非医生急救应急培训课件.ppt
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1、非医生急救培训非医生急救培训现场急救知识与技术现场急救知识与技术渤海石油职工医院渤海石油职工医院周茂森周茂森非医生急救应急培训培训内容培训内容急救新概念急救新概念人体解剖结构及生理功能人体解剖结构及生理功能现场心肺复苏现场心肺复苏创伤的急救技术创伤的急救技术常见急症的处理常见急症的处理非医生急救应急培训急救新概念急救新概念生存链生存链 早期通路(紧急呼救)早期通路(紧急呼救)早期心肺复苏(早期心肺复苏(CPR)早期电击除颤早期电击除颤 早期高级生命支持早期高级生命支持非医生急救应急培训 病人或路人呼叫急救电话病人或路人呼叫急救电话 急救人员迅速到达现场急救人员迅速到达现场 对呼救者进行心肺复苏
2、(对呼救者进行心肺复苏(CPR)的指导。)的指导。早期通路早期通路非医生急救应急培训 复 苏 开 始 越 早,存 活 率 越 高。复 苏 开 始 越 早,存 活 率 越 高。4 分 钟 内 复 苏 者 可 有 半 数 存 活;分 钟 内 复 苏 者 可 有 半 数 存 活;4-6 分 钟 复 苏 者 有分 钟 复 苏 者 有 1 0%病 人 存 活;病 人 存 活;6 分 钟 以 上 复 苏 者 只 有分 钟 以 上 复 苏 者 只 有 4%存 活。存 活。早期心肺复苏早期心肺复苏非医生急救应急培训因为心脏骤停早期多为室颤因为心脏骤停早期多为室颤而室颤最好的治疗方法是电击除颤。而室颤最好的治疗
3、方法是电击除颤。早期心脏除颤早期心脏除颤非医生急救应急培训一般由专业医务人员进行一般由专业医务人员进行需用抢救设备与特殊技术需用抢救设备与特殊技术建立有效循环和通气建立有效循环和通气进行心肺骤停病因的紧急治疗。进行心肺骤停病因的紧急治疗。早期高级心肺复苏早期高级心肺复苏非医生急救应急培训人体解剖结构及生理功能人体解剖结构及生理功能运动系统、呼吸系统、循环系统、运动系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统、造血系统、内分泌系神经系统、造血系统、内分泌系统。统。非医生急救应急培训人体的前面观 非医生急救应急培训人体后面观 非医生急救应急培训全身
4、骨骼前面观 非医生急救应急培训全身骨骼后面观 非医生急救应急培训全身肌肉前面观 非医生急救应急培训全身肌肉后面观 非医生急救应急培训全身血管非医生急救应急培训神经系统非医生急救应急培训呼吸系统示意图非医生急救应急培训消化系统示意图非医生急救应急培训泌尿系统示意图非医生急救应急培训在安静状态下,正常成人:在安静状态下,正常成人:收缩压收缩压90140mmHg;舒张压舒张压6090mmHg;脉压差大于或等于脉压差大于或等于30mmHg;血压正常值血压正常值非医生急救应急培训心跳、脉搏正常值心跳、脉搏正常值在安静状态下,正常成人:在安静状态下,正常成人:心脏搏动心脏搏动60100次次/分;分;同时产
5、生相同次数的脉搏。同时产生相同次数的脉搏。非医生急救应急培训血液占人体体重的血液占人体体重的7-8%。总量在总量在40005000ml。一次失血大于一次失血大于20%生命活动有困难;生命活动有困难;大于大于30%有死亡危险。有死亡危险。非医生急救应急培训现场心肺复苏现场心肺复苏 心脏骤停的诊断:心脏骤停的诊断:突然的意识丧失。突然的意识丧失。呼吸停止。呼吸停止。大动脉波动消失。大动脉波动消失。(三无征(三无征:即无意识、无呼吸、无心即无意识、无呼吸、无心跳)跳)非医生急救应急培训 急救人员和病人都必须不受到危急救人员和病人都必须不受到危险因素的危害,有危险的环境不能进险因素的危害,有危险的环境
6、不能进入,不能使自己成为新的受害者。如:入,不能使自己成为新的受害者。如:电、毒气、火等。电、毒气、火等。观察环境观察环境非医生急救应急培训判断意识判断意识轻摇病人肩部轻摇病人肩部,对着耳对着耳旁高喊旁高喊“喂,你怎么喂,你怎么了了!”或呼叫其姓名。或呼叫其姓名。非医生急救应急培训高声呼救高声呼救如果病人无反应,则高如果病人无反应,则高声呼救:声呼救:“快来人呀!快来人呀!救命啊!救命啊!”或打急救电或打急救电话:话:“120120”,我院急救,我院急救电话:电话:2580876625808766;2580876725808767。非医生急救应急培训电话要简单明了,要讲清以下几点:电话要简单明
7、了,要讲清以下几点:1)病人性别、年龄。)病人性别、年龄。2)目前最危险的状况。)目前最危险的状况。3)发病现场的详细地址、电话以及等候救护)发病现场的详细地址、电话以及等候救护车的确切地址。车的确切地址。4)如为群体意外伤害,要讲明受害人数、受)如为群体意外伤害,要讲明受害人数、受害原因。害原因。非医生急救应急培训放置体位放置体位将病人仰卧于坚硬的平将病人仰卧于坚硬的平面上。如木板床、地板。面上。如木板床、地板。注意,如果需要翻转时,注意,如果需要翻转时,要使患者的头部与脊柱要使患者的头部与脊柱同时整体翻转。同时整体翻转。非医生急救应急培训急救人员的体急救人员的体位是站或跪在位是站或跪在病人
8、的肩膀水病人的肩膀水平。平。非医生急救应急培训开放气道开放气道清除口鼻内异物,清除口鼻内异物,解开患者上衣领解开患者上衣领扣、领带、围巾。扣、领带、围巾。非医生急救应急培训采用仰头举采用仰头举颌法或仰头颌法或仰头举颏法打开举颏法打开气道。气道。开放气道开放气道非医生急救应急培训判断呼吸判断呼吸一看:看病人胸廓是否一看:看病人胸廓是否有起伏运动;有起伏运动;二听:听是否有呼吸音;二听:听是否有呼吸音;三感觉:感觉面颊是否三感觉:感觉面颊是否有气流感。有气流感。需要需要5秒钟的时间。秒钟的时间。非医生急救应急培训人工呼吸人工呼吸常用口对口人工呼吸,用两个手指捏紧病人常用口对口人工呼吸,用两个手指捏
9、紧病人的鼻子,向病人口中吹气,每次进气量在的鼻子,向病人口中吹气,每次进气量在8001200毫升,吹气的过程要维持毫升,吹气的过程要维持1.52秒钟,秒钟,接着需要接着需要1.52秒钟让病人呼气,此时要维持秒钟让病人呼气,此时要维持气道的开放。气道的开放。非医生急救应急培训人工呼吸人工呼吸非医生急救应急培训判断心跳判断心跳在环状软骨与胸锁乳在环状软骨与胸锁乳突肌间,用食指及中突肌间,用食指及中指触摸颈动脉。指触摸颈动脉。需要需要510秒钟。秒钟。非医生急救应急培训胸外按压胸外按压 胸外按压是建立人工胸外按压是建立人工循环关键性措施,有循环关键性措施,有效的胸外按压可获得效的胸外按压可获得正常心
10、排血量的正常心排血量的1025%,最高可达,最高可达50%。非医生急救应急培训按压部位按压部位 用右手食指及中指在两用右手食指及中指在两侧肋弓交点处找到胸骨侧肋弓交点处找到胸骨下切迹,将食指及中指下切迹,将食指及中指横放在胸骨下切迹上方,横放在胸骨下切迹上方,上方的胸骨正中部位即上方的胸骨正中部位即为按压部位。为按压部位。非医生急救应急培训方法方法 一手掌跟放在按压部位,一手掌跟放在按压部位,另一掌跟重迭在掌跟上;另一掌跟重迭在掌跟上;双手指交叉抬起,脱离双手指交叉抬起,脱离胸壁;双臂伸直,双肩胸壁;双臂伸直,双肩在患者胸骨上方正中。在患者胸骨上方正中。非医生急救应急培训按压深度按压深度 成人
11、成人45厘米;厘米;513岁岁3厘米;厘米;婴幼儿婴幼儿2厘米。厘米。非医生急救应急培训按压频率按压频率 100次次/分分。下压与放松时间大致相等。下压与放松时间大致相等。非医生急救应急培训胸外按压与人工呼吸比胸外按压与人工呼吸比 15:2即每做即每做15次胸外按压后,再做次胸外按压后,再做2次次人工呼吸,这样交替进行。人工呼吸,这样交替进行。非医生急救应急培训定时重复判断病情定时重复判断病情 每进行每进行5个个15:2的循环后,停止的循环后,停止CPR操操作,重复步骤作,重复步骤8,判断心跳。无心跳,判断心跳。无心跳,继续继续CPR。非医生急救应急培训双人心肺复苏体位双人心肺复苏体位 非医生
12、急救应急培训有创伤时的有创伤时的BLS 特别关注现场情况特别关注现场情况有危及生命的出血应首先止血有危及生命的出血应首先止血非万不得已不要随便移动或转动病人非万不得已不要随便移动或转动病人 非医生急救应急培训创伤的急救技术创伤的急救技术 止血止血包扎包扎固定固定搬运搬运 非医生急救应急培训动脉出血时,血色鲜红,喷射而出,量动脉出血时,血色鲜红,喷射而出,量多,速度快;多,速度快;静脉出血时,血色暗红,缓慢流出;静脉出血时,血色暗红,缓慢流出;毛细血管出血时毛细血管出血时,血色鲜红,慢慢渗出。血色鲜红,慢慢渗出。出血的类型出血的类型非医生急救应急培训止血止血 指压动脉止血法指压动脉止血法直接压迫
13、止血法直接压迫止血法 加压包扎止血法加压包扎止血法 填塞止血法填塞止血法 止血带止血法止血带止血法 非医生急救应急培训指压动脉止血法指压动脉止血法适用于头部和四肢某些部位的大出血。适用于头部和四肢某些部位的大出血。方法是用手指压迫伤口近心端动脉,将动脉方法是用手指压迫伤口近心端动脉,将动脉压向深部的骨头,阻断血液流通。压向深部的骨头,阻断血液流通。这是一种不要任何器械、简便、有效的止血这是一种不要任何器械、简便、有效的止血方法。方法。非医生急救应急培训头面部浅动脉示意图头面部浅动脉示意图 非医生急救应急培训指压肱动脉指压肱动脉 非医生急救应急培训指压尺、桡动脉指压尺、桡动脉 非医生急救应急培训
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