人教版中职语文基础模块上册第22课《药》课件1.ppt
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- 人教版中职 语文 基础 模块 上册 22 课件
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1、侧重点:双线结构的特点;作者旨在侧重点:双线结构的特点;作者旨在“揭示出病苦,引起疗救的揭示出病苦,引起疗救的 注意注意”的写作意图的写作意图.教学目的教学目的:1.1.认识封建统治阶级镇压革命和愚弄人民的反动本质。认识封建统治阶级镇压革命和愚弄人民的反动本质。2.2.理解小说以药为题的深刻含义以及其对连接两线索的作用。理解小说以药为题的深刻含义以及其对连接两线索的作用。3.3.掌握课文由明暗两条线索总关全文,组织材料的结构特点。掌握课文由明暗两条线索总关全文,组织材料的结构特点。4.4.通过环境描写分析概括时代和社会背景。通过环境描写分析概括时代和社会背景。小说写于1919年4月25日,发表
2、于同年5月新青年,后来又收在呐喊文集中它是以秋瑾的被杀为背景(秋瑾死于1907年).因为从那一回以后,我便觉得医学并因为从那一回以后,我便觉得医学并非一件紧要事,凡是非一件紧要事,凡是愚弱的国民愚弱的国民,即,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客做毫无意义的示众的材料和看客,病,病死多少是不必以为不幸的所以我们的死多少是不必以为不幸的所以我们的第一要著,是在第一要著,是在改变他们的精神改变他们的精神,而,而善于改变精神的是,我那时以为当然善于改变精神的是,我那时以为当然要推文艺,于是想提倡文艺运动要推文艺,于是想提倡文艺运动了 呐喊自序
3、在我自己,本以为现在是已经并非在我自己,本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了,但一个切迫而不能已于言的人了,但或者也还未能忘怀于当日自己的寂或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢,所以有时候仍不免寞的悲哀罢,所以有时候仍不免呐呐喊几声喊几声,聊以慰藉那在寂寞里奔驰,聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士,使他不惮于前驱至于我的的猛士,使他不惮于前驱至于我的喊声是勇猛或是悲哀,是可憎或是喊声是勇猛或是悲哀,是可憎或是可笑,那倒是不暇顾及的;可笑,那倒是不暇顾及的;但既然是呐喊,则当然须听将令的了,但既然是呐喊,则当然须听将令的了,所以我往往不恤用了曲笔,在所以我往往不恤用了曲笔,在药药的瑜儿的
4、坟上平空添上一个花环,在的瑜儿的坟上平空添上一个花环,在明天明天里也不叙单四嫂子竟没有做里也不叙单四嫂子竟没有做到看见儿子的梦,因为那时的主将是到看见儿子的梦,因为那时的主将是不主张消极的至于自己,却也并不愿不主张消极的至于自己,却也并不愿将自以为苦的寂寞,再来传染给也如将自以为苦的寂寞,再来传染给也如我那年青时候似的正做着好梦的青我那年青时候似的正做着好梦的青年年 呐喊呐喊自序自序请把能体现小说请把能体现小说时代背景和社会政时代背景和社会政治情况治情况的有关人物服饰、的有关人物服饰、语言、环境语言、环境描写描写的文句勾画出来的文句勾画出来 。“衣服前后的一个大白圆衣服前后的一个大白圆圈圈并且
5、看出号衣上暗红色的镶边并且看出号衣上暗红色的镶边”“前后的一个大白圆圈前后的一个大白圆圈”是清朝士兵是清朝士兵衣饰的特点,作者通过衣饰描写,交衣饰的特点,作者通过衣饰描写,交代故事发生的时间是在清末代故事发生的时间是在清末“他说,这大清这大清的天下是我们大家的”提示:通过人物语言交代社会背景,说明这通过人物语言交代社会背景,说明这是清朝末年资产阶级民主革命时期是清朝末年资产阶级民主革命时期“路的左边,都埋着死刑和瘐毙的人,已埋到层层叠叠,宛然阔人家里祝寿时候的馒头”提示:运用比喻手法描写坟地环境,层层叠运用比喻手法描写坟地环境,层层叠叠的坟冢,表现了清政府对革命者的残酷镇叠的坟冢,表现了清政府
6、对革命者的残酷镇压和阶级压迫压和阶级压迫作者通过上述描写,反映了怎样一个典型环境?本文反映的是清末资产阶级民主革命时清末资产阶级民主革命时期,清政府对革命者的残酷镇压期,清政府对革命者的残酷镇压2、二读课文,理清本文的情节结构 “所谓情节,就是小说中用以表现主题或人物性格的一系列有组织的生活事件”小说主要写了华、夏华、夏两家的事(华夏就华夏就是中国);是中国);资产阶级革命者资产阶级革命者夏瑜夏瑜人民群众华老栓、华大妈、夏四奶奶、驼背五少爷等封建统治者的爪牙康大叔药有明暗两条线索,明线是华家故事,暗线是夏家故事双线连接、交织的事物是“药”,即“人血馒头”双线连接、交织的的人物是刽子手“康大叔”
7、情节情节明线明线(华家华家)时间时间地地点点 暗线暗线(夏家夏家开端开端 老栓买老栓买“药药”一个秋天一个秋天的后半夜的后半夜 刑场(连接)刑场(连接)夏瑜夏瑜就义就义发展发展 小栓吃小栓吃“药药”当天当天早上早上 茶馆(交织)茶馆(交织)夏夏瑜血被吃瑜血被吃高潮高潮 茶客谈茶客谈“药药”当天当天上午上午 茶馆(交织)茶馆(交织)茶茶客谈夏瑜客谈夏瑜结局结局 华大妈上坟华大妈上坟 第二年第二年清明清明 坟场(融合)坟场(融合)夏四夏四奶奶上坟奶奶上坟华家夏家明线明线暗线暗线买“药”吃“药”谈“药”“药”效喋血牺牲以血为药不怕流血血的价值刑场刑场茶馆茶馆茶馆坟场坟场(开端)(开端)(发展)(发展
8、)(高潮)(高潮)(结局)(结局)主题:主题:群众的愚昧、落群众的愚昧、落后后资产阶级革命脱离群资产阶级革命脱离群众的弱点众的弱点革命者的寂寞、革命者的寂寞、悲哀悲哀(连接)(交织)(交织)(融合)通过的人物形象分析小说的主题通过的人物形象分析小说的主题小栓小栓康大叔康大叔老栓夫妇老栓夫妇反动派反动派(刽子手刽子手)夏瑜夏瑜钢钢刀刀杀杀巴巴结结尊尊重重愚愚弄弄掠掠夺夺人血馒头人血馒头软刀杀软刀杀吃吃血血无效的痨病药无效的痨病药分析人物形象的性格华老栓华老栓1.华老栓的身分与社会地位是怎样的?一个没有觉悟的劳动群众,经济困难(如,“满幅补钉的夹被”),地位低下(如,“两个眼眶,都围着一圈黑线”还
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