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类型江宁区译林版六年级上册英语第四单元cartoon&culture定稿课件(公开课).pptx

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:3835508
  • 上传时间:2022-10-17
  • 格式:PPTX
  • 页数:29
  • 大小:3.49MB
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    关 键  词:
    江宁 区译林版 六年级 上册 英语 第四 单元 cartoon culture 定稿 课件 公开 下载 _六年级上册_牛津译林版_英语_小学
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    1、Learning aims(学习目标学习目标):1.I can know the detail information about the inventions of the aeroplane and the train.(我能知道关于飞机和火车发明的具体信息我能知道关于飞机和火车发明的具体信息).2.I can understand Cartoon time3.I can read and act out Cartoon time.About youAgeAbilitiesHobbiesLets guessTry to guessWho invented the aeroplane and

    2、 the train?aeroplaneLets listenThe _ invented the aeroplane.The _ invented the train.BritishAmericans Lets readThe _ invented the aeroplane.The _ invented the first train.BritishAmericans Who are the Americans?Who is the British?Try to askWhy.?When.?Where.?.?Lets watchLets chooseWhoWhyWhereWhena.Ste

    3、phensonb.Wright brothersg.1903h.1814e.in the UKf.in the USAc.wanted to fly like birdsd.wanted to carry coal and cargo by locomotive(机车)Lets say1Look and sayWhat are they doing now?234At this lesson,did they listen to the teacher all the time(总是总是,一直一直)?Lets watchWhat are they doing in Picture 1/2/3?

    4、1231Lets sayWhat are they doing in Picture 1?Bobby is looking out of the window.look out of.1Lets sayWhat are they doing in Picture 1?Bobby is looking out of the window.Sam is listening to Miss Fox.2Lets sayWhat are they doing in Picture 2?Bobby is still looking out of the window.Sam is still listen

    5、ing to Miss Fox.Lets sayWhat are they doing in Picture 3?They are talking.312Try to say 3In Picture.,.Read and underline(“)How?What?Lets sayBobby,please listen to me.12Bobby,What day is today?OK.Can you spell it,Bobby?Sam,make a sentence with“egg”.Wheres the“egg”?3get angryTry to say.listen to me.Wh

    6、at day.?.can you spell.?.make.with.Wheres.First.Next.Then.Lets readReading timeLets imagineWhat will Miss Fox say to.?4Lets actTips:1.Act in groups of five.(五人一组分角色表演)2.Add more words for the characters.(可以为每个人物增添语言喔!)Lets talkWhat do you want to say to them?1.Tell your families about the detail information of the aeroplane and the train.2.Read Cartoon time three times.3.Preview Sound time and Checkout time.Homework

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