2019~2020学年苏教版六年级下册数学7.19 图形的认识、测量(5)教学课件.pptx
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1、苏教版 六年级 数学 下册,7.19 图形的认识、测量(5),说出下面每个立体图形的名称、特征及图中字母的含义,再试着把它们分成两类。,( )( )( )( ),长方体,正方体,圆柱体,圆锥,整体回顾,2,长方体和正方体,a:长方体的长 b:长方体的宽 h:长方体的高,a:正方体的长 b:正方体的宽 h:正方体的高,6个,8个,12条,(1)相对的棱长相等。 (2)长方体的棱长总和为4(a+b+h),(1)12条棱长都相等。 (2)长方体的棱长总和为12a。,从上、下、左、右、前、后看到的都是长方形。,从上、下、左、右、前、后看到的都是正方形。,知识梳理,3,圆柱体和圆锥,o:圆柱体的底面圆心
2、 r:圆柱体的底面半径 h:圆柱体的高,(1)有3个面,上、下两个平面叫作底面,它们是完全相同的两个圆。 (2)沿侧面的高展开是一个长方形。 (3)它有无数条高。,(1)2个面,底面是一个圆,侧面是曲面。 (2)沿顶点与底面圆上任意一点的连线展开是扇形。 (3)它只有一条高。,从上面和下面看到的是一个圆形,从侧面看到的是一个长方形或正方形。,从上面看是一个带圆心的圆,从下面看是一个圆形,从侧面看是一个等腰三角形。,o:圆锥的底面圆心 r:圆锥的底面半径 h:圆锥的高,4,下图是一个长方体展开图的前面、下面和左面。画出展开图的另外3个面。,上面,后面,右面,综合运用,5,指出下面圆柱的底面高圆心
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