呼吸衰竭病人的护理课件1.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《呼吸衰竭病人的护理课件1.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 呼吸衰竭 病人 护理 课件
- 资源描述:
-
1、气体运输内呼吸内呼吸外呼吸呼吸功能呼吸衰竭病人的护理呼吸衰竭病人的护理雅安职业技术学院护理系雅安职业技术学院护理系下一页下一页杨泽刚杨泽刚1 呼衰呼衰 概述概述 护理评估护理评估 护理诊断护理诊断 护理目标护理目标 护理措施护理措施 健康史健康史 身体评估身体评估 心理评估心理评估 辅助检查辅助检查 思考题思考题 2 肺通气肺通气 肺换气肺换气 气体的血气体的血液运输液运输 组织换气组织换气肺肺与与外外界界的的气气体体交交换换肺肺泡泡与与血血液液间间气气体体交交换换外呼吸:肺通气外呼吸:肺通气 肺换气肺换气血液血液与组与组织细织细胞间胞间气体气体交换交换内内呼吸呼吸u复习复习下一页下一页3概述
2、概述下一页下一页u定义:定义:指各种原因引起肺通气和(或)换气功指各种原因引起肺通气和(或)换气功能严重障碍,以致在静息状态下亦不能维持能严重障碍,以致在静息状态下亦不能维持足够的气体交换,导致缺氧伴(或不伴)二足够的气体交换,导致缺氧伴(或不伴)二氧化碳潴留,从而引起一系列生理功能和代氧化碳潴留,从而引起一系列生理功能和代谢紊乱的临床综合征谢紊乱的临床综合征4概述概述下一页下一页u标准:标准:即在海平面正常大气压、静息状态、即在海平面正常大气压、静息状态、呼吸空气条件下,呼吸空气条件下,动脉血氧分压动脉血氧分压60 mmHg60 mmHg伴伴(或不伴)(或不伴)二氧化碳分压二氧化碳分压50
3、mmHg50 mmHg,无心内,无心内解剖分流和原发于心排出量降低因素,即为解剖分流和原发于心排出量降低因素,即为呼吸衰竭呼吸衰竭5概述概述u分类:分类:1.按动脉血气分析分为:按动脉血气分析分为:型:单纯缺氧型:单纯缺氧型:缺氧伴二氧化碳潴留型:缺氧伴二氧化碳潴留2.按病程分为:急性、慢性按病程分为:急性、慢性返回返回6病因病因n在我国以慢性呼吸道疾病引起者最为常见在我国以慢性呼吸道疾病引起者最为常见气道阻塞性病变:慢支炎、哮喘气道阻塞性病变:慢支炎、哮喘气道阻塞气道阻塞通气通气不足不足缺氧和二氧化碳潴留缺氧和二氧化碳潴留肺组织病变:肺炎、肺气肿肺组织病变:肺炎、肺气肿气体交换受损气体交换受
4、损缺氧缺氧或合并二氧化碳潴留或合并二氧化碳潴留肺血管疾病肺血管疾病肺栓塞、肺血管炎肺栓塞、肺血管炎通气通气/血流比例失血流比例失调调胸廓与胸膜病变胸廓与胸膜病变外伤、气胸、胸腔积液外伤、气胸、胸腔积液压迫肺压迫肺神经肌肉疾病神经肌肉疾病脑血管疾病、中毒脑血管疾病、中毒抑制呼吸中枢抑制呼吸中枢下一页下一页7诱因诱因n呼吸道感染是最常见的诱因呼吸道感染是最常见的诱因下一页下一页8发病机制发病机制 n肺泡通气不足肺泡通气不足n通气与血流比例失调通气与血流比例失调:肺泡通气与血流比例肺泡通气与血流比例,正常应保持在正常应保持在0.80.8若若V/Q 0.8V/Q 0.8V/Q 0.8,生理死腔增多,生
5、理死腔增多V/QV/Q失调最终引起缺失调最终引起缺O O2 2而无而无COCO2 2潴留潴留n弥散障碍弥散障碍:氧的弥散能力仅为氧的弥散能力仅为COCO2 2的的1/201/20,故,故弥散障碍时产生单纯性缺氧弥散障碍时产生单纯性缺氧下一页下一页9病理生理病理生理下一页下一页10病理生理病理生理下一页下一页11病理生理病理生理下一页下一页 12病理生理病理生理下一页下一页13病理生理病理生理返回返回14通气通气(肺泡通气量肺泡通气量)/)/血流血流(心输出量心输出量)正常正常 4.0L/5.0L=0.84.0L/5.0L=0.8比值增加比值增加,气体交换减少气体交换减少 相当出现肺泡无效腔相当
6、出现肺泡无效腔比值下降比值下降,气体交换减少气体交换减少 相当出现相当出现A-VA-V短路短路返回返回15身体评估身体评估1.症状:症状:呼吸困难:呼吸困难:最早、最突出的症状。可表现为频率、最早、最突出的症状。可表现为频率、节律和幅度的改变、节律和幅度的改变、“三凹征三凹征”等,中枢性表现为等,中枢性表现为呼吸节律的改变呼吸节律的改变发绀:发绀:是典型的表现是典型的表现精神、神经症状:精神、神经症状:精神错乱、狂躁、昏迷、抽搐等,精神错乱、狂躁、昏迷、抽搐等,慢性缺氧可出现智力或定向力减退,严重的病人可慢性缺氧可出现智力或定向力减退,严重的病人可出现肺性脑病出现肺性脑病(表现神志淡漠,甚至谵
7、妄、扑翼样表现神志淡漠,甚至谵妄、扑翼样震颤、昏睡、间歇抽搐、昏迷等震颤、昏睡、间歇抽搐、昏迷等)下一页下一页16身体评估身体评估循环系统:循环系统:早期早期HRHR、BpBp,后期,后期BpBp、心、心衰、心律失常、心脏停搏衰、心律失常、心脏停搏其他:其他:肝脏影响肝脏影响黄疸、转氨酶黄疸、转氨酶肾脏影响肾脏影响蛋白尿、血尿、尿素氮蛋白尿、血尿、尿素氮胃肠影响胃肠影响胃粘膜充血水肿、出血胃粘膜充血水肿、出血下一页下一页17身体评估身体评估2.体征:体征:原发病的体征原发病的体征外周浅表静脉怒张,皮肤潮红,多汗,球外周浅表静脉怒张,皮肤潮红,多汗,球结膜充血水肿,视乳头水肿,瞳孔缩小,结膜充血
8、水肿,视乳头水肿,瞳孔缩小,病理反射阳性病理反射阳性返回返回18心理社会评估心理社会评估紧张、恐惧紧张、恐惧绝望、对生活失去信心、自杀绝望、对生活失去信心、自杀情绪低落、烦躁不安情绪低落、烦躁不安返回返回19辅助检查辅助检查u血气分析:血气分析:PaOPaO2 260mmHg50mmHg50mmHg PH:PH:低于低于7.357.35为失代偿性酸中毒为失代偿性酸中毒 高于高于7.457.45为失代偿性碱中毒为失代偿性碱中毒u尿常规:尿常规:u肝功能:肝功能:u肾功能:肾功能:u电解质:电解质:uX线检查:线检查:u心电图:心电图:返回返回20护理诊断护理诊断气体交换受损气体交换受损清理呼吸道
9、无效清理呼吸道无效自理能力缺陷自理能力缺陷语言沟通障碍语言沟通障碍营养失调低于机体需要量营养失调低于机体需要量知识缺乏知识缺乏潜在并发症:肺性脑病、心衰潜在并发症:肺性脑病、心衰返回返回21护理目标护理目标u病人呼吸困难、发绀等症状病人呼吸困难、发绀等症状u病人能有效地咳嗽、排痰,呼吸道通畅病人能有效地咳嗽、排痰,呼吸道通畅u病人自理能力增强,日常生活能自理病人自理能力增强,日常生活能自理u病人饮食增加病人饮食增加u病人生命体征平稳病人生命体征平稳u病人对本病的知识全面了解病人对本病的知识全面了解返回返回22护理措施护理措施1.缓解躯体不适缓解躯体不适n休息:休息:卧床休息,病情缓解后劳逸结合
10、,但避免卧床休息,病情缓解后劳逸结合,但避免过劳。过劳。n对症护理对症护理:呼吸困难、保持呼吸道通畅呼吸困难、保持呼吸道通畅2.饮食护理饮食护理n营养全面,给予高热量、高蛋白质、高维生素营养全面,给予高热量、高蛋白质、高维生素 、低糖、易消化、产气少的食物低糖、易消化、产气少的食物n昏迷病人应通过鼻饲、静脉营养提供营养昏迷病人应通过鼻饲、静脉营养提供营养下一页下一页23护理措施护理措施3.心理护理心理护理n 多与病人沟通交流,建立良好的护理关系,增加多与病人沟通交流,建立良好的护理关系,增加病人的信任感和安全感,消除病人的思想顾虑病人的信任感和安全感,消除病人的思想顾虑n 向病人解释本病的基本
11、知识,治疗原则和护理要向病人解释本病的基本知识,治疗原则和护理要点;病人进行各种诊疗操作和检查时,都应尽早点;病人进行各种诊疗操作和检查时,都应尽早告知病人,讲解检查的目的、方法、配合动作,告知病人,讲解检查的目的、方法、配合动作,消除其恐惧消除其恐惧n 与病人家属进行沟通,给予较多的关注和支持,与病人家属进行沟通,给予较多的关注和支持,更好地完成治疗和护理更好地完成治疗和护理下一页下一页24护理措施护理措施4.医护合作处理医护合作处理并发症的预防及护理并发症的预防及护理 并发症种类:并发症种类:感染、窒息、肺性脑病、消化道出血、休克、感染、窒息、肺性脑病、消化道出血、休克、心力衰竭心力衰竭n
展开阅读全文