岭南版四年级下册《美术》11. 蜡和笔的乐趣-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:001f3).doc
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1、11.蜡和笔的乐趣教学设计一、教学目标1、知识与技能:掌握刮蜡画的制作方法,感受刮蜡画产生的多彩效果。2、过程与方法:能以点、线、面表现刮蜡画的肌理变化,探寻独特的艺术效果。3、情感、态度:在创作过程中很培养耐心细致的习惯。二、学情分析四年级学生处在儿童学习绘画的“过度期”,处于这个时期的学生,由于他们的生活经验日渐丰富,学生在观察能力、思维能力、语言表达能力方面都有了较好的提高,有着好奇与动手操作的能力。一开始上课老师先用范画吸引学生的注意力,“欣赏交流合作分享”这种开放的学习形式也正体现了此年龄段学生们身心发展的需求和特点。三、重点难点重点:赏析了解刮蜡画的表现方法和美感特点,运用刮蜡画的
2、形式进行创作。难点:点、线、面的运用和变化、画面疏密效果的处理。4教学过程活动1【讲授】11、蜡和笔的乐趣教学过程一、激趣引入师:同学们,今天老师带来了两张画,你们想一想这两幅画用什么方法画出来的?活动:教师展示两张纸,用圆珠笔先在普通的白纸上画画,然后在事先制作好的黑色刮画纸上刮画。生说:师小结:这是一种有非常特殊效果的画,今天我们来学学这种画法,随机板书课题:蜡和笔的乐趣二、研究探索课件展示课题蜡和笔的乐趣活动2【讲授】认识刮蜡画,熟悉作画步骤1、师:我们先来欣赏刮蜡画的作品(出示欣赏课文里作品)问:发现什么?(色彩缤纷)师:这些色彩缤纷的画是怎样制作出来的呢?请学生尝试回答画画的步骤。2
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