹样时的惊喜。2、用连续纹样构成画面的乐趣。
2、教学过程：一、动画引入，欣赏学习（2分钟）师：同学们，告诉你们一个小秘密，其实老师还带了两个朋友来，请看屏幕。动画引入：蜡笔：Hello!我是蜡笔小生。牙签：Hi!我是牙签小神奇。蜡笔：我们是好朋友！牙签：我们一起合作能画出很多精美的图画。蜡笔：不信？你们瞧！（出示学生作品）牙签：怎么样？服了吧蜡笔：今天小朋友们也试试用蜡笔和牙签来创作一幅精美的作品吧。二、欣赏与感受：1、两幅中外艺术家的优秀剪纸作品表现了什么内容？2、画面的构图有什么特点？3、美在哪里？二、观察与发现：探索、比较教材中几幅剪纸作品的剪法技巧，并说出其技法特点和艺术美感。三、尝试与探索：你知道是怎样剪出来的吗？1、参考教材剪法范例，自主尝试、探索连续花边的剪法。2、进行纹样连接性的提示，关注树木造型的练习。3、欣赏同龄人作品，探讨和构思创作内容和表现形式。4、进行以“家园绿梦”为主题的剪纸创作。四、分享与评价：1、提出评价目标：A：剪出的草、树连续花边是否散断？B：植物、动物或人物造型和装饰纹样美不美？C：构思的作品内容是否切合课题？2、展示分享自评：说一说你的构思和纸材、色彩运用如何？课后延伸：以“家乡绿梦”为主题的目的是唤起孩子们从小热爱大自然、热爱我们自己的绿色家园，热爱身边的每一棵草、每一棵树，培养学生的环保意识。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

关于本文

本文标题：岭南版四年级下册《美术》15. 家乡绿梦-教案、教学设计--(配套课件编号：c0e38).docx
链接地址：https://www.163wenku.com/p-384338.html

老黑

内容提供者

实名认证

联系作者