传染病患者的护理课件.ppt
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- 关 键 词:
- 传染病 患者 护理 课件
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1、第二章 传染病患者的护理 传染病患者的护理1学习目标学习目标121.掌握传染病护理的工作内容。2.熟悉传染病护理学概念。3.了解传染病护理的学习目的与内容。4.学会案例分析和解决问题的方法;学会整体护理的方法。5.初步具有对常见传染病进行卫生宣教和家庭护理指导的能力。传染病患者的护理2传染病患者的护理3 传染病护理学:是护理专业的重要临床课程,是介绍传染病的病因、发病机制、流行病学、临床表现、治疗、预防、护理等知识与技能,以减轻患者痛苦、促进康复、增进健康的一门临床护理学科。基本概念基本概念第一节传染病护理学的概念与发展第一节传染病护理学的概念与发展 传染病患者的护理4 传染病护理是护理人员在
2、与传染病斗争的过程中总结出来的宝贵经验,属临床护理学范畴,是研究传染病临床护理的理论和实践相结合的一门学科。发展史发展史第一节传染病护理学的概念与发展第一节传染病护理学的概念与发展 传染病患者的护理5 传染病患者的护理6熟练掌握传染病护理的基本理论知识和技术操作方法学习目的实施严格消毒隔离制度和管理方法,履行疫情报告职责积极开展社区宣传教育能观察患者病情变化,准确、迅速地配合抢救工作第二节传染病护理学的学习目的与内容第二节传染病护理学的学习目的与内容传染病患者的护理7对传染病病情发展的观察、分析及对症护理学习内容对各种并发症和医源性感染的预防对患者进行心理护理和预防保健指导等病情突变时的应急处
3、理给药及药物治疗效果副反应的处理第二节传染病护理学的学习目的与内容第二节传染病护理学的学习目的与内容 传染病患者的护理8第三节 传染病护理的工作内容 传染病患者的护理9护理评估护理评估健康史心理-社会状况身体状况辅助检查【护理评估护理评估】第三节传染病护理的工作内容第三节传染病护理的工作内容 传染病患者的护理10 (一)健康史流行病学史 是重要的参考资料 年龄、职业、生活史、既往传染病史、免疫接种史、旅游、家庭单位情况、手术输血史 传染病患者的护理11(二)身体状况 一般情况及生命体征 T、P、R、BP的变化,神志有无改变、营养状况如何、皮肤粘膜是否完整等各系统检查 心脏、呼吸、消化、神经、皮
4、肤、生殖系统等,对阳性体征作重点描述传染病患者的护理12传染病患者的护理13 疱 疹传染病患者的护理14 慢性荨麻疹传染病患者的护理15传染病患者的护理16 皮疹分布 水痘的皮疹集中于躯干,呈向心性分布伤寒的玫瑰疹见于胸部及上腹部传染病患者的护理17(三)心理社会资料 了解对疾病的认识程度及心理反应 对住院隔离的认识及心理反应 了解病人的日常生活、爱好,患病后对生活、工作学习的影响 观察有无不良情绪造成的生理反应及应对能力 评估社会系统可能提供的帮助 传染病患者的护理18(四)辅助检查资料实验室及其它检查 u 常规检查 血常规 尿常规 大便常规 u 生化检查 u 病原学检查 u 免疫学检测:特
5、异性抗体检测、特异性抗原检测 传染病患者的护理19护理诊断护理诊断皮肤完整性受损体温过高焦虑/恐惧有感染的危险营养失调:低于机体需要量 外周组织灌注无效【护理诊断护理诊断】有肾脏灌注无效的危险 第三节传染病护理的工作内容第三节传染病护理的工作内容 传染病患者的护理20【护理目标护理目标】体温得到控制并维持在正常范围。受损组织恢复正常。患者焦虑/恐惧感减轻或消失。患者能按要求进食,能配合静脉营养,营养状况逐步改善。患者及相关人员能采取正确隔离措施,未发生交叉感染。患者组织灌注量恢复正常,生命体征平稳。能够减少或避免全身血管损害,维持组织灌注量正常。第三节传染病护理的工作内容第三节传染病护理的工作
6、内容 传染病患者的护理21【护理措施护理措施】(一)隔离与消毒 患者入院后按疾病的不同传播途径对其进行隔离。对于传染性强或传播途径不明的突发疾病应采取严密隔离措施。医护人员进入病室需戴口罩、手套、穿隔离衣和鞋套,不得随意开启门窗。物品放置病室即视为污染,应严格消毒处理。第三节传染病护理的工作内容第三节传染病护理的工作内容 传染病患者的护理22【护理措施护理措施】(一)隔离与消毒 室内空气至少每日消毒1次,地面及距地面2米以下的墙壁、家具用消毒液每日擦洗1次。进行各项检查、治疗及护理使用的医疗用品如需要回收,应在病室内进行消毒处理后送至供应室交换;标本应醒目注明以引起重视。第三节传染病护理的工作
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