疫情居家网课期间心理调适.pptx
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1、面对疫情面对疫情 勇于挑战勇于挑战 坚持不懈坚持不懈 风雨后是彩虹风雨后是彩虹 突如其来的疫情改变了大家的生活,在医护人突如其来的疫情改变了大家的生活,在医护人员们冲向疫情前方奋战的时候,我们也听从上级的员们冲向疫情前方奋战的时候,我们也听从上级的号召,乖乖地呆在家里,这段时间你们过得还好吗?号召,乖乖地呆在家里,这段时间你们过得还好吗?测一测:你是哪种人?正面积极的正面积极的自我暗示自我暗示消极负面的自我暗示消极负面的自我暗示心情心情态度态度未知的开学日期未知的开学日期 有限的冲刺时间有限的冲刺时间 疲惫枯燥的网课疲惫枯燥的网课 写不完的作业写不完的作业 做不出来的难题做不出来的难题 听不完
2、的唠叨听不完的唠叨 睡不醒的身体睡不醒的身体强制的体育运动强制的体育运动与手机游戏、视频、社交与手机游戏、视频、社交appapp等抗争等抗争烦烦乱乱压抑压抑泄气泄气放弃放弃烦烦乱乱静下来静下来自我调整自我调整/寻求帮助寻求帮助重新开始重新开始0101居家学习与学校教学的不同0202线上网课基本要求0303疫情期间如何调整心态0404居家学习期间心理自助方法05050101从专门的学习环境回到家庭的生活环境从学校的集体学习环境回到家庭中的个体学习环境,从学校师生互动的学习环境回到学生个体自主学习的环境.意味着教师对学生学习的控制性大大降低。单向的教学讲授,教师的教、学生的学、师生的互动交流组成的
3、完整教学活动,不得不折分成三个相对独立的环节来进行。三是教学关系变了三是教学关系变了:从教师主导的学生学习活动,转向了学生个体主导的学习活动。四是管理方式变了:四是管理方式变了:管理制度对学生的硬约束降低了;学校教学环境下教师直接通过作业、测试、评价等方式控制教学过程的作用降低了。不变的是:不变的是:面对的竞争、承担的责任面对的竞争、承担的责任02021)上课前做好事宜。2)进行在线学习,以提升学生学习仪式感。3)选择一个较为,保证上课期间网络畅通(家长要优先满足学生使用网络)。4)准备一张,调整好椅子高度。5)调整好电脑屏幕亮度,处于最。6)保证平板、笔记本电脑有,或周边有电源插座。7)除了
4、准备好相关(书本、水笔、练习本、尺规等)外,请保持桌面整洁。8),进入相应在线学习平台,最好配备,用于收听和参与课堂互动,避免受外界影响。一、课前准备一、课前准备1),等待,确保每一个学生都在课堂,。2),身体与电脑屏幕保持一定的距离保持一定的距离,请保护好眼睛保护好眼睛。3)摄像头、话筒全程摄像头、话筒全程处于打开打开状态。4)上课认真听讲认真听讲,当有人在发言时,请不要插话不要插话,保持安静保持安静倾听。5)积极参与积极参与与课堂教学有关的讨论讨论,不做与课堂无关的事情,如有不懂的问题请举手示意举手示意(有相应按钮)。6)若有问题及时需要教师解决时,可以在聊天区单独和任课教师沟通单独和任课
5、教师沟通。7)未经任课老师同意,请不要随意离开课堂不要随意离开课堂。8)上课期间,电脑可能会跳出一些与课堂无关的广告等无关的广告等,请及时关闭请及时关闭。9)除任课教师有要求外,建议不在聊天区聊天不在聊天区聊天,以免影响教师和同学上课。10)如上课途中出现电脑问题或网络掉线,请及时上线电脑问题或网络掉线,请及时上线。二、上课二、上课1)上好当堂课后,请立即离开课桌进行休息离开课桌进行休息。2)课间可以适当做做课间室内操、眼保健操等课间室内操、眼保健操等。3)建议课间不要再使用手机等电子产品不要再使用手机等电子产品。4)建议课间不要急于完成课后作业不要急于完成课后作业。三、课间三、课间线上网课基
6、本要求线上网课基本要求1)认真独立完成作业独立完成作业,并按时上交按时上交(若上传图片,要注意图片的清晰度),任课教师批改或分析后及时订正教师批改或分析后及时订正。2)合理使用电子产品合理使用电子产品,保护好眼睛,避免长时间盯电子产品屏幕。3)如遇学习问题学习问题,可以单独咨询班主任或任课教师单独咨询班主任或任课教师。4)如遇生活或心理问题,除了找家长沟通外,还可以找好朋友在好朋友在线沟通或咨询相关心理老师线沟通或咨询相关心理老师。5)在线学习期间,除了完成学业外,更需要合理规划好课余时间合理规划好课余时间。四、课后四、课后线上网课基本要求线上网课基本要求1)不准边吃饭(饮料、零食)边上课。2
7、)不准穿睡衣上课。3)不要随手携带手机或放在身边。4)不要开启qq、微信等聊天工具。5)课桌桌面不放与学习无关的东西。6)上课时不要录音、不要视频拍照等,请尊重隐私。禁止事项禁止事项线上网课基本要求线上网课基本要求0303 新型冠状病毒肺炎疫情是一个重大社会应激事件,不仅对人的生命与生理健康造成威胁,也对人们的心理健康带来各种冲击。建议同学们不仅要做好卫生防护,保障好身体安全,也记得关注心理安全,希望每个人都能极做好心理自助防护工作,只有身心都健康、都安全,才能在防疫中取得胜利!正确认识自己的心境反应,调整良好的心理状态看看自己的心理状态,是否有过度沉浸在消极的情绪中,如果发现自己处于消极的情
8、绪中,可以尝试用不同的方式去化解消极的情绪。接纳自己的负面情绪接纳自己的负面情绪 保持情绪的安定并不意味着无动于衷、无所作为或是听天由命,反而拨开情绪的迷雾后,会让我们面对问题时更加积极,会让我们的应对措施更有效率,让我们的思路更加专注而清晰。面对自然产生的情绪,我们需要合理的应对方法。不恐慌不恐慌正确认识自己的心境反应,调整良好的心理状态尽量控制自己每天接收疫情有关信息的时间不超过一个小时,在睡前不宜过分关注相关信息,应该关注有效、必要的信息,减少“超载”的噪音。自然情绪合理应对自然情绪合理应对减少因信息杂乱带来的心理负担减少因信息杂乱带来的心理负担正确认识自己的心境反应,调整良好的心理状态
9、我们都有一种自言自语的特殊能力,我们可以训练自己克服艰难的挑战。你可以告诉自己:“它可能不好玩,但我可以应付它”,这将是一段很重要的经历。自然情绪合理应对自然情绪合理应对与自我对话,自我鼓励与自我对话,自我鼓励正确认识自己的心境反应,调整良好的心理状态戴口罩,勤洗手,少出门,愉悦的家庭活动,适当娱乐、进行艺术创作等方式有助于我们积极应对疫情。自然情绪合理应对自然情绪合理应对重建正常的生活秩序和学习秩序重建正常的生活秩序和学习秩序正确认识自己的心境反应,调整良好的心理状态居家学习期间心理自助方法居家学习期间心居家学习期间心理自助方法理自助方法0404可以做一些放松和锻炼的活动辅助睡眠。心理自助方
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