岭南版四年级下册《美术》6. 自己做镇纸-教案、教学设计--(配套课件编号：41586).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：384199

上传时间：2020-03-19

格式：DOC

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资源描述：: 1、自己做镇纸（镇性示范课）(岭南版小学美术四年级下册第6课)执教者：授课时间：授课地点：美术室教学目标：1、知识与技能：了解镇纸的实用性和艺术性，用自己喜欢的材料和方法设计制作出富有独特美感的镇纸。2、过程与方法：在观察、欣赏中体验镇纸的文化内涵，在设计、制作中探究动手实践的乐趣，在交流、评价中感受镇纸艺术的审美情趣。3、情感、态度、价值观：培养学生留意生活，善用废弃物的习惯。体会生活中处处皆是美，用多种手段将生活中常见物赋予新意，引发创造性地思考问题。教学重点：了解镇纸的特点，学习创造性地运用生活中的常见素材，制作富有独特美感的镇纸。教学难点：创造性地运用生活中的常见素材，制作富有独特美感的镇
2、纸。课前准备：小石头、小木块、小花布、颜料（水粉或丙烯）、针线、彩纸、白乳胶等。教学过程：一、课堂导入，引出课题。二、课堂发展。1、欣赏感受欣赏镇纸，了解镇纸有什么特点？2、尝试探索观察老师带来的镇纸作品，小组讨论：（1）哪些材料可以做镇纸？（2）用什么方法加工能让镇纸产生独特的美感？3、示范演示（1）播放示范视频（2）小结制作步骤三、小组合作创作。1、镇纸“小小设计师比赛”要求：（1）根据提供材料的大小、纹理、形状等进行联想、构思。（2）选择自己喜欢的方法加工制作一枚好看又别致的镇纸。2、学生创作，教师巡视指导。（四）展示评价。评选“谁是最佳设计师”。（每个小组代表投票评选出五个最佳设计作品。）（五）总结，课后延伸课后下载老师的微课件观看镇纸制作方法，尝试用不同的方法制作一件装饰性强、文化内涵丰富的镇纸送给亲朋好友，并向他们介绍制作镇纸的设计思路。板书设计： 6 自己做镇纸方法：彩绘、缝制、粘贴

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