护理差错事故及预防课件.ppt
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- 护理 差错 事故 预防 课件
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1、护理差错事故及预防护理差错事故及预防护理差错事故及预防护护理差错理差错事事故故 差错事故是影响医疗质差错事故是影响医疗质量的重要因素,是关系到病量的重要因素,是关系到病人疾苦和生命安危的大事,人疾苦和生命安危的大事,因此,护理人员必须加强责因此,护理人员必须加强责任心,认真执行各项规章制任心,认真执行各项规章制度,严防差错事故的发生。度,严防差错事故的发生。并要加强学习,及时总结经并要加强学习,及时总结经验教训,以保证医疗护理质验教训,以保证医疗护理质量。量。护理差错事故及预防 根据差错、事故发生的原根据差错、事故发生的原因分为两类:由于工作责任心因分为两类:由于工作责任心不强而造成的为责任差
2、错、事不强而造成的为责任差错、事故;由于设备条件或技术水平故;由于设备条件或技术水平所限而造成的为技术差错、事所限而造成的为技术差错、事故。差错和事故的区分主要根故。差错和事故的区分主要根据其性质、后果的轻重不同而据其性质、后果的轻重不同而确定。确定。护理差错事故及预防护理差错事故相关概念 护理事故护理事故凡在护理工作中,由于不负责任,凡在护理工作中,由于不负责任,不遵守规章制度和技术操作规程,作风粗暴或业不遵守规章制度和技术操作规程,作风粗暴或业务不熟悉而给病人带来严重痛苦,造成残废或死务不熟悉而给病人带来严重痛苦,造成残废或死亡等不良后果者,为护理事故。亡等不良后果者,为护理事故。护理差错
3、护理差错凡在护理工作中因责任心不强,粗凡在护理工作中因责任心不强,粗心大意,不按规章制度办事或技术水平低而发生心大意,不按规章制度办事或技术水平低而发生差错,对病人产生直接或间接影响,但未造成严差错,对病人产生直接或间接影响,但未造成严重不良后果者,为护理差错。重不良后果者,为护理差错。护理差错事故及预防6一、护理事故一、护理事故1 1、护理事故等级分类:、护理事故等级分类:一级事故:由于护理人员的过失,直接造一级事故:由于护理人员的过失,直接造成病人死亡者。成病人死亡者。二级事故:促使病人死亡或造成残废者。二级事故:促使病人死亡或造成残废者。三级事故:造成轻度残废或严重痛苦者。三级事故:造成
4、轻度残废或严重痛苦者。护理差错事故及预防72 2、责任事故范围:、责任事故范围:、护理人员工作不负责任。交接班不认真,观察病情不细致,病情、护理人员工作不负责任。交接班不认真,观察病情不细致,病情变化发现不及时,以致失去抢救机会,造成严重不良后果者。变化发现不及时,以致失去抢救机会,造成严重不良后果者。、不认真执行查对制度而打错针,发错药,输错血液;护理不周到,、不认真执行查对制度而打错针,发错药,输错血液;护理不周到,发生严重烫伤或发生严重烫伤或度褥疮,昏迷躁动病人或无陪伴的小儿坠床,造成度褥疮,昏迷躁动病人或无陪伴的小儿坠床,造成严重不良后果者。严重不良后果者。、对疑难问题,不请示汇报、主
5、观臆断,擅自盲目处理,造成严重、对疑难问题,不请示汇报、主观臆断,擅自盲目处理,造成严重不良后果者。不良后果者。、延误供应抢救物资、药品,供应未灭菌的器械、敷料、药品,或、延误供应抢救物资、药品,供应未灭菌的器械、敷料、药品,或因无菌操作不严而发生感染,造成严重不良后果者。因无菌操作不严而发生感染,造成严重不良后果者。、不掌握医疗原则,滥用麻醉药品,造成严重不良后果者。、不掌握医疗原则,滥用麻醉药品,造成严重不良后果者。、手术室护士点错纱布、器械,因而遗留在体腔或伤口内,造成严、手术室护士点错纱布、器械,因而遗留在体腔或伤口内,造成严重不良后果者。重不良后果者。护理差错事故及预防83、技术事故
6、范围:凡确因设备条件所限或技术水平低或经验不足而导致上述不良后果者。护理差错事故及预防9二、护理差错二、护理差错1 1、护理差错分级及评定标准、护理差错分级及评定标准 、一般护理差错:、一般护理差错:未对病人造成影响,或对病未对病人造成影响,或对病人有轻度影响,尚未造成不良后果。人有轻度影响,尚未造成不良后果。评定标准:评定标准:各项护理工作违反操作规程,质量未达到标准要求,尚未各项护理工作违反操作规程,质量未达到标准要求,尚未造成后果;造成后果;各种护理记录不准确,术语使用不当,项目填写不全,签各种护理记录不准确,术语使用不当,项目填写不全,签名不完整,尚无不良影响;名不完整,尚无不良影响;
7、标本留取不及时,尚未影响诊断治疗;标本留取不及时,尚未影响诊断治疗;执行查对制度不认真,给错药物,未发生不良反应,无不执行查对制度不认真,给错药物,未发生不良反应,无不良后果;良后果;各种检查前准备未达要求,尚未影响诊断;各种检查前准备未达要求,尚未影响诊断;监护失误,静脉注射外渗外漏面积在监护失误,静脉注射外渗外漏面积在3cm3cm3cm3cm以下。以下。护理差错事故及预防10 、严重差错:、严重差错:是指由于护理人员的失职行为或是指由于护理人员的失职行为或技术过失,给病人造成一定的痛苦,延长了治疗技术过失,给病人造成一定的痛苦,延长了治疗时间。时间。评定标准:评定标准:执行查对制度不认真,
8、给错药物,给病人增加痛苦;执行查对制度不认真,给错药物,给病人增加痛苦;护理不周,病人发生二度压疮;护理不周,病人发生二度压疮;实施热敷造成二度烫伤,面积不超过体表的实施热敷造成二度烫伤,面积不超过体表的0.2%0.2%;未进行术前准备或术前准备不合格而推迟了手术;未进行术前准备或术前准备不合格而推迟了手术;抢救时执行医嘱不及时,以致影响治疗,但未造成严重不抢救时执行医嘱不及时,以致影响治疗,但未造成严重不良后果;良后果;监护失误,引流不畅,未及时发现,影响治疗,或各种护监护失误,引流不畅,未及时发现,影响治疗,或各种护理记录不准确,影响诊断治疗;理记录不准确,影响诊断治疗;监护失误,静脉注射
9、外渗外漏,面积达监护失误,静脉注射外渗外漏,面积达3cm3cm3cm3cm以上或局以上或局部有坏死。部有坏死。护理差错事故及预防112 2、常见的护理差错常见的护理差错(1 1)、错抄、漏抄医嘱,而影响病人治疗者。)、错抄、漏抄医嘱,而影响病人治疗者。(2 2)、错服、多服、漏服药(包括未服药到口),按给药)、错服、多服、漏服药(包括未服药到口),按给药时间拖后或提前超过时间拖后或提前超过2 2小时者。小时者。(3 3)、漏做药物过敏试验或做过敏试验后,未及时观察结)、漏做药物过敏试验或做过敏试验后,未及时观察结果,又重做者。错做或漏做滴眼药、滴鼻药,冷、热敷等果,又重做者。错做或漏做滴眼药、
10、滴鼻药,冷、热敷等临床处置者。临床处置者。(4 4)、发生)、发生度褥疮、度褥疮、度烫伤,经短期治疗痊愈,未造度烫伤,经短期治疗痊愈,未造成不良后果者。成不良后果者。(5 5)、误发或漏发各种治疗饮食,对病情有一定影响者;)、误发或漏发各种治疗饮食,对病情有一定影响者;手术病人应禁食而未禁食,以致拖延手术时间者。手术病人应禁食而未禁食,以致拖延手术时间者。护理差错事故及预防12(6 6)、各种检查、手术因漏做皮肤准备)、各种检查、手术因漏做皮肤准备 或备皮划破多处,而影响手术及检查者。或备皮划破多处,而影响手术及检查者。(7 7)、抢救时执行医嘱不及时,以致影)、抢救时执行医嘱不及时,以致影
11、响治疗而未造成不良后果者。响治疗而未造成不良后果者。(8 8)、损坏血液、脑脊液、胸水、腹水等重要标本或未按)、损坏血液、脑脊液、胸水、腹水等重要标本或未按要求留取、及时送验,以致影响检查结果者。要求留取、及时送验,以致影响检查结果者。(9 9)、由于手术器械、敷料等准备不全,以致延误手术时)、由于手术器械、敷料等准备不全,以致延误手术时间,但未造成不良后果者。手术标本丢失或未及时送验,间,但未造成不良后果者。手术标本丢失或未及时送验,增加病人痛苦,影响诊断者。增加病人痛苦,影响诊断者。(1010)、供应室发错器械包或包内遗漏主要器械,影响检)、供应室发错器械包或包内遗漏主要器械,影响检查、治
12、疗者;发放灭菌已过期的器械或器械清洗、灭菌不查、治疗者;发放灭菌已过期的器械或器械清洗、灭菌不彻底,培养有细菌生长,但未造成严重后果者。彻底,培养有细菌生长,但未造成严重后果者。护理差错事故及预防13一、二、三度褥疮的标准一、二、三度褥疮的标准:一度褥疮:局部皮肤潮红,有触痛,一度褥疮:局部皮肤潮红,有触痛,以手压之退色,放松后恢复红色。以手压之退色,放松后恢复红色。二度褥疮:表皮呈紫红色,变硬,压二度褥疮:表皮呈紫红色,变硬,压之不退色,可出现水泡或表皮松解剥之不退色,可出现水泡或表皮松解剥脱,显露出红色浸润疮面。脱,显露出红色浸润疮面。三度褥疮:局部溃疡,进行性发展,三度褥疮:局部溃疡,进
13、行性发展,面积较大,局部由浅入深,有液体渗面积较大,局部由浅入深,有液体渗出,坏死组织可呈黑色痂下多伴有感出,坏死组织可呈黑色痂下多伴有感染。染。护理差错事故及预防14 、护理差错的护理差错的80%80%因素是药物治疗,因素是药物治疗,而且与违章操作、不执行常规制度有直而且与违章操作、不执行常规制度有直接关系。接关系。、护理差错与医疗差错有很强的护理差错与医疗差错有很强的不可分性。有些护理差错本身也是医疗不可分性。有些护理差错本身也是医疗差错,有些护理差错的发生,正是以医差错,有些护理差错的发生,正是以医疗失误为诱因的。疗失误为诱因的。护理差错事故及预防15 、护理差错有明显的重复性,因护理差
14、错有明显的重复性,因此也带有一定的随机性,存在着随机变此也带有一定的随机性,存在着随机变量因素,认识这一规律性,我们就可以量因素,认识这一规律性,我们就可以用概率进行分析,进而采取有效的防范用概率进行分析,进而采取有效的防范措施。措施。、护理差错的发生,受工作程序护理差错的发生,受工作程序各环节因素的影响,受整体质量状况的各环节因素的影响,受整体质量状况的影响。护理差错常常表现为环节质量失影响。护理差错常常表现为环节质量失控。控。、在一般的护理差错中,潜在着在一般的护理差错中,潜在着较多的危险因素,同是打错针、发错药,较多的危险因素,同是打错针、发错药,有的可以只是一般缺点,有的可能给病有的可
15、以只是一般缺点,有的可能给病人带来严重后果。人带来严重后果。护理差错事故及预防16三、护理差错事故的预防 1 1、强化细节管理的理念、强化细节管理的理念,强调投诉、纠纷派于细节疏忽首一丝不强调投诉、纠纷派于细节疏忽首一丝不荀的荀的“懊独懊独”精神要使护士明确护理工作的对象是只有一次生命精神要使护士明确护理工作的对象是只有一次生命的人的人,工作中容不得半点马虎组织护士回顺分析各类医疗护理事故、工作中容不得半点马虎组织护士回顺分析各类医疗护理事故、侧纷、投诉侧纷、投诉,都是因细节管理的缺失都是因细节管理的缺失,由由“小细节小细节”、“小隐小隐患患“引起的引起的,因此因此,要求护士重视细节、关注细节
16、充分认识细节要求护士重视细节、关注细节充分认识细节的宜要性。的宜要性。2 2、健全细节管理机制、健全细节管理机制,严格执行操作规范我院。年成立护理质严格执行操作规范我院。年成立护理质份导小组制定了质检查标准、安全管理规章制度、制定突发事件应份导小组制定了质检查标准、安全管理规章制度、制定突发事件应急顶案、住院惠者应急预案、护理会诊制度、特殊用药、检查患者急顶案、住院惠者应急预案、护理会诊制度、特殊用药、检查患者知情同意制度、安全物液、输血制度、患者意外事故报告制度等知情同意制度、安全物液、输血制度、患者意外事故报告制度等,要求严格按标准实施。要求严格按标准实施。3 3、加强护理人员培训、加强护
17、理人员培训,提高护理文件书写质结合临床实际制定护提高护理文件书写质结合临床实际制定护理文件书写规范理文件书写规范,组织护士进行业务培训、考核组织护士进行业务培训、考核,并在实施中不断并在实施中不断完普质控小组不定期检查检查结果上报护理部完普质控小组不定期检查检查结果上报护理部,护理部组织病区护护理部组织病区护士长讲评、研讨、修改标准把间题反该给各科室护士长。通过不断士长讲评、研讨、修改标准把间题反该给各科室护士长。通过不断学习和指导学习和指导,使护理人员愈识到护理文件具有法律效应的重要性使护理人员愈识到护理文件具有法律效应的重要性,从而使护士书写护理文件时更加认真及时、准确和客观。从而使护士书
18、写护理文件时更加认真及时、准确和客观。护理差错事故及预防17 高危时段为节假日、交接班及工作萦忙时或特别空闲时在此段应高危时段为节假日、交接班及工作萦忙时或特别空闲时在此段应注重解决实际间题注重解决实际间题,适时加强人力调配适时加强人力调配,实行弹力接班。实行弹力接班。高危人员指业务能力低高危人员指业务能力低,贵任心不强贵任心不强,刚参加工作的护士及进修刚参加工作的护士及进修护士、实习护士、新聘用护士。对他们多给予指导、鼓励护士、实习护士、新聘用护士。对他们多给予指导、鼓励,帮助帮助他们提高业务素质他们提高业务素质,建立有效的激励与约束机制建立有效的激励与约束机制,疏导和级解工疏导和级解工作压
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