《无机与分析化学基础医学教育MedicalEducation》第十章定量分析概述课件.pptx

1、第十章第十章 定量分析概述定量分析概述无机与分析化学基础医学教育 Medical Education19:46学习目标：学习目标：19:46第一节第一节 定量分析的任务和方法定量分析的任务和方法19:46二、定量分析的一般程序二、定量分析的一般程序采样采样测定测定预处理预处理分解和分离分解和分离数据处理数据处理19:46第二节第二节 定量分析的误差与分析数据的处理定量分析的误差与分析数据的处理19:46一、系统误差与偶然误差一、系统误差与偶然误差 系统误差是由于某些比较确定的经常性的原因所引起的误差。即误差的正、负通常是一定的，其大小也有一定的规律性，他有重复出现的性质，因此，其大小往往可以测

2、定，并且还可以通过实验减少。19:46系统误差的分类1.1.方法误差方法误差 2.仪器误差仪器误差 天平不等臂砝码不准确滴定管刻度不准确蒸馏水含有杂质由于仪器本身不准确和试剂不纯而引起的分析误差。19:463.试剂误差试剂误差 19:464.操作误差操作误差 滴定管读数的偏高或偏低对颜色分辨能力不够敏锐19:46（二）偶然误差（二）偶然误差19:46二、准确度与误差二、准确度与误差19:46（一）绝对误差（二）相对误差100%TERE=19:46REET100%19:46三、精密度与偏差三、精密度与偏差19:46(一)绝对偏差（di）iid=x-x绝对偏差是指某一次测量值与平均值的差异，即：(

3、二)平均偏差（）是指各单个绝对偏差绝对值之和与测定次数之比。nxxnii1dnii=1nx-xd=19:46（三）相对平均偏差（三）相对平均偏差（）Rd是指平均偏差在平均值中所占的百分率。准确度和精密度的关系：精密度高，准确度不一定高。在消除系统误差的前提下，精密度高准确度才会高。100%dRd=x19:46四、提高分析结果准确度的方法四、提高分析结果准确度的方法19:462.空白试验空白试验 在不加样品的情况下，用与测定样品相同的方法、条件、步骤对空白样品（一般用蒸馏水）进行定量分析。这样就可以消除由于试剂、蒸馏水、试验器皿以及环境带入的杂质所引起的系统误差。19:46（二）减小测量中的偶然

4、误差（二）减小测量中的偶然误差19:46五、定量分析结果的处理五、定量分析结果的处理Rd19:46（二）可疑值的取舍（二）可疑值的取舍xd 4-xd可疑值19:462.检验法检验法QQ计算可疑值临近值最大值最小值19:46 有一标准溶液（浓度单位mol/L），经四次标定的结果是0.101 4，0.101 2，0.101 9，0.101 6，运用Q法确定可疑值，问可疑值是否应当弃去？Q计算|0.101 90.101 6|0.101 90.10120.43查表10-1，n=4时，Q表0.76，0.430.76，所以0.101 9不应舍弃。19:46第三节第三节 有效数字及其运算规则有效数字及其运算

5、规则19:46（二）有效数字的运算法则（二）有效数字的运算法则2.数字修约规则 四舍六入五留双（1）尾数，则舍；（2）尾数，则入；（3）尾数=5 若后面数字并非全部为零，则入；若后面无数字或全部为零，则看前 一位，偶数则舍，奇数则入（4）修约数字要一次修约到所需位数，不能分次修约。19:4619:46Rd19:46（三）有效数字的运算在分析实验中的应用（三）有效数字的运算在分析实验中的应用第四节 分析天平的使用规则和称量方法19:46 分析天平按结构特点和精度分类如下：19:46 一、分析天平的使用规则19:4619:4619:46图10-4 FA2004B电子天平19:46 二、分析天平的称量方法19:4619:46图10-5 倒出药品的操作 提问与解答环节Questions And Answers谢谢聆听 学习就是为了达到一定目的而努力去干,是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard,Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal