岭南版四年级下册《美术》6. 自己做镇纸-教案、教学设计--(配套课件编号：00040).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：384194

上传时间：2020-03-19

格式：DOC

页数：2

大小：13.50KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《岭南版四年级下册《美术》6. 自己做镇纸-教案、教学设计--(配套课件编号：00040).doc》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 美术岭南版四年级下册美术6. 自己做镇纸_教案、教学设计_配套课件编号：00040 岭南四年级下册自己镇纸教案教学设计 _ 配套课件编号 00040 下载 _四年级下册_岭南版2024_美术_小学

资源描述：: 1、自己做镇纸教案教学目标：1、知识与技能：了解镇纸的实用性和艺术性，用自己喜欢的材料和方法设计制作出富有独特美感的镇纸。2、过程与方法：在观察、欣赏中体验镇纸的文化内涵，在设计、制作中探究动手实践的乐趣，在交流、评价中感受镇纸艺术的审美情趣。3、情感、态度、价值观：培养学生留意生活，善用废弃物的习惯。体会中华优秀传统文化的丰富内涵，运用多种手段将生活中常见物赋予新意，引发儿童创造性地思考问题。教学重点：镇纸的特点。材料的运用和色彩的搭配。教学难点：镇纸装饰的恰当运用，对材料本身的特点进行巧妙的设计。教学用具：鹅卵石、小花布、树杈、剪刀、颜料、白乳胶，针线等。教学过程：一、你发现了什么？它们有什
2、么用？1、欣赏课本提供的南宋玉兔镇纸、学生自制镇纸图例，结合文字了解镇纸的用途。2、展示书画创作中常用的木条或石块镇纸，说明本课我们要自己动手制作别致好看的镇纸。二、它们是用什么材料做的？老师手中的这块石头（木头）可以做镇纸吗？请发表看法。1、仔细观察图例，分析各式镇纸所用的材料和加工的方法。2、仔细观察体会老师手中石头（木头）等的形状，说说它们象什么？可以做成什么？什么方法做？请发表不同的看法。3、通过教师示范，感受因材造物的手法，感受化平淡为巧妙的创意之美。三、你收集了哪些资料？是什么形状的？有花纹吗？看起来像什么？1、展示自己收集的材料，它像什么？用语言描绘它的外形特点，说说自己打算用什么方法将它加工成镇纸。2、提示学生可以利用粘贴的方法来造型。四、选择合适的材料，用自己喜欢的方法制作好看又别致的镇纸。1、根据所选材料的大小、纹理、形状进行联想、构思。2、用最喜欢、最擅长的方法加工出一件或几件好看又别致的镇纸。五、说说你是怎么创作的？为什么要这样创作？1、自信地展示作品，发表制作感想。2、欣赏他人的作品，珍爱自己的作品，现同学一起欣赏、把玩，发表对他人镇纸的感觉。六、剩余的材料还有用吗？怎么处理它？1、鼓励学生将镇纸利用起来，用来压书或纸张，或者当成礼物送给家人或朋友。2、剩余材料可继续保留，下次可做小玩具或其它，不要随意丢弃造成污染。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

关于本文

本文标题：岭南版四年级下册《美术》6. 自己做镇纸-教案、教学设计--(配套课件编号：00040).doc
链接地址：https://www.163wenku.com/p-384194.html

老黑

内容提供者

实名认证

联系作者