护理学基础-绪论之二课件.ppt
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- 关 键 词:
- 护理 基础 绪论 课件
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1、护理学基础护理学基础教学目标教学目标1、掌握护理学的四个基本概念任务和、掌握护理学的四个基本概念任务和目标。目标。2、掌握护理工作的方式及护士的基本、掌握护理工作的方式及护士的基本素质。素质。3、熟悉护理学的内容与范畴。、熟悉护理学的内容与范畴。环境护理健康人一、护理学的四个基本概念1、人是一个统一的整体统一的整体:人具有生物和社会生物和社会双重性,是生理、心理、生理、心理、精神、社会精神、社会等各方面相统一的整体。人人整体的概念整体的概念概念概念:整体是按一定方式、目的有秩序排列的各个个体(要素)的有机集合体。含义:含义:各要素相互作用、相互影响;整体所产生的行为结果大于各要素单独行为的简单
2、相加。护理:护理:人是生理、心理、社会、精神、文化的统一整体。人必须不断的调节自身内环境的变化,人必须不断的调节自身内环境的变化,为此人体内各系统之间不停的进行着物为此人体内各系统之间不停的进行着物质、能量、信息的转换。质、能量、信息的转换。同时人作为一个整体,又不断与外界同时人作为一个整体,又不断与外界环环境进行物质能量和信息的交换。境进行物质能量和信息的交换。护理对象存在与环境中,人与环境可以护理对象存在与环境中,人与环境可以互相作用影响。互相作用影响。2、人是一个开放的系统人是一个开放的系统3、人有其基本需要人有其基本需要 护理的功能是帮助护理对象满足其基本需要。自我实现自我实现自尊的需
3、要自尊的需要爱与归属的需要爱与归属的需要安全需要安全需要生理需要生理需要l4、人有权利和权利和责任责任拥有适当的健康状态。环境环境外环境外环境(自然、社会(自然、社会环境)环境)内环境内环境(人的生理和心(人的生理和心理变化)理变化)一、定义:一、定义:人类赖以生存的周围一切事物称为环境。包括:人类赖以生存的周围一切事物称为环境。包括:1、人与环境相互依存、人与环境相互依存人必须不断的调整机体内环境,以适应 外环境的变化;同时又可以通过自身的 力量来改造环境,以利生存。2、环境影响人的健康、环境影响人的健康 护理人员应掌握环境与健康的知识,为人类创造适于生活和修养的良好环境。1、健康是生理、心
4、理、精神等方面的完好状态1948年WHO将健康定义为“健康不但是没有疾病和身体缺陷,还要有完整的生理、心理状况与良好的社会适应能力。”健康健康健康是一个动态的过程动态的过程。疾疾 病病2、健康是动态的过程、健康是动态的过程 濒濒 死死 极极 佳佳 健健 康康状状 态态 病病 危危死亡死亡健健康康良良好好正正常常出出现现不不适适 3、人类的健康受多方面因素的影响、人类的健康受多方面因素的影响健康健康环境环境行为行为自我概念自我概念家庭经济家庭经济生活方式生活方式自主性自主性生理生理心理心理护理的概念护理的概念:目前尚无统一的定义目前尚无统一的定义南丁格尔(南丁格尔(1859):护理的独特功能在于
5、协助患者置身于):护理的独特功能在于协助患者置身于自然而良好的境下,恢复身心健康。自然而良好的境下,恢复身心健康。韩德森(韩德森(1966):护理的独特功能是协助个体(患病者或):护理的独特功能是协助个体(患病者或健康人)执行各项有利于健康或恢复健康的活动。健康人)执行各项有利于健康或恢复健康的活动。罗吉斯(罗吉斯(1970):护理是一种人文方面的艺术和科学,它):护理是一种人文方面的艺术和科学,它直接服务于整体的人。护理要适应、支持或改革人的生命直接服务于整体的人。护理要适应、支持或改革人的生命过程,促使个体适应内外环境,使人的生命潜能得到发挥。过程,促使个体适应内外环境,使人的生命潜能得到
6、发挥。(ANA)1980年提出护理的定义为:诊断和处理人类对年提出护理的定义为:诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应。现存的或潜在的健康问题的反应。照顾照顾人道人道:护理人员应尊重个体、注重人性,对服务对象应一视同仁。帮助性关系帮助性关系:是护士与服务对象互动以促进健康的手段,这种帮助性关系是双向的。护理永恒的主题四个基本概念的相互联系四个基本概念的相互联系1.四个基本概念的核心是人,人是护理的服四个基本概念的核心是人,人是护理的服务对象,人的健康是护理实践的核心务对象,人的健康是护理实践的核心2.人存在于环境之中,并与环境相互作用,人存在于环境之中,并与环境相互作用,相互影响。相互影
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