中考语文专题复习-修改病句八项注意优秀教学课件.ppt
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1、中考复习之中考复习之一一.注注意意关关联联词词的的前前后后搭搭 配配 在涉及到复句的句子中,我们要在涉及到复句的句子中,我们要注意它们的关联词,考虑关联词注意它们的关联词,考虑关联词搭配是否恰当,关联词有搭配是否恰当,关联词有无放错无放错位置位置,语序是否合理语序是否合理等等。复句等等。复句的关联词分单用和配对使用两种,的关联词分单用和配对使用两种,如果句子中使用了必须配对使用如果句子中使用了必须配对使用的关联词就要注意它们的搭配是的关联词就要注意它们的搭配是否恰当,看否恰当,看有没有张冠李戴有没有张冠李戴的现的现象。如果是象。如果是递进关系递进关系的复句,则的复句,则要留心两个分句的语序是否
2、合理,要留心两个分句的语序是否合理,看看有无语序不当有无语序不当的语病。的语病。能能力力提提升升:1.只有好好听课,好好完成作只有好好听课,好好完成作业,学习成绩就能大幅提高。业,学习成绩就能大幅提高。2.应用这种罗盘,无论在阴云应用这种罗盘,无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时密布以及早晚看不到太阳的时候,也不会迷失方向。候,也不会迷失方向。才才即使即使能力提升:能力提升:3.既然你来了,我也该走既然你来了,我也该走了。了。4.不管气候条件和地理条不管气候条件和地理条件都极端不利,登山队件都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜员仍然克服了困难,胜利攀上了顶峰。利攀上了顶峰。就就尽管尽管能力提
3、升:能力提升:5.“管住自己管住自己”,不仅是,不仅是良好精神面貌的体现,更是良好精神面貌的体现,更是日常行为规范的要求。日常行为规范的要求。6.在建设三峡大坝的过程在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。斩棘,一往无前。都都二二.注意出现注意出现“禁止禁止”“防止防止”类词的句子类词的句子 有些词语,如有些词语,如“禁止禁止”“防止防止”“”“忌忌”“”“避免避免”等词语,本身就有等词语,本身就有“设法设法阻止阻止”的意思,命题者常的意思,命题者常增设否定词,造成增设否定词,造成句意相句意相反反,形成语病。在
4、做题时,形成语病。在做题时一定要先审清题意,弄清一定要先审清题意,弄清本意是推行什么,还是阻本意是推行什么,还是阻止什么,再确定否定词的止什么,再确定否定词的去留。去留。能能力力提提升升:1.学生写作文切忌不要胡编学生写作文切忌不要胡编乱造。(乱造。(2006年年 广东湛江)广东湛江)2.睡眠三忌:一忌睡前不可睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。三忌卧处不可当风。3.一些家长没有意识到这是一些家长没有意识到这是一种病,而采用简单粗暴的一种病,而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。方式阻止孩子不上网。4.我们应该遵守交通规则,我们应该遵守交通规则
5、,以免不发生事故以免不发生事故.能能力力提提升升:5.为了防止类似的恶性事故不为了防止类似的恶性事故不再发生,我们一定要加强管理,再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防范措施。采取严密的防范措施。6.为了防止非典疫情不再反弹,为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。管理,制定严密的防范措施。7.如何防止驻伊美军免遭汽车如何防止驻伊美军免遭汽车炸弹的袭击,这是美国政府头炸弹的袭击,这是美国政府头痛的问题。痛的问题。三三.句中出现句中出现多个否定词多个否定词时要注意时要注意 命题者也喜欢用多个否定词来迷惑考生,命题者也喜欢用多个否定
6、词来迷惑考生,因此我们对反问句要有清楚的认识:因此我们对反问句要有清楚的认识:肯肯定的反问句表示否定的意思定的反问句表示否定的意思,否定的反否定的反问句表示肯定的意思问句表示肯定的意思;如果是;如果是双重否定双重否定句则表示肯定句则表示肯定意思。在出现多个否定词意思。在出现多个否定词时不妨算清究竟有几个,然后运用数学时不妨算清究竟有几个,然后运用数学“负负得正负负得正”的理念去理解,如果发现的理念去理解,如果发现有多余的否定词把本意弄反了,那么就有多余的否定词把本意弄反了,那么就可以确定有语病,就要把多余的否定词可以确定有语病,就要把多余的否定词删去。删去。能能力力提提升升:1.科学发展到今天
7、,谁也不会科学发展到今天,谁也不会否认地球不是绕着太阳运行的。否认地球不是绕着太阳运行的。2.雷锋精神当然要赋予它新的雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?需要学习雷锋了呢?3.在科学技术是第一生产力的在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天,谁能不观念深入人心的今天,谁能不相信高科技不会给人类带来福相信高科技不会给人类带来福音?音?能能力力提提升升:4.对于那些无视交通规则的人,对于那些无视交通规则的人,难道不应该不受到责备吗难道不应该不受到责备吗?5.我们无论如何不能不承认,我们无论如何不能不承认,太阳不是从东方升起西方落太阳不是从
8、东方升起西方落下的。下的。6.近年来经济的发展,谁也不近年来经济的发展,谁也不能否认这不是改革开放取得能否认这不是改革开放取得的成果。的成果。7.任何一个细节都不能逃不过任何一个细节都不能逃不过小作者的火眼金睛。小作者的火眼金睛。四四.注注意意句句中中的的介介词词 介词的运用上,极易出现语病。这类句介词的运用上,极易出现语病。这类句子常有两部分组成,一部分由介词短语子常有两部分组成,一部分由介词短语做状语,另一部分有正常的句子主干,做状语,另一部分有正常的句子主干,命题者就常在这里设陷阱,给命题者就常在这里设陷阱,给两个部分两个部分都加上介词都加上介词,使句子的主语隐藏了起来,使句子的主语隐藏
9、了起来,造成成分残缺的语病造成成分残缺的语病。修改时常会发现。修改时常会发现两个介词删去任何一个都可以,这时仍两个介词删去任何一个都可以,这时仍要留心读句子,尤其有上下文的句子,要留心读句子,尤其有上下文的句子,准确把握句子的真正主语后,才把多余准确把握句子的真正主语后,才把多余的介词删去。的介词删去。能能力力提提升升:1.通过这次旅游,使我获通过这次旅游,使我获得了不少收获。得了不少收获。2.当听到这个故事的时候,当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。使我想起许多往事。3.通过七八个孩子共同努通过七八个孩子共同努力,终于把学校电教室打力,终于把学校电教室打扫得干干净净。扫得干干净净。4.在
10、海天一色的美景中,在海天一色的美景中,使我们陶醉了。使我们陶醉了。能能力力提提升升:5.经过老师和同学的帮助,经过老师和同学的帮助,才使他打开思路,掌握了才使他打开思路,掌握了解题方法,成绩有了明显解题方法,成绩有了明显提高。提高。6.从上述有目共睹的事实从上述有目共睹的事实中,证明他们的所作所为中,证明他们的所作所为是无可指责的。是无可指责的。7.在列车长粗暴的干涉下,在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了边做实验的愿望破灭了。五五.注意注意并列短语并列短语的的搭配、语序搭配、语序情情况。况。这类句子常出现由并列短这类句子常出现由并列短语作谓语
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