人教部编版高中政治必修3政治与法治4.2 坚持人民民主专政ppt课件(含教案).pptx
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1、,第四课 人民民主专政的社会主义国家,第二框题 坚持人民民主专政,本框题核心素养体现,1.政治认同:通过探究,明白我国的专政职能是为了保障人民民主,为此国家履行职能,付出很多努力。 2.科学精神:通过学习探究,知道专政与专制的不同,知道我国民主与专政的统一的必要的、合理的。 3.公共参与:通过社会实践,感悟中国人民民主专政的优越性。,本框题 学习目标,坚持人民 民主专政,坚持民主与专政的统一,国家职能,1人民民主专政的内涵,一、坚持民主与专政的统一,人民民主专政包含对广大人民实行民主和对极少数敌人实行专政两个方面。,人民民主专政,对广大人民实行民主,对极少数敌人实行专政,2对广大人民实行民主,
2、一、坚持民主与专政的统一,(1)决定因素:人民民主专政的本质是人民当家作主。,结合材料并谈谈坚持社会主义民主的现实意义?,材料,1979年3月30日邓小平在党的理论工作务虚会上指出:“无产阶级专政对于人民来说就是社会主义民主,是工人、农民、知识分子和其他劳动者所共同享受的民主,是历史上最广泛的民主。在民主的实践方面,我们过去做得不够,并且犯过错误。”“现在我们已经坚决纠正了过去的错误,并且采取各种措施继续努力扩大党内民主和人民民主。没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化。当然,民主化和现代化一样,也要一步一步地前进。社会主义愈发展,民主也愈发展。这是确定无疑的”,一、坚持民主与专政的统
3、一,2对广大人民实行民主,2对广大人民实行民主,一、坚持民主与专政的统一,(1)决定因素:人民民主专政的本质是人民当家作主。,波澜壮阔的 中华民族发展史 是中国人民书写的,博大精深的 中华文明 是中国人民创造的,历久弥新的 中华民族精神 是中国人民培育的,中华民族迎来 从站起来、富起来 到强起来的伟大飞跃 是中国人民奋斗出来的,(2)现实意义:保证人民当家作主,必须充分发扬社会主义民主。只有充分发扬社会主义民主,保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权,才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性,使社会主义各项事业保持蓬勃的生机。,回顾所学,1.我国国体是?,2.人民民主专政
4、的领导阶级、阶级基础和群众基础?,3.人民民主专政的本质是?,4.社会主义民主的特点?,通过复习,思考总结:为什么要坚持人民民主?,1.人民民主专政的本质是人民当家作主。 2.社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。,温故知新,议题二,1.人民民主专政的本质是人民当家作主。 2.社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 3.意义:推进社会主义现代化建设,必须充分发扬人民民主,激发人民的创造活力。保证人民当家作主,必须充分发扬社会主义民主。只有保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权、才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性,使社会主义各项事业保持蓬勃的生机。,(3)
5、为什么坚持社会主义民主,党的十九大报告指出、中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。实现伟大梦想,必须进行伟大斗争。全党要更加自觉地坚持党的领导和我国社会主义制度,坚决反一切削弱、歪曲、否定党的领导和我国社会主义制度的言行;更加自觉地维护人民利益,坚决反对一切损害人民利益、脱离群众的行为;更加自觉地维护我国主权、安全、发展利益,坚决反对一切分裂祖国、破坏民族团结和社会和谐稳定的行为。,材料,结合课本分析为什么要坚持专政以及专政的任务是什么?,1.为什么坚持专政 在我国,社会主义制度建立之后,剥削阶级作为一个阶级已被消灭,阶级矛盾已不是社会的主要矛盾。但是,由于国内的因素和国际的影
6、响,阶级斗争还在一定范围内长期存在,在某种条件下还有可能激化。,3对极少数敌人实行专政,一、坚持民主与专政的统一,(2)历史任务 人民民主专政的国家政权担负着对极少数敌对分子实行专政,维护国内正常社会秩序,抵御国外敌对势力侵略和颠覆活动的历史任务。,3对极少数敌人实行专政,一、坚持民主与专政的统一,知识拓展一,专政专制,专制作为一种国家制度,其突出特征在于,在统治阶级内部,权力高度集中在个别人手中,对国家重大问题的决策实行个人专断。 专政是一定阶级的政治统治。一种国家形态,即一定阶级执掌国家权力,对社会实行国家的全面领导。一方面依靠军队、警察、法庭、监狱等暴力机器,镇压敌对阶级的反抗,另一方面
7、也包括对社会的政治、经济、思想文化等方面实行全面管理、全面统治。 民主是对专制的否定。而专政与民主是辩证统一的,民主与专政是民主制国家的两项职能。,相关概念区分,民主,是一种国家制度,具有阶级性, 属于统治阶级,世界上无抽象 的和超阶级的民主。,专政,依靠暴力进行统治,任何国家都有专政的职能,是统治阶级对被统治阶级进行专政。,实施范围区分,统治阶级,被统治阶级,实施方式区分,平等、少数服从多数,依靠暴力、国家强制手段,功能区分,为了有效的管理国家,为了有效的巩固国家,区别,知识拓展二,民主与专政的关系,知识拓展二,民主与专政的关系,联系,相辅相成 互为前提,民主是专政的基础 专政是民主的保障,
8、理论延申,“多数人的暴政”是政治学里有特定意义的一个概念,它主要是指民主制度下因缺乏对少数人基本权利保护而产生的“多数人对少数人的”专断和任意妄为。在这个意义上,古希腊是存在这个问题的 多数人暴政思想成熟理论来源托克维尔论美国的民主,他说:“在这个世界上,只要以人民的名义来实行暴政和主事不公,暴政也能合法,不公也能变为神圣.”对此, 托克维尔指出“它并非象大家至今所想的那样多数人的统治,而是多数得势的人的统治,在这种统治中起领导作用的不是人民而是那些知道人民具有最大作用的人,这些人经过自己独特的判断,可以不与人民商量而以人民的名义行事,把人民踩在脚下,反而要求人民对他感恩戴德。” 大家可能知道
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