儿科护理学绪论培训课件.ppt
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- 儿科 护理 绪论 培训 课件
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1、儿科护理学绪论儿科护理学绪论1 儿科护理特点儿科护理特点 2小儿年龄分期及各期特点小儿年龄分期及各期特点3 儿科护士的角色及素质要求儿科护士的角色及素质要求4儿科护理学的任务和范围儿科护理学的任务和范围2儿科护理学绪论儿科护理的任务和范围。儿科护理的任务和范围。3儿科护理学绪论什么是儿科护理学?什么是儿科护理学?4儿科护理学绪论一一、儿科护理学的任务和范围、儿科护理学的任务和范围v提供综合性和广泛性护理提供综合性和广泛性护理v增强儿童体质增强儿童体质v降低儿童发病率和死亡率降低儿童发病率和死亡率v保障和促进儿童身心健康保障和促进儿童身心健康5儿科护理学绪论v疾病护理为中心疾病护理为中心v病儿护
2、理病儿护理v医疗保健护理机构承担医疗保健护理机构承担一、儿科护理学的任务和范围一、儿科护理学的任务和范围儿童及其家庭为中心所有儿童全社会承担6儿科护理学绪论不是成人的缩影不是成人的缩影二、儿科护理特点二、儿科护理特点7儿科护理学绪论二、儿科护理特点二、儿科护理特点 随着年龄增长,儿童的体重、身长(高)、随着年龄增长,儿童的体重、身长(高)、头围、胸围、骨骼、牙齿等不断发育,身体各头围、胸围、骨骼、牙齿等不断发育,身体各部分比例、内脏位置也发生改变。部分比例、内脏位置也发生改变。8儿科护理学绪论头与身长(高)的比例头与身长(高)的比例二、儿科护理特点二、儿科护理特点9儿科护理学绪论二、儿科护理特
3、点二、儿科护理特点 各系统器官的功能随年龄增长而逐渐发育成熟。各系统器官的功能随年龄增长而逐渐发育成熟。不同年龄儿童的生理、生化正常值各不相同,不同年龄儿童的生理、生化正常值各不相同,如心率、呼吸、血压、周围血象等如心率、呼吸、血压、周围血象等 10儿科护理学绪论年龄年龄呼吸(次呼吸(次/分)分)脉搏(次脉搏(次/分)分)新生儿新生儿40451201401岁岁304011013013岁岁253010012047岁岁202580100814岁岁18207090血压:血压:收缩压(收缩压(mmHgmmHg)=(年龄(年龄2 2)+80+80 舒张压为舒张压为 2/3 2/3 收缩压收缩压 不同年龄
4、正常值不同不同年龄正常值不同 二、儿科护理特点二、儿科护理特点11儿科护理学绪论特异性和非特异性免疫功能均差特异性和非特异性免疫功能均差-IgG:能通过胎盘能通过胎盘,可维持,可维持3 35 5个月个月-IgM:不能通过胎盘,不能通过胎盘,易患革兰阴性细菌感染易患革兰阴性细菌感染-SIgA:缺乏,易患呼吸道、消化道感染缺乏,易患呼吸道、消化道感染二、儿科护理特点二、儿科护理特点12儿科护理学绪论-解剖特点:解剖特点:外观变化、器官发育外观变化、器官发育-生理特点:生理特点:不同年龄正常值不同不同年龄正常值不同-免疫特点:免疫特点:特异性和非特异性免疫功能均差特异性和非特异性免疫功能均差二、儿科
5、护理特点二、儿科护理特点13儿科护理学绪论疾病特点疾病特点疾病种类:疾病种类:先天性、遗传性和感染性多先天性、遗传性和感染性多临床表现:临床表现:起病急、来势凶,病情易反复、波动,起病急、来势凶,病情易反复、波动,变化多端变化多端二、儿科护理特点二、儿科护理特点14儿科护理学绪论-病理特点:病理特点:病理反应因年龄而异病理反应因年龄而异 儿 童成 人维生素 D 缺乏佝偻病佝偻病骨软化症骨软化症肺炎球菌所致肺部感染支气管肺炎支气管肺炎大叶性肺炎大叶性肺炎二、儿科护理特点二、儿科护理特点15儿科护理学绪论不同年龄阶段儿童心理特征不同不同年龄阶段儿童心理特征不同-身心未成熟,缺乏适应及满足需要的能力
6、身心未成熟,缺乏适应及满足需要的能力 -依赖性较强,合作性差依赖性较强,合作性差 -需要特别的保护和照顾需要特别的保护和照顾 -心理发育过程受家庭、环境影响心理发育过程受家庭、环境影响 二、儿科护理特点二、儿科护理特点17儿科护理学绪论胎胎儿儿期期新新生生儿儿期期幼幼儿儿期期婴婴儿儿期期学学龄龄前前期期学学龄龄期期青青春春期期三、儿童年龄分期三、儿童年龄分期18儿科护理学绪论胎儿期胎儿期新生儿期新生儿期婴儿期婴儿期幼儿期幼儿期学龄前期学龄前期学龄期学龄期青春期青春期19儿科护理学绪论-妊娠早期:妊娠早期:0 12 0 12 周周 各系统器官形成各系统器官形成 -妊娠中期:妊娠中期:1328 1
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