2021-2022学年湖南省长沙市雨花区雅礼中 高三（上）第四次月考生物试卷.docx

1、2021-2022学年湖南省长沙市雨花区雅礼中学高三（上）第四次月考生物试卷一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1（2分）下列化学试剂在实验中作用相同的是（）A酒精在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用B盐酸在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“探究pH对酶的活性影响”中的作用CCuSO4在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用DNaOH在“探究pH对酶的活性影响”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用2（2分）下列有关细胞的分子与结构的叙述，正确的是（）A蛋白质和DNA

2、分子的多样性都与它们的空间结构密切相关B线粒体、核糖体、质粒、酶、ATP等结构或物质中都有核糖参与组成C细胞膜、细胞器膜和核膜共同构成细胞的“骨架”D高尔基体对蛋白质进行分类和包装，并将部分蛋白质送到细胞外3（2分）过氧化物酶体是一种可自我复制的单层膜细胞器，可通过分解脂肪酸等高能分子向细胞直接提供热能且与线粒体共同促进细胞的生长。脂质激酶（PI5P4K）可产生一种活跃的信使，协调过氧化物酶体与线粒体之间的通信。没有该信使时，细胞器之间的通信会被破坏，使得线粒体过度“劳累”，进而导致细胞“挨饿”并死亡。下列分析正确的是（）A过氧化物酶体能自我复制说明其内含有DNA分子B过氧化物酶体与线粒体都可

3、以为细胞提供ATPC如果抑制脂质激酶的活性，可加速癌细胞死亡D过氧化物酶体与线粒体之间的通信体现了生物膜系统结构的统一性4（2分）如图所示为一类特殊的蛋白质复合物SNARE（可溶性N-乙基马来酰亚胺敏感的融合蛋白附着蛋白受体）在囊泡锚定和融合中的作用机制。下列叙述不正确的是（）A图示过程既体现了生物膜的流动性，又体现了生物膜信息交流的功能B囊泡属于生物膜系统，和图中靶膜的组成成分完全相同CSNARE可存在于神经细胞、胰岛B细胞、浆细胞等细胞中D由图推测，GTP可为囊泡锚定和融合提供能量5（2分）科学家研究发现，细胞内脂肪的合成与有氧呼吸过程有关，机理如图所示。下列有关叙述不正确的是（）ACa2

4、+进入内质网腔的方式属于主动运输BCa2+在线粒体内膜上调控有氧呼吸的第三阶段，进而影响脂肪的合成C细胞内包裹脂肪的脂滴膜最可能是由单层磷脂分子构成的D若控制蛋白A的基因突变，细胞中脂肪的合成会减少6（2分）红松（阳生）和人参（阴生）均为我国北方地区的植物。如图为两种植物在温度、水分均适宜的条件下，光合作用速率与呼吸速率的比值（P/R）随光照强度变化的曲线图，下列叙述正确的是（）A光照强度为a时，每天光照12小时，一昼夜后人参和红松干重均减少B光照强度在b点之后，限制红松和人参P/R值增大的主要外界因素都是CO2浓度C光照强度为c时，红松和人参的净光合速率相等D若适当增加土壤中Mg2+的含量，

5、一段时间后人参的a点右移7（2分）关于生物学原理在生产实践中的应用，下列叙述错误的是（）A“稀苗结大穗，密植多打粮”，强调合理密植，提高光能利用率B封闭式冷藏库中充入部分氮气可降低果蔬有氧呼吸和无氧呼吸强度C农作物生长发育过程中，及时去掉作物下部衰老变黄的叶片，可以提高农作物产量D“露田、晒田”能促进根系的细胞呼吸，有利于无机盐的吸收8（2分）如图表示某生物（2n=4）卵细胞的产生过程，两对等位基因R、r和T、t分别位于两对同源染色体上，已知该过程中有一个基因发生了突变（不考虑交叉互换）。下列分析错误的是（）A细胞b在减数第一次分裂后期时，等位基因T和t彼此分离B细胞c可能含1条染色体，2个R

6、基因C细胞g的基因组成是RTtD细胞h与正常精子结合后的个体为三体9（2分）某种二倍体植物有四对同源染色体，A、B基因位于1号染色体上，C基因位于2号染色体上，D基因位于3号染色体上，E基因位于4号染色体上，甲植株基因型为AAbbCCddEE，乙植株基因型为aaBBccDDee,不考虑交叉互换，甲乙杂交得F1，F1自交得F2，下列说法错误的是（）AF2中5对基因均杂合的个体数和纯合子的个体数相等BF2中杂合子的个体数多于纯合子的个体数CF2中会出现32种表现型不同的个体DF2中所有表现型均为显性性状的个体占2712810（2分）生物体内的某些DNA分子呈环状结构，如图所示。下列叙述错误的是（）

7、A该DNA分子中A+tC+G=1B该DNA分子不含游离的磷酸基团C该DNA分子可转录形成多个mRNAD该DNA分子广泛分布于各种生物细胞中11（2分）蚕豆体细胞染色体数目2n=12，科学家用3H标记蚕豆根尖细胞的DNA，当DNA分子双链都被3H标记后，再将根移到含有秋水仙素的非放射性培养基中，培养一段时间后，观察细胞分裂中期染色体的放射性情况。若观察到一个细胞具有24条染色体，且二分之一的染色单体具有放射性，则表明该细胞的染色体在无放射性的培养基上复制的次数为（）A1次B2次C3次D4次12（2分）哺乳动物载脂蛋白基因在所有组织细胞中序列相同。肝脏细胞中，该基因的表达产物由4563个氨基酸组成

8、；肠细胞中，该基因的表达产物仅由2152个氨基酸组成，研究发现肠细胞中的mRNA第2153位密码子为UAA（终止密码子）。出现该现象的原因是（）A基因突变B染色体缺失CRNA加工的差异D蛋白质加工的差异二、选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题给出的4个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。）13（4分）如图为与光合作用有关的几种曲线关系，相关表述不正确的是（）A图甲中有机物制造量最大时的温度为25B若图乙中a,b均为光补偿点，则a、b的净光合速率相等C图丙中a点不会随着环境条件的变化而发生移动D若甲、乙、丙

9、、丁为同一植物，则四图中的a点含义相同14（4分）金鱼能在严重缺氧的环境中生存若干天，肌细胞和其他组织细胞中无氧呼吸的产物不同。如图表示金鱼缺氧状态下，细胞中部分代谢途径，下列相关叙述正确的是（）A过程不需要O的参与，产生的“物质X”是丙酮酸B过程均有能量释放，大部分用于合成ATPC过程无氧呼吸产物不同，其根本原因是细胞中基因的种类不同D在肌细胞中将乳酸转化成酒精并排出有利于防止乳酸中毒15（4分）某种植物的E基因决定花粉的可育程度，F基因决定植株是否存活，两对基因分别位于两对同源染色体上。科研人员利用基因工程技术将某抗病基因导入EEFF植株的受精卵，获得改造后的EeFF和EEFf两种植株（e

10、和f分别指抗病基因插入E和F基因），e基因会使花粉的育性减少12。下列选项错误的是（）A从E和F基因的角度分析，插入抗病基因，引起其发生基因突变BEeFFEEFF为亲本进行杂交实验，F1中抗病植株所占的比例为13C选择EeFF与EEFf进行杂交，再让F1中基因型为EeFf的植株自交，若两对基因的遗传满足自由组合定律，则F2中抗病植株所占的比例为1112DEeFf的植株自交后代抗病植株中，若一种植株所产生的各种类型花粉育性都相同，则这类植株的基因型可能有3种16（4分）真核生物基因的遗传信息从DNA转移到RNA上之后，需要剪接体进行有效遗传信息的“剪断”与重新“拼接”，这种有效遗传信息的拼接与无

11、效遗传信息的去除，被称为RNA剪接。如图是S基因的表达过程，下列有关分析错误的是（）A过程需要的原料是核糖核苷酸，需要RNA聚合酶的参与B剪接体作用于过程，其作用是催化磷酸二酯键的断裂C过程中一个核糖体可结合多条mRNA链以提高蛋白质的合成速率D过程分解异常mRNA以阻止异常蛋白的合成，需要RNA酶的参与三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第17题第20题为必考题，每个试题考生都必须作答。第21题第22题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题（共4题，计45分）17（10分）生物体是高度有序的细胞群体，细胞的生存、增殖和死亡都受到严格的信号调控，如果细胞接收不到足够的存活信号，就会激活自

12、杀程序。如图是某种存活因子通过调节Bcl-2家族成员的活性及表达抑制细胞凋亡的发生的示意图。请回答有关问题：（1）已知Bcl-2是一种癌基因，它能延长细胞的生存，抑制细胞凋亡，而不是促进细胞的增殖，说明Bcl-2是一种 （填“原癌”或“抑癌”）基因。（2）据图可知，一方面，一定范围的存活因子与受体结合后，会激活转录因子，激活的转录因子进入细胞核，Bcl-2基因的表达被激活，最终在细胞质中合成 ，抑制细胞凋亡的发生，但此时机体有一种叫Bad蛋白，它能抑制Bcl-2蛋白的作用，而促进细胞凋亡。另一方面，当存活因子的量足够时，还会活化蛋白激酶PKB，活化了的PKB会促进Bad磷酸化，从而 （填“促进

13、”或“抑制”）了细胞凋亡的发生，请说出Bad作用的机制： 。（3）已知p53基因是重要的肿瘤抑制基因，其表达产物p53蛋白可以通过阻断细胞周期的发生，从而使细胞出现水分减少、核体积增大、代谢速率降低等一系列 细胞的特征；而活化的p53也能诱导细胞凋亡，是因为p53能够直接解除Bcl-2的 （填“促进”或“抑制”）作用来触发细胞凋亡的发生。（4）已知存活因子的量会影响细胞凋亡的数量，请设计实验探究存活因子的量对细胞凋亡的影响（请写出实验思路及可能的实验结果）。实验思路： 。实验结果： 。18（13分）女娄菜为XY型的雌雄异株，是一二年或多年生具有观赏、药用等功能的二倍体（2N=46）草本植物。其

14、高秤和矮秤、绿叶和紫叶、抗病和感病三对性状分别受三对等位基因A和a,B和b,G和g控制。某生物兴趣小组甲种植若干基因型相同的高秆绿叶抗病雌雄植株，收获其种子再种植，结果发现后代高秆绿叶抗病雌株：高秆绿叶抗病雄株：高秆绿叶感病雌株：高秆绿叶感病雄株：矮秆紫叶抗病雌株：矮秆紫叶抗病雄株：矮秆紫叶感病雌株：矮秆紫叶感病雄株=9：9：3：3：3：3：1：1。请回答下列问题（本题所用的女娄菜都是一年生类型）：（1）生物兴趣小组乙欲对女娄菜进行基因组测序，应测 条染色体上的全部的 （填“DNA”或“基因”）序列。（2）请写出甲组这三对等位基因在染色体上的位置关系： 。（各基因用相关的字母表示）。（3）生物

15、兴趣小组丙也种植若干基因型相同的高秆绿叶抗病雌雄植株，收获其种子再种植，结果后代高秆绿叶抗病植株所占的比例为38，在开花之前，只留下高和绿叶抗病植株，预计下一代植株中矮秆绿叶不抗病植株所占的比例为 。（4）科研人员将来自番茄的红素基因D和来自胡萝卜的基因E同时导入女娄菜细胞，培育出了能合成类胡萝卜素，且籽粒呈现不同颜色的转基因“黄金女娄菜”，相关基因对籽粒颜色的控制机制如图1，基因D和基因E插入位置的可能情况如图2（D和E基因插入的位置都位于常染色体上）。将获得的插入位置相同的同种转基因女娄菜相互杂交，请根据子代的表现型及比例，推测D与E基因在转基因女娄菜细胞染色体上的位置：A若子代 ，则为；

16、B若子代 ，则为；C若子代 ，则为。19（10分）已知lin-4和lin-14是调控线虫从一龄幼虫期向二龄幼虫期转换的两个关键基因，其调控过程如图。miRNA能够与靶基因mRNA中非翻译区不完全匹配来识别并结合靶序列，诱导特异性mRNA降解，从而对翻译起到调控作用的一类小RNA。据图并结合所学的知识回答下列问题：（1）图中miRNA合成的场所为 ，其与靶基因mRNA结合遵循的原则是 ，结合后对翻译起 （填“促进”或“抑制”）作用。（2）图中B过程表示 ，该过程得到的和 （填“相同”或“不相同”）相同，一个上结合多个，有何意义： 。（3）由图可知，lin-4和lin-14基因对线虫从一龄期转换到

17、二龄期所起的作用是 （填“相同”或“相反”），图中lin-4和lin-14基因是否遵循分离定律和自由组合定律，请说出恰当的理由： 。20（12分）已知水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（T）对不抗病（t）为显性，两对基因独立遗传。现有两个纯合的品种（如图），育种专家提出了如图甲所示的、两种育种方法以获得水稻新品种，据图回答问题：（1）方法的原理为 ，与方法相比，方法的优势在于 。（2）（三）过程采用的方法称为 ，通过（五）过程获得稳定遗传的目标植株占整个后代的比例为 。（3）另有甲（T1T1t2t2t3t4）、乙（t1t1T2T2t3t3）、丙（t1t1t2t2T3T3）三个抗稻瘟病

18、品种，三对抗病基因位于三对染色体上。已知T3比t3短，现让丙品种与某不抗病品种杂交，通过一定方法提取F2不同植株的T3、t3基因扩增并进行电泳，结果如图乙，从电泳结果推测抗稻瘟病植株是 。（4）进一步研究发现，水稻的抗稻瘟病表现不仅需要自身的抗稻瘟病基因（T1、T2、T3等）编码的蛋白质，还需要稻瘟病菌（Mp）基因（E1、E2、E3等）编码的蛋白。只有T蛋白与相应的E蛋白结合（如T1与E1相对应），抗病反应才能被激活。若（3）中的乙、丙水稻，被基因型为e1e1E2E2e3e3的Mp侵染，推测这两种水稻抗稻瘟病表现依次为 。（二）选考题：共15分。考生从给出的两道题中任选一题作答。如果多做，则按

19、所做的第一题计分。选修1：生物技术实践21（15分）研究人员从微生物中分离到一种有较高催化活性的果胶酶，并对其进行了研究。其操作流程如下。苹果清洗破碎过滤离心分离原汁果胶酶处理实验分析回答下列问题：（1）果胶酶可以将果胶分解成可溶性的 ，使浑浊的果汁变得澄清。若要测定温度对果胶酶活性的影响，在混合前，需对装有果胶酶和苹果原汁的试管分别进行 处理。该实验的无关变量主要有哪些？ （答出两点即可）。（2）如图是利用配制好的固定浓度的果胶酶，以蒸馏水作为参照，测定不同酶用量下苹果原汁的澄清度（精密仪器检测，用透光率衡量）。据图分析，在果汁生产中，果胶酶的用量为0.015（mLkg-1）比较适宜，判断的

20、理由是 。（3）常用固定化果胶酶处理含果胶的污水，在制备固定化酶时，一般不宜采用包埋法，原因是 。由于分解过程不仅涉及一种酶，所以固定化微生物细胞在污水处理中的应用更为广泛。该技术使用的包埋载体应具有 的特点。用做废水处理时，固定化微生物细胞和使用游离的微生物细胞相比，前者的优势为 （写出一点即可）。 选修3：现代生物科技专题22我国研究人员在世界上率先利用去甲基化酶（Kd4d）的mRNA，经体细胞核移植技术培育出第一批灵长类动物食蟹猴（流程如图所示，-表示过程），该动物可作为研究癌症等人类疾病的动物模型。请据图分析回答下列问题：（1）获得食蟹猴的体细胞核移植技术难度明显高于胚胎细胞核移植，原因是： 。（2）进行过程时，培养成纤维细胞所需的条件有：营养、气体环境以及 、 。（3）过程中利用 法，将成纤维细胞注入去核的 期的卵母细胞细胞膜与透明带之间，经过过程移植到其他雌性动物体内。（4）向融合细胞注射Kd4d的mRNA，可提高胚胎的形成率，其作用主要是通过基因表达的 过程实现的。（5）胚胎移植的方法包括 和 。受体子宫对移入的胚胎基本不发生 反应，为胚胎在受体内存活提供了可能。