损伤病人的护理教学培训课件.ppt
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- 关 键 词:
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1、损伤病人的护理教学损伤病人的护理教学一、病因分类一、病因分类1.机械性损伤 又称为创伤。2.物理性损伤3.化学性损伤4.生物性损伤2损伤病人的护理教学二、伤口修复二、伤口修复1修复过程炎症反应 约35日组织增生和肉芽形成 12周组织塑形 约需1年3损伤病人的护理教学2影响伤口愈合的因素年龄营养状况慢性疾病药物伤口因素 4损伤病人的护理教学3伤口愈合的类型一期愈合二期愈合 5损伤病人的护理教学创创伤伤一一期期愈愈合合模模式式图图1.1.创缘整齐,创缘整齐,组织破坏少组织破坏少2.2.经缝合,创经缝合,创缘对合,炎症缘对合,炎症反应轻反应轻3.3.表皮再生表皮再生,少量肉芽,少量肉芽组织从伤口组织
2、从伤口缘长入缘长入4.4.愈合后少愈合后少量疤痕形成量疤痕形成6损伤病人的护理教学创创伤伤二二期期愈愈合合模模式式图图1.1.创口大,创口大,创缘不整,创缘不整,组织破坏多组织破坏多2.2.伤口收缩伤口收缩,炎症反应,炎症反应重重3.3.肉芽组织肉芽组织从伤口底部从伤口底部及边缘将伤及边缘将伤口填平,然口填平,然后表皮再生后表皮再生4.4.愈合后愈合后形成疤痕形成疤痕大大7损伤病人的护理教学第一节第一节 创伤病人的护理创伤病人的护理一、分类一、分类1闭合性创伤 损伤处皮肤或黏膜完整性保持良好(1)挫伤(2)扭伤(3)挤压伤 注意挤压综合征(4)爆震伤(冲击伤)8损伤病人的护理教学2开放性创伤
3、深部组织经伤口与外界相通(1)擦伤(2)刺伤(3)切割伤(4)裂伤(5)撕脱伤(6)火器伤 9损伤病人的护理教学二、护理评估二、护理评估 (一)健康史o应询问有无锐器、弹片、钝性暴力及高气浪等暴力作用于身体o了解受伤的时间、部位、所处姿势以及伤后处理经过10损伤病人的护理教学(二)身体状况1局部表现 o一般均有疼痛、肿胀、瘀斑和功能障碍o开放性创伤者还可见到伤口和出血o合并重要的神经、血管及内脏损伤表现11损伤病人的护理教学2全身反应 o轻者无明显全身表现o重者可有发热、脉快、血压升高、呼吸加快、乏力、食欲不振等全身炎症反应综合征的表现12损伤病人的护理教学o全身炎症反应综合征(Systemi
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