护理人员行为规范培训课件.ppt
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- 护理人员 行为规范 培训 课件
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1、护理人员行为规范护理人员行为规范一、护理一、护理人员行为规范 护理人员的行为规范是护理人员在护理实践护理人员的行为规范是护理人员在护理实践工作中所形成的一定礼仪的概括和反映,这种行工作中所形成的一定礼仪的概括和反映,这种行为准则,不断地支配和鞭策着护理人员在临床工为准则,不断地支配和鞭策着护理人员在临床工作与护理交往中的行为。作与护理交往中的行为。二、行为规范的整体要求二、行为规范的整体要求 要求护理人员通过自己的言语、动作、姿态、要求护理人员通过自己的言语、动作、姿态、表情、仪容、仪表、行为举止等体现出我们对就表情、仪容、仪表、行为举止等体现出我们对就诊者的尊重、欢迎、关注、友好,体现出我们
2、严诊者的尊重、欢迎、关注、友好,体现出我们严格认真的服务精神、就诊者至上的服务意识、热格认真的服务精神、就诊者至上的服务意识、热情周到的服务态度、丰富的临床知识、娴熟的操情周到的服务态度、丰富的临床知识、娴熟的操作技巧、快捷的服务效率作技巧、快捷的服务效率。2护理人员行为规范护士服着装仪表要求护士服着装仪表要求1 1、大小合适、清洁、平抚无皱褶,纽扣要齐全扣、大小合适、清洁、平抚无皱褶,纽扣要齐全扣好,若有破损、脱扣应及时缝补,不准有异味好,若有破损、脱扣应及时缝补,不准有异味或大片污渍,不得以胶布、大头针、回型针等或大片污渍,不得以胶布、大头针、回型针等代替钮扣,内衣不外露。胸牌挂于左胸处。
3、代替钮扣,内衣不外露。胸牌挂于左胸处。2 2、戴燕帽时要戴正戴稳距发际、戴燕帽时要戴正戴稳距发际4-5CM4-5CM,用白色或其,用白色或其他浅颜色的发卡固定于帽后;戴圆帽时,头发他浅颜色的发卡固定于帽后;戴圆帽时,头发要全部遮在帽子里,但不能遮住眉毛、耳朵。要全部遮在帽子里,但不能遮住眉毛、耳朵。长发应用医院统一的头花,短发不过肩,刘海长发应用医院统一的头花,短发不过肩,刘海不过眉。不过眉。3 3、穿统一的护士鞋,鞋面干净、洁白;袜子以白、穿统一的护士鞋,鞋面干净、洁白;袜子以白色、肉色、灰色为宜。色、肉色、灰色为宜。三、护理人员仪容、仪表、仪态规范三、护理人员仪容、仪表、仪态规范3护理人员
4、行为规范护士服着装仪表要求护士服着装仪表要求4 4、手要洁净,不涂指甲油,不留长指甲,不戴、手要洁净,不涂指甲油,不留长指甲,不戴戒指,不外露手镯、手链。戒指,不外露手镯、手链。5 5、不得只穿工作服不戴护士帽,不穿响底鞋。、不得只穿工作服不戴护士帽,不穿响底鞋。4护理人员行为规范(1 1)体语(副语言):即无声语言。通)体语(副语言):即无声语言。通过微笑、眼神、人体触摸、空间距离、过微笑、眼神、人体触摸、空间距离、头部活动、手势等来传情达意。头部活动、手势等来传情达意。(2 2)眼神:眼睛是人类心灵的窗口,可)眼神:眼睛是人类心灵的窗口,可折射出人们灵魂深处的东西。在与就诊折射出人们灵魂深
5、处的东西。在与就诊者的交往中,要运用不同的目光,传递者的交往中,要运用不同的目光,传递给就诊者给就诊者“我尊重和重视您,我理解您我尊重和重视您,我理解您,我关心您,我关心您”等信息等信息。仪态、举止要求:仪态、举止要求:5护理人员行为规范(3 3)人体触摸:是用非语言沟通向他)人体触摸:是用非语言沟通向他人表示关心的一种重要方式。护士在与人表示关心的一种重要方式。护士在与就诊者的沟通过程中,应根据不同的情就诊者的沟通过程中,应根据不同的情景、不同就诊的特点、双方沟通的程度景、不同就诊的特点、双方沟通的程度选择合适的触摸方式。如:护士在巡视选择合适的触摸方式。如:护士在巡视就诊者、观察病情时,对
6、老人、小孩及就诊者、观察病情时,对老人、小孩及同性就诊者,适时使用触摸可向就诊者同性就诊者,适时使用触摸可向就诊者传递传递“我在关心您,我理解您我在关心您,我理解您”的信息的信息。6护理人员行为规范(4 4)空间距离:美国心理学家霍尔将)空间距离:美国心理学家霍尔将人际沟通中关于距离的应用划分为亲密人际沟通中关于距离的应用划分为亲密距离、个人距离、社会距离和公众距离距离、个人距离、社会距离和公众距离4 4种。种。1 1)亲密距离()亲密距离(5050厘米以内):一般只厘米以内):一般只有感情非常亲密的双方才会允许彼此进有感情非常亲密的双方才会允许彼此进入这个距离。在医疗护理工作中,某些入这个距
7、离。在医疗护理工作中,某些护理操作,如口腔护理、皮肤护理、床护理操作,如口腔护理、皮肤护理、床上浴、晨间护理、输液等。必须进入亲上浴、晨间护理、输液等。必须进入亲密距离,这时应向就诊者作解释,使就密距离,这时应向就诊者作解释,使就诊者有所准备并予以配合。诊者有所准备并予以配合。7护理人员行为规范2 2)个人距离()个人距离(5012050120厘米):这也是厘米):这也是比较亲近的交谈距离。在医疗护理工作比较亲近的交谈距离。在医疗护理工作中,护士与就诊者交谈、了解病情或向中,护士与就诊者交谈、了解病情或向就诊者解释某项操作、进行健康教育等就诊者解释某项操作、进行健康教育等时,建议采用这种距离,
8、以表示对就诊时,建议采用这种距离,以表示对就诊者的关切、爱护,也便于就诊者听得更者的关切、爱护,也便于就诊者听得更清楚。清楚。3 3)社交距离()社交距离(1.241.24米):这是正式社米):这是正式社交和公务活动常用的距离。在医疗护理交和公务活动常用的距离。在医疗护理工作中,查房时站着与就诊者对话,常工作中,查房时站着与就诊者对话,常用此距离。此时,应注意说话得音量,用此距离。此时,应注意说话得音量,以保证对方听清楚。以保证对方听清楚。8护理人员行为规范4 4)公众距离()公众距离(4 4米以外):这是人们米以外):这是人们在较大的公众场合所保持的距离。在医在较大的公众场合所保持的距离。在
9、医疗护理工作中,护士对就诊者进行集体疗护理工作中,护士对就诊者进行集体的健康教育时,常用此距离。的健康教育时,常用此距离。在实际工作中,沟通距离不是一成不在实际工作中,沟通距离不是一成不变的,护士要保持对距离的敏感性,重变的,护士要保持对距离的敏感性,重视距离在沟通的有效性和舒适感中所起视距离在沟通的有效性和舒适感中所起的作用,选择适当的距离,以表示对就的作用,选择适当的距离,以表示对就诊者的尊重、关系和爱护。诊者的尊重、关系和爱护。9护理人员行为规范仪态、举止要求:仪态、举止要求:10护理人员行为规范站姿又称立姿或站相,指人在站站姿又称立姿或站相,指人在站立时所呈现的姿态,是人的最基立时所呈
10、现的姿态,是人的最基本姿势。本姿势。11护理人员行为规范站姿的基本要求 挺、直、高、稳站立时应该挺胸、收腹,目站立时应该挺胸、收腹,目视前方双手自然下垂,叠放或视前方双手自然下垂,叠放或相握于腹部双脚与双腿并拢或相握于腹部双脚与双腿并拢或呈现呈现v v字字 T T字型,字型,常见的站姿有正脚位小八字常见的站姿有正脚位小八字步、侧脚位丁字步、正脚位丁步、侧脚位丁字步、正脚位丁字步。字步。12护理人员行为规范仪态、举止要求:仪态、举止要求:13护理人员行为规范护士坐姿护士坐姿坐姿相对于站而言是一种放松,但也不能过于随便。坐姿相对于站而言是一种放松,但也不能过于随便。良好的坐姿给人以文雅、稳重、冷静
11、的感觉。良好的坐姿给人以文雅、稳重、冷静的感觉。14护理人员行为规范正确的坐姿:正确的坐姿:上身挺直,头部端正、上身挺直,头部端正、目视前方、双手掌心向目视前方、双手掌心向下,叠放于大腿之上。下,叠放于大腿之上。双脚可以并拢双脚可以并拢、平行,、平行,落座于座面的二分之一落座于座面的二分之一至三分之二,避免身体至三分之二,避免身体倚靠座位的背面。上身倚靠座位的背面。上身与大腿,大腿与小腿之与大腿,大腿与小腿之间形成九十度,脚尖对间形成九十度,脚尖对向正前方或侧前方。向正前方或侧前方。15护理人员行为规范仪态、举止要求:仪态、举止要求:16护理人员行为规范走姿要领:走姿要领:上身保持站立姿上身保
12、持站立姿势。迈步时,脚尖势。迈步时,脚尖向着正前方,脚跟向着正前方,脚跟先着地,两只脚的先着地,两只脚的内侧应踩在一条线内侧应踩在一条线上,两臂自然摆动,上,两臂自然摆动,手指自然弯曲朝向手指自然弯曲朝向身体。步幅以一脚身体。步幅以一脚之长为宜。显示出之长为宜。显示出自然、健美、有朝自然、健美、有朝气。气。17护理人员行为规范行走中要做到:行走中要做到:走路:走路:脚步要利落,有鲜明节奏感,行脚步要利落,有鲜明节奏感,行进时尽量靠右行,不走中间;进时尽量靠右行,不走中间;与同事、就诊者相遇,与同事、就诊者相遇,要主动微笑点头要主动微笑点头示意致礼;示意致礼;与上级、就诊者同行至门前时,与上级、
13、就诊者同行至门前时,主动开主动开门,让他们先行,不能自己抢先而行;门,让他们先行,不能自己抢先而行;与上级、就诊者上下电梯时与上级、就诊者上下电梯时应主动开门,应主动开门,让他们先上或先下;让他们先上或先下;引导就诊者时,引导就诊者时,让就诊者在自己的右侧;让就诊者在自己的右侧;就诊者迎面走来或上下楼梯时,就诊者迎面走来或上下楼梯时,要主动要主动为他们让路。为他们让路。18护理人员行为规范仪态、举止要求:仪态、举止要求:19护理人员行为规范20护理人员行为规范端治疗盘的要领:双手握于方盘两侧,掌指托物,双肘尽量靠近身体腰部,前臂与上臂呈90度,双手端盘平腰,重心保持在上臂,取放、行进平稳,不触
14、及护士服。21护理人员行为规范仪态、举止要求:仪态、举止要求:22护理人员行为规范 推治疗车要领:护士位于车后推治疗车要领:护士位于车后侧,双手扶把,双臂均匀用力,侧,双手扶把,双臂均匀用力,重心集中在前臂,行进、停放重心集中在前臂,行进、停放平稳。尽量不使腰背部负重过平稳。尽量不使腰背部负重过多,推车行进中,要观看车上多,推车行进中,要观看车上物品,注意周围环境,步子要物品,注意周围环境,步子要稳、轻,不要太快。稳、轻,不要太快。23护理人员行为规范仪态、举止要求:仪态、举止要求:24护理人员行为规范 持病历夹的姿势持病历夹的姿势用手掌握病历夹边用手掌握病历夹边缘中部,放在前臂缘中部,放在前
15、臂内侧,持物手靠近内侧,持物手靠近腰部,病历夹前缘腰部,病历夹前缘略后收。略后收。25护理人员行为规范仪态、举止要求:仪态、举止要求:26护理人员行为规范27护理人员行为规范 拾物要领:以节力美观拾物要领:以节力美观为原则,上身挺直,双为原则,上身挺直,双脚前后分开,屈膝蹲下脚前后分开,屈膝蹲下拾物,护士服下缘不得拾物,护士服下缘不得触地。触地。28护理人员行为规范仪态、举止要求:仪态、举止要求:29护理人员行为规范进出房门时,应注意如下细节:进出房门时,应注意如下细节:通报:在进入房门时,一定要采取叩门或通报:在进入房门时,一定要采取叩门或按门铃的方式,向房内的人预先通报。按门铃的方式,向房
16、内的人预先通报。开门:要以手开关房门,不得用肘部顶、开门:要以手开关房门,不得用肘部顶、用膝盖拱、用臂部撞、用脚尖踢或用脚跟用膝盖拱、用臂部撞、用脚尖踢或用脚跟蹬等方法。双手端物时则背把门轻轻推开蹬等方法。双手端物时则背把门轻轻推开(进房后如为单人房,房门应保持打开状(进房后如为单人房,房门应保持打开状态)态)退出:服务完毕要有结束语,然后回头环退出:服务完毕要有结束语,然后回头环视一下身后,退后一步,转身直出房视一下身后,退后一步,转身直出房 间,间,轻轻关上门。轻轻关上门。要要“后入后出后入后出”。与他人一起进出房门时,。与他人一起进出房门时,为了表示礼貌,护理人员一般应请服务对为了表示礼
17、貌,护理人员一般应请服务对象先进门、先出门,而自己则后进门、后象先进门、先出门,而自己则后进门、后出门并要为他拉门。出门并要为他拉门。30护理人员行为规范仪态、举止要求:仪态、举止要求:31护理人员行为规范32护理人员行为规范 握手时应身体向前倾,和对方保持一握手时应身体向前倾,和对方保持一米左右的距离,向对方伸出右手,以米左右的距离,向对方伸出右手,以虎口与对方的虎口相交,五指并拢,虎口与对方的虎口相交,五指并拢,手臂与地面呈手臂与地面呈4545度,眼神注视对方,度,眼神注视对方,时间不超过时间不超过3 3秒钟。秒钟。在一般情况下,对老人、长辈或贵宾在一般情况下,对老人、长辈或贵宾应等对方先
18、伸手,自己才可伸手去接应等对方先伸手,自己才可伸手去接握。握。33护理人员行为规范护理操作礼仪规范护理操作礼仪规范1 1、给每位就诊者操作前均应称呼,、给每位就诊者操作前均应称呼,“您好,您好,请问您叫什么名字?因为请问您叫什么名字?因为X XX X原因,现在占原因,现在占用您一点点时间,给您做用您一点点时间,给您做X XX X操作,可能会操作,可能会有有X XX X不适,请您配合不适,请您配合”。操作前耐心解释;。操作前耐心解释;操作中要询问就诊者感觉如何,有何不适;操作中要询问就诊者感觉如何,有何不适;操作后说操作后说“操作完了,您配合得很好,谢谢操作完了,您配合得很好,谢谢您您”。特殊操
19、作或使用特殊药物后要注意观。特殊操作或使用特殊药物后要注意观察就诊者的反应。察就诊者的反应。2 2、护理服务中做到四轻:走路轻,关门轻,、护理服务中做到四轻:走路轻,关门轻,说话轻,操作轻。不在就诊者面前或病房、说话轻,操作轻。不在就诊者面前或病房、办公室内争吵或争论,不大呼小叫,取放物办公室内争吵或争论,不大呼小叫,取放物品要轻,不拖不拉,避免发生响声。品要轻,不拖不拉,避免发生响声。34护理人员行为规范3 3、上班前不要吃刺激气味强的食物,如葱、蒜、上班前不要吃刺激气味强的食物,如葱、蒜等,更不准饮酒,工作中要集中精力,不谈论与等,更不准饮酒,工作中要集中精力,不谈论与工作无关的事情。工作
20、无关的事情。4 4、不得把工作和生活中不愉快的情绪带到服务、不得把工作和生活中不愉快的情绪带到服务中来,更不可发泄在就诊者身上。中来,更不可发泄在就诊者身上。5 5、服务中要做好守诺,对就诊者作出的承诺及、服务中要做好守诺,对就诊者作出的承诺及就诊者提出的问题或要求办的事,尽早尽力给予就诊者提出的问题或要求办的事,尽早尽力给予满意的答复,如果是自己解决不了的事情,亦应满意的答复,如果是自己解决不了的事情,亦应向就诊者做好交代,不能让就诊者向就诊者做好交代,不能让就诊者“无期无期”地等地等待。待。35护理人员行为规范特殊病人沟通特殊病人沟通(1 1)儿童病人:营造欢乐友好的)儿童病人:营造欢乐友
21、好的气氛;多进行表扬与鼓励;适当气氛;多进行表扬与鼓励;适当触摸。触摸。(2 2)老年病人:尊重;注重情感)老年病人:尊重;注重情感交流;多安慰与解释;做好生活交流;多安慰与解释;做好生活上的照顾。上的照顾。(3 3)临终病人)临终病人:减少痛苦,增加舒减少痛苦,增加舒适;肯定人生;实现愿望;安慰适;肯定人生;实现愿望;安慰患者。患者。36护理人员行为规范常用规范用语及服务忌语常用规范用语及服务忌语1 1、规范用语、规范用语3030句句 (1 1)表示谦让:)表示谦让:“请请”(2 2)表示歉意:)表示歉意:“对不起对不起”;“请原谅请原谅”;“很抱很抱 歉歉”。(3 3)接待伤病员和来访者)
22、接待伤病员和来访者“请坐请坐”(4 4)见到陌生的来访者:)见到陌生的来访者:“您好,请问您找谁您好,请问您找谁”?(5 5)见面时问候:)见面时问候:“您好您好”,“你们好你们好”。(6 6)听到他人呼叫后,)听到他人呼叫后,“请问有什么需要我帮助请问有什么需要我帮助”。(7 7)得到他人的配合后:)得到他人的配合后:“谢谢谢谢”“”“谢谢您谢谢您”。37护理人员行为规范(8 8)新入院伤病员:护士坐在办公室时,应起立)新入院伤病员:护士坐在办公室时,应起立 迎接伤病员,并说:迎接伤病员,并说:“你好!我是值班护士你好!我是值班护士”。然后招呼伤病员磅体重,送伤病员入。然后招呼伤病员磅体重,
23、送伤病员入病房,作入院介绍,测量生命体征,做入院评病房,作入院介绍,测量生命体征,做入院评估等,通知医生接诊等。估等,通知医生接诊等。(9 9)征询伤病员住房意见时:)征询伤病员住房意见时:“你需要单人间,你需要单人间,双人间,还是双人间,还是”。(1010)当护士正在执行操作时,伤病员要求你干另)当护士正在执行操作时,伤病员要求你干另一件事时:一件事时:“请您稍等一下,我做完请您稍等一下,我做完马马上就来上就来”。(1111)因事让他人等候:)因事让他人等候:“对不起,请稍等对不起,请稍等“;”对不起,让您久等了对不起,让您久等了”。38护理人员行为规范(1212)急诊抢救伤病员:由于病情和
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