儿童少年常见病防治-课件.ppt
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1、儿童少年常见病防治疾病预防的重要意义健康对人的重要意义上医不治已病而治未病(引自黄帝内经)中小学生常见疾病?视力低下与近视 龋齿与牙周病 脊柱弯曲异常 肠道寄生虫病 营养性疾病近视(近视(myopia)的预防)的预防1.概念及性质概念及性质 近视:近视:是指眼睛辨认远方是指眼睛辨认远方(5米以上米以上)目标的视力低于目标的视力低于正常,但视近正常,它是由于正常,但视近正常,它是由于屈光不正屈光不正所致。所致。此时从远处来的平行光线经过眼的屈光系统,在视网膜前聚焦成像,看不清远处的物体形象。更严格的近视定义是更严格的近视定义是“在不使用调节功能的状态下,在不使用调节功能的状态下,远处来的平行光线
2、在视网膜感光层前方聚焦,即不能在远处来的平行光线在视网膜感光层前方聚焦,即不能在视网膜上聚焦。视网膜上聚焦。”Child and adolescent Health视力低下的概念 视力低下:视力低下:用远视力表检查视力,裸眼视力用远视力表检查视力,裸眼视力40岁岁 老视老视Child and adolescent Health儿童青少年近视的发生发展调节紧张性近视:调节紧张性近视:因视近工作过度而形成。因视近工作过度而形成。眼高度调节紧张状态眼高度调节紧张状态 晶状体凸度增大晶状体凸度增大,屈折力过强屈折力过强 功能性近视。(假性近视)功能性近视。(假性近视)轴性近视:轴性近视:眼球充血、眼压
3、增高眼球充血、眼压增高 眼球眼球壁的弹性降低壁的弹性降低 眼轴变长眼轴变长 (真性近视)真性近视)学生中两种近视并存。学生中两种近视并存。Child and adolescent Health 根据世界各国近视患病率的高低,分为四大类区:15地区分类近视患病率(%)人群特点青少年成人高发50%50%黄种人、学业负担重中等15%49%20%49%白种人、发达国家低发10%15%10%20%南亚白种人、南美洲西裔白种人特低10%10%黑种人、发展中国家表 不同地区近视患病率及人群特点 我国青少年近视患病率已是世界上最高的国家之一。发病年龄也明显提早。我国青少年近视患病率的特点为:近视患病率随着年龄
4、和学龄的上升而增高,学龄的影响比年龄更为重要;近视患病率与性别密切相关。16 2005年全国学生体质健康调研近视数据表明:女生高于男生,男女比约为1:1.2到1:1.5;城市高于乡村;汉族高于少数民族;重度近视的构成比较大。173.近视发生的原因及影响因素环境因素环境因素:学生视力低下率和近视率随学生视力低下率和近视率随 学习阶段的上升而增加。学习阶段的上升而增加。研究数据;研究数据;历史资料;历史资料;动物实验动物实验Child and adolescent Health3.近视发生的原因及影响因素遗传因素遗传因素 高度近视高度近视(-6.0D以上以上),2%,常染色体隐性遗,常染色体隐性遗
5、传。传。双生子研究:近视的遗传指数约为双生子研究:近视的遗传指数约为60%。中、低度近视的遗传度为中、低度近视的遗传度为505%。体质、营养和健康因素体质、营养和健康因素4.儿童少年近视的预防儿童少年近视的预防 Child and adolescent Health4.保护视力、预防近视的措施(1)合理安排生活制度,合理安排生活制度,限制近距离用眼时间限制近距离用眼时间:减少学习时间减少学习时间;不要持续读写不要持续读写;做;做望远望远活动活动(2)重视阅读、书写卫生重视阅读、书写卫生:坐姿要端正,眼离书本坐姿要端正,眼离书本 30一一35cm 不走路、躺着或暗光下看书。不走路、躺着或暗光下看
6、书。每隔每隔1小时左右应有短时间的休息小时左右应有短时间的休息Child and adolescent Health正确的读写姿势 头正,稍向前倾,保持眼离纸面一尺远;身直,上身坐正,两肩齐平,背要直,胸挺起,保持胸口离桌沿一拳远;臂开,左右两臂张开平放在桌面上,左手按纸,右手执笔,手离笔尖保持一寸远;足安,两脚平放在地面上4.保护视力、预防近视的措施(3)开展体育锻炼,做好眼保健操开展体育锻炼,做好眼保健操:消除睫状肌紧张或痉挛消除睫状肌紧张或痉挛(4)改善学习环境:改善学习环境:课本字体的大小适度课本字体的大小适度 文字与纸张背景的对比应该大些文字与纸张背景的对比应该大些 教室设施教室设施
7、 Child and adolescent Health4.保护视力、预防近视的措施(5)合理饮食,注意营养合理饮食,注意营养:有助于预防近视。有助于预防近视。(6)定期检查视力定期检查视力:控制近视眼的发生发展控制近视眼的发生发展 早发现、控制近视眼的发生发展。早发现、控制近视眼的发生发展。(7)健康教育健康教育:提高教师、学生、家长、社会各方面的认识。提高教师、学生、家长、社会各方面的认识。Child and adolescent Health龋齿(龋齿(caries)的预)的预防防主要内容 龋齿的发生情况龋齿的发生情况致病因素致病因素 龋齿的预防措施龋齿的预防措施一.龋齿的发生情况 龋齿
8、龋齿(caries)是儿童少年时期最常见的疾是儿童少年时期最常见的疾病之一。如不及时治疗会因细菌侵人导病之一。如不及时治疗会因细菌侵人导致继发牙髓炎、齿槽脓肿、颌骨骨髓炎致继发牙髓炎、齿槽脓肿、颌骨骨髓炎等,造成一种进行性、破坏性的损害,等,造成一种进行性、破坏性的损害,导致患牙的全部破坏。导致患牙的全部破坏。世界卫生组织将龋齿列为世界范围世界卫生组织将龋齿列为世界范围内需重点防治的第三位疾病内需重点防治的第三位疾病。1.世界流行特点:龋患率与各国的经济发展状况、龋患率与各国的经济发展状况、人民的生活习惯、饮食结构有人民的生活习惯、饮食结构有密切关系密切关系 发达国家的龋患率最高发达国家的龋患
9、率最高 随着生活水平的提高,饮食结随着生活水平的提高,饮食结构精细,甜点糖果丰富多彩,构精细,甜点糖果丰富多彩,龋患率呈上升趋势龋患率呈上升趋势 2.我国流行特点:幼儿园儿童高于小学生,小学生高于中学生;城市学生高于农村学生;大城市高于中小城市;按照WHO的标准衡量,我国的龋病发生属较低水平,但儿童少年龋患率处于上升趋势。同时大部分龋齿未得到治疗或处理。防龋也必须从幼儿园和小学做起,同时应抓紧对恒龋的早期充填。4.好发牙及好发部位:乳龋的好发牙是第1、2乳磨牙(第4、5乳牙),尤其是第2乳磨牙。恒龋的好发牙是第1、2恒磨牙(第6、7恒牙),尤其是第1恒磨牙(俗称 六龄齿)。乳龋、恒龋的好发部位
10、也有相同之处,即都以咬合面为主咬合面为主。应强调重点刷磨牙及其咬合面。应强调重点刷磨牙及其咬合面。二、致病因素“四联因素论四联因素论”:细菌、食物宿主和时间。细菌、食物宿主和时间。1.细菌:细菌细菌是龋齿发生必不可缺的因素,目前己公认的主要致龋是变形链球菌变形链球菌,产生葡糖基转移酶,诱发变形链球菌的特异性聚集反应,粘附于牙面。产酸和耐酸能力强,从而导致龋病发生放线菌放线菌菌株在根面龋中占明显优势,故认为与根面龋的发生相关 乳酸杆菌乳酸杆菌往往在深龋洞内大量存在,又有相当的发酵能力,其在龋病中的作用,也是不容忽视的。2.食物:食物以碳水化合物,尤其是蔗糖为主要致龋食物。碳水化合物不但因酵解产酸
11、而影响菌斑pH值,还可以通过细胞外和细胞内多糖的合成而直接参与菌斑形成,并对其(菌斑)延续和pH的保持有重要作用。3.宿主:当宿主抗龋力降低时容易患龋,影响宿主的抗龋力有以下几点。首先,牙齿的形态、结构、排列和组成在龋病发病上可起到重要作用。其次,唾液对牙齿是否患龋也有不可忽视的影响 再者,全身状况与龋病发生也有一定关系。内分泌功能改变,如甲状旁腺功能减退,甲状腺功能亢进或是减退,都会影响到牙齿的抗龋能力。4.时间:对于龋病的发生,时间有着特殊意义。龋病从菌斑的形成到具备致龋能力,从一个小小的早期损害发展为龋洞;需要一个缓慢发生、发展的过程,平均需要18个月的时间。如果我们能在其发展的如果我们
12、能在其发展的各个不各个不同阶段及时予以干预同阶段及时予以干预,必能收到,必能收到良好的预防效果。良好的预防效果。三.龋齿的预防措施 应采取综合性预防措施。加强口腔保健宣传加强口腔保健宣传 教给儿童正确的刷牙方法。教给儿童正确的刷牙方法。定期进行口腔检查定期进行口腔检查 合理营养和体育锻炼合理营养和体育锻炼 药物防龋药物防龋 窝沟封闭窝沟封闭 其它防龋方法其它防龋方法正确的刷牙方法竖刷法刷上牙内外面时从上往下刷刷下压内外面时从下往上刷刷咬合面时来回刷各牙面和缝隙均应仔细刷到,尤其要注意磨牙的咬合面每次刷牙时间不少于3分钟,最佳刷牙时间是进食后3分钟,刷牙后充分漱口,根据儿童年龄选择大小适宜的保健
13、牙刷刷牙后应将牙刷冲洗干净,牙头向上,放通风处存放3个月左右更新一次牙刷窝沟封闭牙周病 发生在牙支持组织(牙周组织)的慢性疾病,包括仅累及牙龈组织的牙龈病和波及深层牙周组织(牙周膜、牙槽骨、牙骨质)的牙周炎两大类牙周病牙周病的病因 局部因素中的牙菌斑的细菌及其产物是牙周病最主要的病因,是引发牙周病不可少的始动因子 全身因素:营养代谢障碍、内分泌紊乱、植物神经功能紊乱等牙周病的预防措施 控制和消除牙菌斑,每天坚持正确刷牙 按摩牙龈,促进牙龈血液循环,增强牙龈组织的抗病能力,加强锻炼,增强机体免疫力 补充富含维C的食品,调节牙周组织的营养 去除局部刺激因素、清洁牙齿和刮除牙周的牙石、牙垢、矫正不良
14、修复体及矫治食物嵌塞 及时积极治疗脊柱弯曲异常 旧称脊柱侧弯,主要指脊柱弯曲较轻微的异常 如果肌肉、韧带和骨骼尚未变形,经过矫正操后弯曲异常可完全消失的脊柱弯曲异常,称为姿势性脊柱弯曲 若肌肉韧带和骨骼已变形固定,此时弯曲异常难以矫正,称为结构性脊柱弯曲异常脊柱生理弯曲脊柱侧弯脊柱前凸脊柱弯曲异常的病因 习惯性姿势不正:不良的站姿、坐姿和行姿均可造成脊柱双侧肌肉的紧张度不平衡,长期如此会引起椎间盘一侧变薄,一侧变厚,导致脊柱弯曲异常 座椅高矮不合适:课桌过高可使身体长期偏于一侧,使脊柱两侧的肌肉和韧带功能失调而形成脊柱侧凸,课桌过低可使脊柱后凸而形成驼背 缺乏体育活动和体力劳动:适当地参加体育
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