流感样病例暴发疫情处置指南解析课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《流感样病例暴发疫情处置指南解析课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 流感 病例 暴发 疫情 处置 指南 解析 课件
- 资源描述:
-
1、流感样病例暴发疫情处置指南流感样病例暴发疫情处置指南(2012)流感样病例暴发疫情处置指南解析1大大 纲纲 一、总则 二、暴发疫情相关定义 三、暴发疫情的发现与报告 四、暴发疫情的调查 五、疫情控制 六、疫情评估与总结 七、组织管理流感样病例暴发疫情处置指南解析2总 则(一)目的 为规范流感样病例暴发疫情的处置和管理,提高各级机构对流感样病例暴发疫情的处置能力,做到早发现、早报告、早处置,及时采取各项防控措施,有效控制疫情的传播、蔓延,保障公众健康和公共卫生安全,特制定本指南。(二)适用范围 适用于各级卫生行政部门、疾病预防控制和医疗机构及发生流感样病例暴发疫情的单位开展未达到突发事件标准的流
2、感暴发疫情处置工作。流感样病例暴发疫情处置指南解析3暴发疫情相关定义(一)流感样病例:发热(腋下体温38),伴咳嗽或咽痛之一,缺乏实验室确定诊断为某种疾病的依据。(二)流感样病例暴发:指一个地区或单位短时间出现异常增多的有流行病学关联的流感样病例。流感样病例暴发疫情处置指南解析4暴发疫情的发现与报告 (一)1 周内,在同一学校、幼托机构或其他集体单位出现10 例及以上流感样病例,及时以电话或传真等方式向所属地县(区)级疾病预防控制机构报告。县(区)级疾病预防控制机构接到报告后,应立即进行疫情核实。经核实确认的暴发疫情,通过“中国流感监测信息系统”报告疫情事件的相关信息。流感样病例暴发疫情处置指
3、南解析5(二)1 周内,在同一学校、幼托机构或其他集体单位出现30 例及以上流感样病例,或发生5 例及以上因流感样症状住院病例(不包括门诊留观病例),或发生2 例以上流感样病例死亡,经县级疾病预防控制机构核实确认后,应当在2小时内通过突发公共卫生事件管理信息系统进行报告。流感样病例暴发疫情处置指南解析6(三)对于报告到突发公共卫生事件管理信息系统的流感样病例暴发疫情,经核实为流感暴发疫情后,所有实验室确诊和临床诊断病例均要进行个案网络直报,并在“突发公共卫生事件报告管理信息系统”中进行个案病例的关联。在“中国流感监测信息系统”中,承担检测工作的流感网络实验室或疾病预防控制机构负责录入疫情样本的
4、实验室检测结果。负责暴发疫情调查处置的疾病预防控制机构应在“突发公共卫生事件报告管理信息系统”填报“流感样病例暴发疫情采样及检测结果统计表”,并根据实验室检测开展情况,对填报内容进行及时更新;同时,按照要求做好进程报告和结案报告。流感样病例暴发疫情处置指南解析7暴发疫情的调查(一)流行病学调查 1.疫情发生单位基本信息与相关因素调查 2.病例搜索 3.个案调查 4.疫情追踪(二)样本采集 1.采样种类 2.采样要求 3.样本的保存和运送(三)样本检测(四)疫情性质判断原则流感样病例暴发疫情处置指南解析8(一)流行病学调查 接到疫情报告后,属地疾病预防控制机构应立即根据流感样病例定义进行诊断,核
5、实是否为流感样病例暴发,已核实的暴发疫情应开展流行病学调查。流感样病例暴发疫情处置指南解析91.1.疫情发生单位基本信息与相关因素调查疫情发生单位基本信息与相关因素调查 内容包括:疫情发生的集体单位名称、地址、报告人、联系方式、疫情波及人数;单位部门(学校班级)分布情况、卫生条件以及生产活动形式(教学方式,如全日制、夜校和寄宿等);近2 周因病缺勤(缺课)情况;事件发生前一周及事件发生后集体活动情况;环境状况(通风、清洁状况、宿舍情况)等。必要时可开展专项调查,收集影响疾病传播的相关因素,评估疫情的严重程度和发展趋势。流感样病例暴发疫情处置指南解析102.病例搜索 疾病预防控制机构、乡镇卫生院
6、(社区卫生服务中心)相关专业人员通过查阅晨(午)检记录、缺勤记录、医务室或医疗机构就诊记录以及逐个部门或班级调查等方式主动搜索流感样病例。流感样病例暴发疫情处置指南解析113.个案调查 疾病预防控制机构可参照“流感样病例调查一览表”和“流感重症和死亡病例个案调查表”,对流感样病例进行个案调查。流感样病例暴发疫情处置指南解析124.疫情追踪 疫情处理期间,疫情暴发单位向属地疾病预防控制机构报告本单位每日新增病例数。必要时,疾病预防控制机构对新发病例进行调查核实,及时、准确掌握和评估疫情趋势,调整防控措施。流感样病例暴发疫情处置指南解析13(二)样本采集 对于达到报告标准的流感样病例暴发疫情,疫情
7、发生地疾病预防控制机构须采集暴发疫情病例样本。流感样病例暴发疫情处置指南解析141.采样种类 采集流感样病例的咽拭子、鼻拭子、鼻咽拭子,必要时,可同时采集急性期和恢复期双份血清样本。流感样病例暴发疫情处置指南解析152.采样要求 应采集发病3 天内的呼吸道标本,优先采集新发病例的呼吸道标本;根据病例分布特征,均衡选择采样对象,避免集中在同一部门或班级、宿舍。重症病例和死亡病例标本尽量全部采集。若符合流感样病例诊断标准的标本较少,为明确疫情性质,可适当扩大采样范围,采集体温为37.5-38伴咳嗽、头痛或肌肉酸痛等症状的病例。每起暴发疫情应采集至少10 份的呼吸道标本(如果现症病例不足10 例,应
8、全部采样)。不能明确病原学诊断的疫情,可酌情增加采样批次和采样数量。急性期血清采集对象:发病后7天内的流感样病例。恢复期血清采集对象:发病后2-4周的流感样病例。流感样病例暴发疫情处置指南解析163.样本的保存和运送 标本采集人员填写“流感样病例标本原始登记送检表”,随同标本运送至流感监测网络实验室。流感样病例暴发疫情处置指南解析17(三)样本检测 流感监测网络实验室收到暴发疫情标本后,要求在24 小时内利用核酸检测方法进行流感病毒亚型鉴定,具备流感病毒分离能力的网络实验室要进一步对流感病毒核酸检测阳性标本进行病毒分离。流感样病例暴发疫情处置指南解析18(四)疫情性质判断原则 暴发疫情的性质应
9、结合病例的临床、流行病学和实验室检测结果进行综合分析、判断。流感样病例暴发疫情处置指南解析19五、疫情控制 发生暴发疫情后,应采取相应的预防控制措施。(一)病例管理(二)强化监测(三)环境和个人卫生(四)健康教育(五)药物治疗(六)其他措施流感样病例暴发疫情处置指南解析20(一)病例管理 1.发热(体温38),或体温37.5伴畏寒、咳嗽头痛、肌肉酸痛者劝其及时就医,根据医嘱采取居家或住院治疗。休息期间避免参加集体活动和进入公共场所。患者所在单位指派人员负责追踪记录住院或重症病例的转归情况并报告当地疾病预防控制机构。2.体温恢复正常、其他流感样症状消失48 小时后或根据医生建议,患者可正常上课或
10、上班。流感样病例暴发疫情处置指南解析21(二)强化监测 疾病预防控制机构应指导辖区内的医疗机构做好流感样病例监测报告;指导发生流感样病例暴发疫情的学校及托幼机构强化每日检查制度、因病缺勤登记制度,发现流感样病例短期内异常增多,应向教育行政部门报告,同时向当地卫生部门报告。根据医疗机构、学校、托幼机构及其他信息来源的报告情况,进行综合分析,评估疫情趋势,发现流感暴发苗头时及时预警。流感样病例暴发疫情处置指南解析22(三)环境和个人卫生 注意保持教室、宿舍、食堂等场所的空气流通,经常开窗通风,保持空气新鲜。集体单位和公共场所应定期打扫卫生,保持环境清洁。注意个人卫生,勤晾晒被褥,勤换衣,勤洗手,不
展开阅读全文