岭南版四年级下册《美术》14. 成群的动物-教案、教学设计--(配套课件编号：40689).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：384322

上传时间：2020-03-20

格式：DOC

页数：2

大小：19.50KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《岭南版四年级下册《美术》14. 成群的动物-教案、教学设计--(配套课件编号：40689).doc》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 美术岭南版四年级下册美术14. 成群的动物_教案、教学设计_配套课件编号：40689 岭南四年级下册 14. 成群动物教案教学设计 _ 配套课件编号 40689 下载 _四年级下册_岭南版_美术_小学

资源描述：: 1、成群的动物教学设计学校：教学内容：岭南版小学美术四年级下册第14课成群的动物教学课时：1课时教学目标：1能正确掌握对折剪法与叠剪法，能剪出两个以上重复的动物形象，并能运用疏密排列、色彩对比等方法组织画面构图。2能欣赏多个重复形象所构成的形式美；能体验剪纸艺术技法的巧妙与剪纸纹饰的特点；能激发学生对生活的热爱和环保意识，培养学生动手能力和创造能力。教学重点：正确掌握叠剪技法、对折剪法，剪出多个重复的动物形象并进行画面构图的艺术处理。教学难点：抓准动物形体特征，大胆对叠剪、折剪出多个造型夸张的动物形象。教学用具：剪刀、小刀、胶水、铅笔、彩色纸、课件、卡纸。教学过程：一观看视频，激趣引入1成群的动物
2、有什么？成群的动物有小猪、小鸡、猴子 2我们学习用剪纸复制造型的方法表现成群的动物。3引导学生欣赏剪纸作品，分组讨论思考下列的问题：（1）每幅作品之间有哪些相同点和不同点？（2）用什么方法可以剪出重复造型的动物？二成群的动物制作方法1.教师示范叠剪技法、对折剪法。对折剪法：将色纸对折剪，可得到相连的动物形象，再分别装饰。叠剪技法：将多张色纸叠剪，可得到多个重复的动物形象，再分别装饰不同的纹样。2.探究怎样剪出它们的装饰花纹的呢？课件出示剪纸花纹：花朵形、半圆形、月牙形、圆点、锯齿形等，3.成群的动物制作步骤：确定主题和叠剪技法、对折剪法。画出动物外形特征和装饰花纹。剪出动物外形和装饰花纹。添加背景，合理安排构图，粘贴成群动物的意境。三学生动手，合作创作1动动手：用剪纸复制的方法来制作成群动物构成的画面。2学生动手，合作创作，课件播放轻音乐，教师巡视指导。四学生作品展示比一比，评一评，谁的构图好，动物品种多，色彩好看，谁的动物花纹漂亮，谁的动物园美丽。五课堂小结这节课，我们学习了剪纸的叠剪技法与对折剪法，感受剪纸艺术的美和动物形态的美。板书设计：成群的动物叠剪技法对折剪法

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

关于本文

本文标题：岭南版四年级下册《美术》14. 成群的动物-教案、教学设计--(配套课件编号：40689).doc
链接地址：https://www.163wenku.com/p-384322.html

老黑

内容提供者

实名认证

联系作者