血流感染的合理治疗原则培训课件.ppt
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- 血流 感染 合理 治疗 原则 培训 课件
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1、血流感染的合理治疗血流感染的合理治疗原则原则n菌血症(菌血症(bacteremiabacteremia)q细菌短暂入血,无毒血症细菌短暂入血,无毒血症n毒血症(毒血症(toxemiatoxemia)q细菌毒素所致,全身症状细菌毒素所致,全身症状n败血症(败血症(septicemiasepticemia)q细菌入血大量繁殖,毒血症表现细菌入血大量繁殖,毒血症表现n脓毒症(脓毒症(sepsissepsis)q病原菌入侵人体任何部位引起感染,同时机体出现全身病原菌入侵人体任何部位引起感染,同时机体出现全身性并有介质、细胞因子参与的炎性反应性并有介质、细胞因子参与的炎性反应2血流感染的合理治疗原则n血
2、流感染是第血流感染是第1313位引起死亡的原因位引起死亡的原因n血流感染的死亡率为血流感染的死亡率为20%-50%20%-50%n美国医院血流感染的发病率为美国医院血流感染的发病率为25000/25000/年年nICUICU血流感染的影响血流感染的影响 n死亡率为死亡率为35%35%,延长住院天数,延长住院天数2424天,每治天,每治疗疗1 1例患者需要支付医疗费用例患者需要支付医疗费用4000040000美元美元Monthly Vital Statistics Report 1995;43:5-7.Pittet D.Prevention&Control of Nosocomial Infec
3、tions,3rd ed.1997:711-769.Pittet D et al.JAMA 1994;271:1598-1601.3血流感染的合理治疗原则目前我国血培养存在的主要问题目前我国血培养存在的主要问题n血培养重视度不够,送检率低血培养重视度不够,送检率低q觉得血培养用处不大,主要靠经验治疗觉得血培养用处不大,主要靠经验治疗q血培养时间太长,不能适应临床需求血培养时间太长,不能适应临床需求q有指征不送检有指征不送检n采血消毒不够严格,导致污染率偏高采血消毒不够严格,导致污染率偏高q皮肤静脉采血消毒不够严格皮肤静脉采血消毒不够严格q培养瓶的消毒问题培养瓶的消毒问题n不规范的血培养不规范的
4、血培养q采血量、采血时间、采血套数不符合采血量、采血时间、采血套数不符合CLSI规范规范q导致病原菌的分离率低导致病原菌的分离率低q很难评估病原菌是污染还是与感染有关很难评估病原菌是污染还是与感染有关4血流感染的合理治疗原则目前我国血培养存在的主要问题目前我国血培养存在的主要问题n血培养检测运输标准血培养检测运输标准 及及 接受标准不规范接受标准不规范q应室温储存的却低温储存应室温储存的却低温储存q标本运送有时被延误,没有及时送检,导致微生物检测延迟标本运送有时被延误,没有及时送检,导致微生物检测延迟 q实验室工作人员没有认真核查接收血标本实验室工作人员没有认真核查接收血标本n培养瓶标签是否正
5、确培养瓶标签是否正确n采血量是否足够采血量是否足够n培养瓶是否有破损培养瓶是否有破损n是否注明采血时间是否注明采血时间n血培养阳性结果的处理不够及时血培养阳性结果的处理不够及时q没有及时将血培养结果反馈给临床没有及时将血培养结果反馈给临床q“时间就是生命时间就是生命”5血流感染的合理治疗原则临床医生的问题n重视不够重视不够n送检率不高送检率不高q建议写入医疗质量管理手册建议写入医疗质量管理手册q送检率能够达到送检率能够达到80%q2套及套及2套以上合格率达到套以上合格率达到70%以上以上n现多为经验治疗,而无根据病原菌目标治疗现多为经验治疗,而无根据病原菌目标治疗q临床治疗常臆断用药、漏检病菌
6、临床治疗常臆断用药、漏检病菌q耽误治疗时机耽误治疗时机q造成治疗费用高昂造成治疗费用高昂q甚至治疗失败甚至治疗失败6血流感染的合理治疗原则血液培养的致病菌血液培养的致病菌初始病原初始病原:沙门菌沙门菌,布氏杆菌布氏杆菌,其他革兰阴性杆菌其他革兰阴性杆菌,金葡菌金葡菌,肺炎链球菌肺炎链球菌,流感嗜血杆菌流感嗜血杆菌对凝固酶阴性葡萄球菌对凝固酶阴性葡萄球菌,芽孢杆菌芽孢杆菌,草绿链球菌草绿链球菌,革兰阳性棒状杆菌必须革兰阳性棒状杆菌必须2次以上阳性才可考虑是致病菌次以上阳性才可考虑是致病菌从不同部位采血从不同部位采血,每瓶每瓶10ml#135度空气培养度空气培养5天天#2#3如瓶内显示生长如瓶内显
7、示生长,即作革即作革兰染色兰染色如是阳性链球菌可在血如是阳性链球菌可在血琼脂上作琼脂上作OP试验试验革兰阴性杆菌转种革兰阴性杆菌转种血琼脂和麦康凯培血琼脂和麦康凯培养基养基革兰阳性球菌或球杆菌革兰阳性球菌或球杆菌转种巧克力和血琼脂转种巧克力和血琼脂放放C02 35度度培养培养72h#5#4有意义的有意义的结果报告结果报告主管医生主管医生对有意义的致病菌做药对有意义的致病菌做药敏试验敏试验#6例例:肺炎克雷伯菌肺炎克雷伯菌例例:肺炎链球菌肺炎链球菌 Ellen Jo Baron 2007;Use with proper attribution7血流感染的合理治疗原则问题一:血培养重视度不够,送检
8、率低问题一:血培养重视度不够,送检率低应对措施:应对措施:n加强医师培训,增强观念n力争做到有指征就送检有指征就送检q对入院的有指征的危重患者未进行系统性抗生素治疗前,都应及时进行血液培养n符合询证医学8血流感染的合理治疗原则2-3 sets(4-6 bottles)/episode台大医院的血培养室找差距:硬件9血流感染的合理治疗原则NTUH(2000 Beds)Stool cultureBlood culture(set)Blood culture(set)-2007Mycobacterial cultureFungalcultureParasiteGram stainOthersJan4
9、05 481352942132178077132441Feb366457049331938143766138335Mar3765122515326871787106164939Apr375523253402456176979144350May451560353402681196190152932Jun3935164510727191812101143935Jul410526655012552169685140837Aug556515752662512184158149158Sep551493751452234183273142852Oct536515255462421182375145651N
10、ov437505147442597183680147654Dec404515751222306169069141151Total52606122462491292352126495917437553171X2 bottle/day10血流感染的合理治疗原则找差距:观念问题病人寒战病人寒战先抽血培养先抽血培养后开抗菌药后开抗菌药临床医师在使用抗菌药前应先开医嘱,送血培养临床医师在使用抗菌药前应先开医嘱,送血培养11血流感染的合理治疗原则血培养检测血培养检测 采血指征:采血指征:n1 发热(38)或低温(36)。2 寒战。3 白细胞增多(10109/L,特别有“核左移”未成熟的或带状的白细胞增多。
11、4 粒细胞减少(成熟的多核白细胞12 岁岁):1 CFU/ml金黄色葡萄球菌金黄色葡萄球菌 27%铜绿假单胞菌铜绿假单胞菌55%大肠埃希菌大肠埃希菌62%其他菌种其他菌种40%From Mayo Clinic,Boston City Hosp.,National Childrens Hosp.,Univ.of Washington,Seattle.29血流感染的合理治疗原则循环的循环的 CFU/ml vs.病原体病原体儿童儿童:5 CFU/ml任何病原体任何病原体 19%10 CFU/ml任何病原体任何病原体 27%新生儿新生儿:4 CFU/ml大肠埃希菌大肠埃希菌 26%From Mayo
12、Clinic,Boston City Hosp.,National Childrens Hosp.,Univ.of Washington,Seattle,York Hosp.,York,PA.1 CFU/ml任何病原体任何病原体 42%30血流感染的合理治疗原则用于培养的血液体积用于培养的血液体积 体重 磅 千克体积(ml)/穿刺总量/2次穿刺1%全血体积%总血液体积199042204040 ml 1-2%31血流感染的合理治疗原则血培养检测血培养检测 采血量:采血量:n对从菌血症或真菌菌血症患者血培养中获得微生物,每个培养瓶每个培养瓶抽取的血量是唯一重要的变量。抽取的血量是唯一重要的变量。当
13、培养的血量从2ml增加到20ml时,血培养的阳性率增加30%50%,因为培养的血液量增加1ml,阳性率增加3%5%。n用静脉穿刺获得的血量,成人和儿童不同。n儿童,特别是新生儿很难获得大量的血液,对婴幼儿和儿童,一般静脉采血1ml5ml用于血培养,当细菌浓度足够高时,血液少于1ml也足以检测菌血症。标本量大于1ml,细菌量也增加,对于感染的儿童每毫升血液比成人有更多的微生物。n对于成人血培养的标本量少于10ml不易培养出细菌,每瓶最低限量应是10ml血液,20ml30ml最合适,血液和肉汤的比一般推荐为1:5至1:10。n几乎所有现代的血培养系统假如血液量均在10ml以上。n虽然静脉采血30m
14、l可增加细菌量,但这不太切合实际,这很容易造成医院获得性贫血。32血流感染的合理治疗原则体积体积%阳性血培养结果阳性血培养结果 vs.采集的套数采集的套数%99%89%80%真阳性真阳性20 ml/套套Mayo Clinic Study33血流感染的合理治疗原则JCM 2007*CLSI RecommendationCLSI Recommendation (NeverNever one set only)one set only)国内现在多要求,左右手同时抽血送2个培养,需氧与厌氧同时送34血流感染的合理治疗原则n血培养的数量和采血时间关系到菌血症的病理生理学,一次静脉采血注入到多个培养瓶中应
15、视为单次血培养。n研究已经证实,采集适量的血液注入23瓶血培养瓶中足以检测所有的菌血症和真菌菌血症。n对间歇性菌血症,用于培养的血液应在估计寒战或体温高峰到来之前采集,因为细菌流入血液与寒战发作通常间隔1h,在发烧时血液可能没有细菌。35血流感染的合理治疗原则03060时间(分钟)体温体温寒战寒战血培养血培养菌血症的水菌血症的水平平36血流感染的合理治疗原则采集血培养时间的重要性采集血培养时间的重要性9%+14%+9%+11%+发热高峰前发热高峰前12-2.5小时小时发热高峰前发热高峰前2.5-0.5小时小时发热高峰期间发热高峰期间发热高峰后发热高峰后1-12小时小时166 病人病人105 病
16、人病人199 病人病人258 病人病人Thomson et al.1991.ASCP.Mayo Clinic Study37血流感染的合理治疗原则血培养采集时间的重要性血培养采集时间的重要性#2%第一次血培养阳性第一次血培养阳性 vs 体温峰值体温峰值Riedel et al.2008 JCM 46:1381-.7 医学中心医学中心 1436 血流感染血流感染患者患者38血流感染的合理治疗原则血培养采集时间的重要性血培养采集时间的重要性#2Riedel et al.2008 JCM 46:1381-.P=0.01639血流感染的合理治疗原则血培养采集时间的重要性血培养采集时间的重要性#2Rie
17、del et al.2008 JCM 46:1381-.年龄 18-3031-65651 h 之前107(17)777(19)481(22)=/-1 h 体温峰值86(26)522(22)270(27)1 h 之后125(38)930(28)582(26)40血流感染的合理治疗原则%体温达峰值时间体温达峰值时间 Riedel et al.2008 JCM 46:1381-.%#41血流感染的合理治疗原则血培养的数量和采血时间:血培养的数量和采血时间:从不同部位获得从不同部位获得2-3套血培养套血培养(40-60ml血液血液)最好在最好在5分钟内采集分钟内采集#1#2立即获得足够血液并且开始抗生
18、素治疗立即获得足够血液并且开始抗生素治疗42血流感染的合理治疗原则n实际上,血培养通常是在寒战或发烧后进行。n由于细菌很快会从血液中清除,因此,在寒战或发烧在寒战或发烧后应尽快抽取血培养。后应尽快抽取血培养。n正是由于这个原因,我们一般不推荐在任意时间抽取一般不推荐在任意时间抽取静脉血进行培养,静脉血进行培养,研究资料表明任意时间采血并不能提高微生物的检出率。n实际上已经证明在实际上已经证明在24h内同一时间或任意时间抽血培内同一时间或任意时间抽血培养发现微生物的结果相似。养发现微生物的结果相似。n无论何时,采集血培养应该在使用抗生素之前进行,在使用抗生素之前进行,推荐同时采集推荐同时采集23
19、瓶,每瓶瓶,每瓶20ml30ml血样进行培养血样进行培养来做最初的评估来做最初的评估,这也更切合实际。43血流感染的合理治疗原则对特殊的全身性和局部感染患者采集对特殊的全身性和局部感染患者采集血培养的建议:血培养的建议:n怀疑急性原发性菌血症、真菌菌血症、脑膜炎、骨髓炎、关节炎或肺炎的患者:应立即采集2或3份血培养瓶,快速进行血培养。n不明病源的发热,如隐性脓肿,伤寒热和波浪热:发热开始采集2或3份血培养。24h至36h后,估计温度升高之前(通常在下午)立即采集2份以上血培养。n怀疑菌血症或真菌菌血症,血培养结果持续阴性,应改变血培养方法,以便获得罕见的或苛养的微生物。n感染性心内膜炎,对急性
20、心内膜炎患者1h(2h内)采集3份血培养,如果所有结果24h后阴性,再采集3份血培养瓶。入院前两周内接受抗生素治疗的患者,连续三天采集血培养,每天2份。44血流感染的合理治疗原则 温馨提醒要点:温馨提醒要点:n大部分临床医生对成年患者采集血量不足n采集血培养份数不够n采血时机不合适n通常在患者体温高热时,24h内采集一瓶血培养,降低了血培养的阳性率,不符合采血的基本规程n实验室应该做大量宣传沟通工作。45血流感染的合理治疗原则问题四:血培养血培养 运输储存不规范运输储存不规范应对措施:n采血后应立即送到临床微生物实验室。n建立接受和拒收标准46血流感染的合理治疗原则血培养检测血培养检测 运输标
21、准:运输标准:n采血后血培养瓶或采集管应立即送到临床微生物实验室。n血培养瓶和采集管短期内置于室温不影响细菌检出,不要冷藏,如果血培养瓶在送往实验室培养或自动化仪器检测之前不得已需放置一段时间,应置于3537孵箱中。n但含血液的采集管不应置于孵箱中,若有细菌生长会释放出一些气体,采集管有破裂或渗漏的危险。n实验室收到血培养瓶后立即进行肉眼观察微生物生长情况。n采用自动化连续检测血培养系统,有一点很让人忧虑,那就是标本运送有时被延误标本运送有时被延误,这样会导致微生物检测延迟(尽管微生物生长不受影响),目前很少有人注重这一点。n尽管自动化连续检测系统有允许延迟上瓶检测微生物生长的原理,培养瓶在运
22、送过程中还应尽量减少延迟。47血流感染的合理治疗原则血培养检测血培养检测 接受标准:接受标准:n实验室收到血培养后,应按以下步骤操作:1 检查培养瓶确保它们被安全地放置。2 用肉眼观查微生物生长的情况n注意血液层上面是否有絮状沉淀n是否有均匀的或表面下的浑浊n是否有溶血n是否有液体培养基凝固n是否有有一层表面薄膜n是否有产生气体n是否血层表面或深层有白色颗粒q如有上述情况产生提示有微生物生长。48血流感染的合理治疗原则 3 检查瓶子上的标签,确认资料是否齐全,与申请单上的患者资料是否一致。4 保证获得适量的血液。5 检查血液是否超过或达到要求的基线。6 放置在孵箱中或上机进行检测。49血流感染
23、的合理治疗原则n 由于菌血症和真菌菌血症的检测对临床感染性疾病的诊断十分重要,实验室工作人员应认真接收血标本,对儿童和成人,不管抽血量多少,均应该进行培养并在报告单上注明血量,有可能延误菌血症或真菌菌血症的检测。50血流感染的合理治疗原则血培养检测血培养检测 不规范处理方法:不规范处理方法:n 送到实验室的血标本应认真处理,减少标本错误和标本污染。标本处理不当及不正确采集,医院及实验室工作人员本身携带的病菌均可能造成标本污染。因此,建议发生下列不规范的血培养时应该及时处理。1.血培养或培养管无标签或贴错标签、培养瓶或培养管有渗漏、破血培养或培养管无标签或贴错标签、培养瓶或培养管有渗漏、破裂或明
24、显的污染、血标本采集后放置裂或明显的污染、血标本采集后放置12h以上、用不适当的培养以上、用不适当的培养瓶或培养管收集标本。瓶或培养管收集标本。处理方法:立即与临床医师联系,报告:“标本不规范的具体理由”。2.用失效的培养瓶或培养管收集标本。用失效的培养瓶或培养管收集标本。处理方法:与医生联系,报告:“用过期培养瓶收集血标本,请用效期内的培养瓶收集标本并送检。51血流感染的合理治疗原则血培养检测血培养检测 不规范处理方法:不规范处理方法:3.送交血标本的量不足或只送一瓶血培养。送交血标本的量不足或只送一瓶血培养。处理方法:与医生联系,报告:“送交的血培养标本量不足,请补送足量血液培养瓶”。4.
25、未送推荐的培养瓶数或类型未送推荐的培养瓶数或类型处理方法:与医生联系,报告:如“只送需氧瓶不符合规程,血培养的基本规程推荐送两种培养瓶:需氧瓶和厌氧瓶”。要点:要点:每位临床医师都应该对患者负责任对患者负责任,实验室工作人员发现不规范的血标本后,应该即使同志临床医生以便重复采集血培养进行补救。52血流感染的合理治疗原则问题五:结果反馈不及时应对措施:q加强与临床的沟通,电话联系q实行3级报告,及时反馈结果53血流感染的合理治疗原则血培养检测血培养检测阳性结果的处理:阳性结果的处理:n传统手工法血培养应该每天至少检查一次,对48h72h未生长的培养瓶至少应进行需氧传种培养一次。n对培养瓶进行肉眼
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