优质护理培训课件-2.ppt
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- 优质 护理 培训 课件 _2
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1、206优质护理培训优质护理培训改革护理模式改革护理模式履行护理职责履行护理职责提供优质服务提供优质服务提高护理水平提高护理水平开展优质护理服务内涵意义开展优质护理服务内涵意义改革护理模式改革护理模式开展优质护理服务内涵意义开展优质护理服务内涵意义护理服务模式改革护理服务模式改革以实施责任制整体护理以实施责任制整体护理为切入点,为患者提供为切入点,为患者提供全程、全面、专业、人全程、全面、专业、人人性化的护理服务人性化的护理服务 患者满意患者满意护士管理方式改革护士管理方式改革以实施岗位管理为切入点,以实施岗位管理为切入点,为护士的配置、考核、分为护士的配置、考核、分配、培训、晋升以及职业配、培
2、训、晋升以及职业发展建立激励机制发展建立激励机制 护士满意护士满意履行护理职责履行护理职责开展优质护理服务内涵意义开展优质护理服务内涵意义专专业业照照顾顾 健健康康教教育育协协助助诊诊疗疗协协调调沟沟通通 进一步明确护士的职责进一步明确护士的职责心心理理支支持持提供优质服务提供优质服务开展优质护理服务内涵意义开展优质护理服务内涵意义用精致化的再造工程用精致化的再造工程改变护理事业之发展改变护理事业之发展用人性化导向的精神用人性化导向的精神营造温馨的环境营造温馨的环境制定顺畅的工作流程制定顺畅的工作流程展现专业内涵与价值展现专业内涵与价值护理专业理念提供服务护理专业理念提供服务l优先补液卡,优先
3、补液卡,l科室环境,门禁系统科室环境,门禁系统l优化流程(胃管护理)优化流程(胃管护理)l基础护理实施单、分级护理巡视(协助咳痰、关注病人的首次下床,进餐,拔管后的反应)基础护理实施单、分级护理巡视(协助咳痰、关注病人的首次下床,进餐,拔管后的反应)精巧、贴心 优美细致、精深细密 自成一格的生活方式 追求生命意义及价值 超脱出生活基本需求功能提高护理水平提高护理水平开展优质护理服务内涵意义开展优质护理服务内涵意义一个“工程”二个二个“建设建设”三个三个“结合结合”四个四个“到位到位”五五“心心”服务服务优质护理服务工程优质护理服务工程硬件硬件-软件软件基础、专科、心理基础、专科、心理人员、设施
4、、服务、质量人员、设施、服务、质量病人安心、家属放心、病人安心、家属放心、护士尽心、医生倾心、护士尽心、医生倾心、环境舒心环境舒心l盘活人力资源盘活人力资源l走出误区走出误区l正确认识护理内涵正确认识护理内涵二、破解开展优质护理服务瓶颈 盘活人力资源盘活人力资源临床护理服务支撑平台临床护理服务支撑平台绩效考核绩效考核配送系统配送系统信息系统信息系统护理用具护理用具 热点、要点思考和实践(一)热点、要点思考和实践(一)l问题:问题:护士翻班制;护士翻班制;l 易各管一段;易各管一段;l 难以全程、连续难以全程、连续l解决方法:责任落实包干制解决方法:责任落实包干制l 责任小组:组长也要包病人责任
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