幼儿园一日常规培训 (3).pptx
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- 幼儿园一日常规培训 3 幼儿园 一日 常规 培训
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1、常规培训,目录,什么是幼儿园常规,什么是幼儿园常规,常规,顾名思义就是指日常的规则。而幼儿园班级常规管理也就是指在以班级为单位的这样一个集体环境中,老师如何帮助和指导孩子建立一定的规则,以保证幼儿在园的日常生活、教学活动、游戏活动等的顺利开展。,幼儿园常规,一日常规的重要性,幼儿园开展一日常规的重要性,幼儿园教育的需要,幼儿园发展的需要,抓好常规的具体要素,班级日常常规建立的具体措施,利用餐前小故事促进幼儿进餐常规,利用榜样的力量激发幼儿良好的行为表现,将评比小红花落实、具体化提高幼儿的自觉意识,让幼儿在音乐中建立行为常规,设立“小小监督员”促进良好班级常规的形成,做个“勤”老师也能促进幼儿常
2、规习惯的形成,管理中的注意事项,教师签到,具体要求: 1、长头发扎起,不准披头散发 2、化淡妆上岗 3、不穿奇装异服 4、拉链拉好,衣服扣子系好,不准敞着衣服 5、不戴首饰上岗 6、不穿拖鞋和高跟鞋上岗 7、进行签到,幼儿签到,对教师的要求 1、提醒幼儿按要求签到 2、小班老师协助孩子签到 对幼儿的要求 1、按要求签到 2、签到完毕按要求将物品放回原处,对教师的要求,开窗通风,准备 温开水,班务整理,班级 指示牌,准备 淡盐水,对教师的要求,一问:仔细询问家长昨晚幼儿在家的情况,有无不舒服、患病等异常情况,如有则记录在晨检草本上。 二看:仔细观察幼儿的精神、面色、皮肤、嘴唇,有无精神状态不好,
3、身上有无出疹等。 三摸:摸摸幼儿有否发热、淋巴结肿大现象。,六、晨检,七、简单与家长沟通,对幼儿有针对性的记录,对幼儿的要求,能衣着整洁、高高兴兴上幼儿园,能向老师问早、问好,能与家长说再见。,能接受晨检,按号数插好自己的晨检牌。,不带危险品、零食入园。能将外衣、帽子等放在固定地方。,学习双手轻拿轻放小椅子,愿意进行游戏。,将自己的衣服和书包放在规定的地方。,配合老师进行晨间活动。,晨间活动,对教师的要求,一、按要求组织幼儿进行晨间活动。 二、教师与孩子互相问好。 按晨间活动表组织幼儿进行晨间活动。晨间三、活动包括:早期阅读、晨间谈话、手指游戏、英语对话等。,一、快乐的与老师进行问好。 二、按
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