部编版中考语文一轮复习：记叙文阅读 专项练习题汇编（Word版含答案）.docx

1、部编版中考语文一轮复习：记叙文阅读 专项练习题汇编学校举行“追寻先辈足迹，弘扬革命精神”读书交流活动，请你参与。勇士的背影宋子洵虽已进入春天，风却也卷挟了几分寒意。朦胧的金光洒落在山顶的薄雪上，氤氲出几分雄壮悲凉。连绵陡峭的山岭在云层中若隐若现，远处传来几声鸟鸣，却未见飞鸟。夹金山的每一个清晨都是这般景象。一条陡峭的山路向上延展，在视线所及之处骤然急转，消失于云层雾气中。藏族小伙扎西一早就站在路边。他在等待着一位执意独自登山的老人。“咚、咚、咚”沉重的脚步声自远处传来，扎西探出头，仔细打量着来人。一个略显佝偻的身影，逆着光走来。虽然脚步有些蹒跚，但每一步都像巨石一样重重地压在地上。只见老人一边

2、走一边用留恋的眼光注视着周围，像是在回忆什么。“就是他！”扎西赶忙跟上，一路上躲躲闪闪，生怕被发现。突然，他发现老人停下了脚步，回过头来，注视着他。“糟了，被发现了！”心一横，扎西硬着头皮凑上前，向老人解释道，是小金县的桑杰书记让自己悄悄跟着的，因为担心他一人登山有危险。扎西一脸诚恳的模样，让老人原本紧皱的眉头缓和了些许。“你回去吧！”老人转过身去，背朝扎西摆了摆手。“我不走，我答应桑杰书记要照顾好您的。”扎西倔强地站在原地一动也不动。老人动了动嘴角，想说点什么，却又什么也没说，继续向上攀登。看着老人沉重的背影，扎西知道老人默许了。100米，100米，又100米，老人脸颊涨红，额头的青筋不停地

3、跳动。“您不要再往上走了。”见状，扎西有些着急。老人的喘息声越来越急促，听起来像是即将报废的拉风箱，光听着都让人心慌。对于扎西的话，老人置若罔闻。“您撑不住的”扎西的声音因焦急而轻微地颤抖着。终于，老人停了下来。“我走不动了，这夹金山，是上不去了，真想再上去看看你们。”他看向前方喃喃地说，“小伙子，帮我个忙，到上面替我敬个军礼吧。”敬礼？扎西没听懂。“就像这样。”老人边说，边颤颤巍巍地举起右手，庄重而又虔诚地向大山敬了一个军礼。或许是不想老人继续攀登，扎西没有拒绝这个请求。随着一步步攀登，扎西的体力渐渐透支，汗水湿透了单薄的衣衫，他的牙床都在冷风中打战，腿像灌了水泥一样，豆大的汗珠顺着脸侧滴落

4、。空气越来越稀薄，呼吸也被逐步掠夺，扎西已经接近窒息了。终于行至一片开阔处，扎西累得连动一下手指的力气都没有了。喘息间，扎西记起了老人的嘱托。咬住因寒冷而颤抖的牙齿，扎西缓缓地举起右手对着那片天空敬了个军礼。下山时，扎西又遇到老人。老人坐在路边，定定地看着远方。扎西一时间有些手足无措，只好静静地走到老人身边坐下。“累吗？我们当时也很累！”扎西的耳边传来老人粗粝沙哑的声音。“老人家，您一定是老红军吧？”扎西突然意识到什么。老人深邃的眼神给了扎西答案。太阳落山时，老人走了。凝视着老人踉跄而坚毅的背影，扎西的内心突然汹涌起复杂的情感。有种念头在他心里升腾而起，久久不散。离开之前，面向无数英魂在这里长

5、存的夹金山，他又敬了一个郑重的军礼，并许下了自己一生的承诺。那之后，扎西报名参军，成为一名光荣的中国人民解放军年人。二十几年过去了，老人的背影一直烙在他的心底。夹金山上，仿佛一直有一个勇士迎着落日的余晖，凝望着远方。（选自解放军报2022年3月15日）1文雅准备以对联形式概括小说情节，并写好上联，请你写出下联。上联：老人登山怀念革命战友下联：_2赏析文中画线的句子，按要求作答。（1）100米，100米，又100米，老人脸颊涨红，额头的青筋不停地跳动。（文博认为这句话中的前两个逗号改为顿号更合适，说说你的看法。）（2）二十几年过主了，老人的背影一直烙在他的心底。（请你从词语的表达效果方面为加点词

6、语做批注。）3文雅认为这篇小说前有伏笔后有照应，请你从文中找出一组伏笔与照应的语句，并分析其作用。4文栋认为扎西是小说的主人公，文雅认为老人才是小说的主人公，请谈谈你的看法及理由。5阅读下面的文字，完成问题。最后的核雕聂鑫森五十岁出头的居贤住院了。住的是本市一家新筹建的肿瘤医院，医生、护士都是从各个医院抽调来的。经检查，是肝癌晚期，也就是说居贤已经可以清楚地看见死神的面容了。我到外地出差半个月，回到雕艺厂就听到了这个不祥的消息。作为老朋友，我当然是要去探视居贤的。可厂里人告诉我，居贤托人在厂宣传栏里贴了一个纸条，上写：谢谢关心，敬勿探视。他的脑袋是不是也出问题了？管他呢，反正我决定下午三点以后

7、，到医院去，他总不至于把我关在病房之外吧。居贤的肝癌，一定与他过于嗜酒有关。居家核雕起于哪一位先祖，已不可考了。可考的是，居家的手艺与酒密不可分。雕手临睡前必喝酒，说是要在腹中孕育一团酒气；晨起洗漱后也要喝酒，让新旧酒气杂和混揉；雕刻时，身边还要摆上一杯酒。下刀之前，将橄榄核含在口中，让核儿从外向里渗入人气和酒气；半个时辰后取出，雕几刀，就要把核儿放在酒杯上熏一熏。这种家传的职业习惯，天天氤氲在酒气里，故居家的雕手，个个都嗜酒如命。居贤是十八岁进厂的，一口气干了三十多年，当然也喝了三十多年的酒。他的核雕作品无比精细奇妙，寸长之核雕成一船，船舱之窗可开可闭，船尾之舵转动起来吱吱有声，舱中人物、桌

8、椅、器皿活灵活现。我曾劝过他，要保重身体，除必要的喝酒之外，还是少喝为好。他仰天大笑：“不喝酒，核无灵性，人无灵气，居家的手艺是酒泡出来的。再说，我孤人一个，不喝酒，闷得慌。”居贤当然成过家，老婆是个医生，长得也漂亮。度蜜月时，他们去杭州盘桓了一个星期，两个人天天在湖上泛舟。但这个女子有洁癖，一闻到居贤身上的酒气，就呕吐，吃不下饭，睡不着觉。半年后，两人客客气气地分了手。那时，我还没到雕艺厂来，所以居贤的老婆没见过。曾听人说，这个女人一直是个独身。二十多年过去了，居贤也没有重温鸳梦，每个月的工资都丢到酒壶里了，一块脸总是泛着酡红。居贤没有传人，谁愿意学这个行当呢，核雕费精神、耗眼力，而且费酒钱

9、，酒伤身体，也“伤”家庭。居贤的前车之鉴，让人望而生畏。太阳渐渐西斜的时候，我走进了肿瘤医院的住院大楼，然后乘电梯到了十楼的肝病科。值班室里，端坐着一个年轻的女护士，正在翻着一叠病历。“请问，居贤住几号房？”“五号房。”我正要转身，她又说：“他不在病房里。”“哦，去哪里了？”“肯定在医院门口右边短街上的一家小酒店里喝酒哩。”这就怪了，医生还允许居贤去喝酒？他一个肝癌晚期病人，这不是火上加油吗？护士望了我一眼，问：“你是他厂里的人？”我点点头。“居贤每天在病房里干什么呢？”“谁知道呢，门总是关得紧紧的。唯一可以进去的是庄敏庄大夫，庄大夫负责居贤的治疗，她进去后要呆好一阵才出来。” “庄大夫知道居

10、贤喝酒吗？”“应该知道吧。”我默然，并决定去找一找居贤。医院门口的右边，有一小截街道，果然有一家小酒店，是专卖零酒及一些下酒物的。瘦瘦的居贤正坐在窄窄的店堂里，津津有味地小口啜着酒。我突然坐到了他的对面。他一点也不慌乱，仿佛我的到来在他的意料之中。“居贤呀，还喝酒！”他笑了，然后说：“我问过大夫，我还能活多久，她说顶多半年吧。我说我平生好的就是这一口，就别管我了，反正阎王已经勾了名字，戒酒就没有必要了。她说，你只当我不知道就是。”“是那个叫庄敏的女大夫吗？”“是的。”我长长地叹了一口气。杯中的酒喝完了，居贤看了看表，站起来，说：“我该回病房了，哈哈，庄大夫要来查房了。老弟，你千万不要来了，你们

11、事多，别浪费时间。”我的眼里淌出了泪水。夕阳灿烂。走出小店，居贤朝我挥了挥手，潇潇洒洒地朝医院走去。五个月后，居贤阖然长逝。他留下了两件核雕作品，都是在病中完成的。一件是“金鼓龙舟”，二十四名桡手赤着上身，整齐地划着木桡；中舱击鼓者是个穿对襟短褂的老者，剑眉飞扬，银髯飘飘，双手握着鼓棰，正奋力擂鼓。鼓帮上刻着一行小字：“金鼓龙舟留赠古城雕艺厂居贤。”在我所见居贤一生的作品中，这是一件神品！另一件是一只常见的窄长的游船，艄公正摇着橹，船舱中隔几坐着一对青年男女，矮几上放着茶壶、茶盅。仔细看，男的分明是居贤，女的很漂亮，但认不出是谁。舱门上也刻着一行小字：“难忘西湖四月天留赠庄敏。”舱中的那个女人

12、，原来就是年轻时的庄敏庄大夫。许多年前西湖泛舟的那一份温馨，竟一直镂刻在他们生命的年轮里，这蓦然的相逢，又使他们顿悟了什么？收获了什么？外人则不可知。我又闻到了郁郁的酒香扑面而来(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是（）A小说以“五十岁出头的居贤住院了”一句开头并单独成段，既照应了题目，也设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣，可谓是言简而意丰，含义深刻。B小说多处运用伏笔。如写医院是新筹建的，医生是抽调的，这就为居贤与前妻的相逢埋下了伏笔；写居贤只允许庄敏进病房，则为写庄敏是其前妻埋了伏笔。C小说结构严谨，构思巧妙，灵活运用倒叙、插叙等叙述方式，交待了居贤家传的核雕技艺和婚姻

13、状况，让读者对居贤这一人物有了更全面的认识。D小说结尾一句，通过写“我”又闻到了郁郁的酒香，委婉含蓄地表达了对居贤的思念之情，也包含着对居贤高尚人格的赞美。E庄敏是小说中的一个重要人物，但在全文中却始终未曾出场，这样处理反而给读者留下了丰富的想象空间，有利于烘托居贤的形象。(2)请简要概括居贤这一人物的形象特点。(3)请简要分析“我”在小说中的作用。(4)小说以“最后的核雕”为题有什么好处？试作简要分析。阅读瞬息与永恒的舞蹈，完成下面小题。瞬息与永恒的舞蹈张抗抗那盆昙花养了整整六年，仍是一点动静没有。年复一年，它无声无息地蛰伏着，除了枝条日甚一日的蓬勃，别无吐蕾开花的迹象。怜它好歹是个生命，不

14、忍丢弃，只好把它请到阳台上去，找一个遮光避风的角落安置了，只在给别的盆花浇水时，捎带着用剩水敷衍它一下。心里早已断了盼它开花的念想，饥一餐饱一顿地，任其自生自灭。一个夏天的傍晚。我再次走上阳台，去给冬青浇水，然后弯下腰为冬青掰下了一片黄叶。忽然有一团鹅黄色的绒球，从冬青根部的墙角边钻出来，闪入了我的视线。我几乎被那团鸡蛋大小的绒球吓了一大跳：那不是绒球，而是一枝花苞昙花的花苞，千真万确。昙花入室，大概是下午六点左右。它就放在房间中央的茶几上，天色一点点暗下来。那一枝鹅黄色的花苞渐渐变得明亮。晚七点多钟的时候，它忽然颤栗了一下，颤栗得那么强烈，以至于整盆花树都震动起来。就在那个瞬间里，闭合的花苞

15、无声地裂开了一个圆形的缺口，喷吐出一股浓郁的香气，四散溅溢。它的花蕊是金黄色的，沾满了细密的颗粒，每一粒花粉都在传递着温馨呢喃的低语。【甲】那橄榄形的花苞渐渐变得蓬松而圆融，原先紧紧裹挟着花瓣的丝丝淡黄色的针状须茎，如同刺猬的毛发一根根耸立起来，然后慢慢向后仰去。在昙花整个开启的过程中，它们就像一把白色小伞的一根根精巧刚劲的伞骨，用尽了千百个日夜积蓄的气力，牵引着、支撑着那把小伞渐渐地舒张开来。现在它终于完完全全绽开了。【乙】它更像一位美妙绝伦的白衣少女，赤着脚从云中翩然而至。从音乐奏响的那一刻起，“她”便欣喜地抖开了素洁的衣裙，开始那一场舒缓而优雅的舞蹈。“她”知道这是自己多年来一直期盼的一

16、次公开演出，只许成功，不能失败，虽然是初次登台，但是她的每一个动作都娴熟完美，昙花于千年岁月中修炼的道行，已给“她”注入了一个优秀舞者的遗传基因，使得“她”婀娜轻柔的舞姿带有一种动人心魄的绝美。这一场动人心弦的舞蹈，持续了两个多小时。“她”悄然无声地一边舞着，一边用自己身体内多年存储的精华，尽情演绎着生命的辉煌，挥洒着成功的芳香。盛开的昙花就那么静静地悬在枝头，像一帧被定格的胶片。但昙花的舞蹈并未就此结束。“她”忽然又颤动了一下，张开的手臂，渐渐向心口合抱；“她”用修长的指尖梳理着金发般的须毛，又将白色的裙衫一片片收拢；然后垂下“她”白皙的脖颈，向泥土缓缓地匍匐下去。“她”平静而庄严地做完这全

17、套动作，大约用了三个小时那是舞蹈的尾声中最后复位的表演。昙花的开放是舞蹈，闭合自然也是舞蹈。片片花瓣根根须毛，从张开到闭合，每一个动作都一丝不苟。“她”用轻盈舒缓的舞姿最后一次阐释艺术和生命的真谛。我很久很久地凝望着它，满怀歉意地观赏着昙花从帷幕拉开、尽情绽放到舞台定格的全部过程。“昙花一现”那个带有贬义的古老词语，在这个偶然的夏夜里变成一种正在逝去的遥远回声。给予我新的启示。那个傍晚的阳台，那一场绝美的舞蹈中，我是唯一幸运的陪伴者。想起六年来我对昙花的冷落和敷衍，愧恨之情油然而生。此后，我将用清水和阳光守候那绿色的舞台，等待它明年再度巡回。（选自世纪经典散文，有删改）6阅读全文，补全下面的表

18、格昙花的变化“我”对昙花的情感怜惜、冷落和敷衍偶然看到昙花的花苞敬意、赞美当昙花一现后对来年昙花“再度巡回”的态度期待7本文语言华丽而不浮躁，自然而不堆砌，意蕴悠长，请从【甲】【乙】中任选一句进行赏析。8第段写到“给予我新的启示”，请你结合文本，说说“启示”的具体内容。阅读成都印象，完成下面小题。成都印象张香玉回想去年暑假，同好友同行，再次入川。随意而行，乡野闹市，别有一番乐趣；随心记录，点点滴滴，都是过目的留痕。读李白的诗：“九天开出一成都，万户千门入画图。草树云山如锦绣，秦川得及此间无。”便爱上了成都。想去寻找旧时成都的繁华与秀丽，想要领略这个城市独有的风姿，想去享受那闲适散淡中让人回味无

19、穷的茶文化和麻辣美味，想去感悟那博大精深、源远流长的中华文化。成都，是个来了就不想走的城市！告别柳江，驱车前往，慕名瓦屋山。一路蜿蜒，竹林茂密，绿色尽收眼底。坐车环山而上，转缆车至景区，沿步梯，拾阶而行，忽上忽下，远望近观，触目即景。此山得名，因屋顶平坦，貌似屋檐，也称桌山。海拔不高，游人稀少。树木丛生。百草丰茂，群山叠翠，溪水潺潺，冷杉林立，杜鹃遍野，高山飞瀑，天虽不晴，没赶上雨，天空泛蓝，云雾缭绕，碧水深邃，水气升腾。林中步道，灌木丛中，偶有松鼠出没，警惕性高，拍摄捕捉之灵动，难也。路遇背工，佝偻背脊，篓驮砖瓦，一步一步，感慨良多。帅帅小宝，撒娇耍泼，不是喊累，就是睡意朦胧。辛苦宝爸，一路

20、怀抱肩驮，抱娃背包，健步如飞，累得宝妈，步履匆匆，借拍照之名，歇歇停停。回来路上，遇一摄影爱好者，搭话闲聊，赏四季风景，飞鸟掠影，叹大自然之灵性，脑补四月杜鹃花开，映山红遍。话说珙桐（gng tng），也叫鸽子树，有植物界活化石美称，只知其名，不解其貌，又过花期，如眼前相见，依旧错过万年，留有遗憾，愿四五月再来，赏花、赏花、还是赏花。最后，附小诗一首以记之：巴山楚水钟灵地，天公作美气候宜。登高远望皆美景，一步一展天地中。下一站，都江堰。还在路上，点滴随感，随心记录，留给岁月，留给自己。堰为低坝也，几易其名，宋代称都江堰，时至今日。景区口有一古文化街。进入景区，中间步道直而宽，两旁间隔有度，龙口

21、喷泉，流水潺潺，历代治水功臣，昂首遥望。下台阶至宝瓶口，远观鱼嘴分江。从宝瓶口至飞沙堰至鱼嘴，逆游览路线顺道来，更为明晰。两千多年前，频生水患。李冰父子，借前人之经验，治水有方，功在千秋万代，青史名垂。第一步鱼嘴分江，挖沙筑岛，四六分水，月牙形岛因似鱼嘴而得名。外江泄洪，人工开凿内江，引水灌溉，肥硕成都平原，造就天府之国。顺江流至飞沙堰，二次分流，巧妙利用河流转弯，将泥沙排至外江，引水入宝瓶口。堰高2.15米，高低不宜。高则排沙不利，低则引水不及。江水至宝瓶口，控制流量，功在口推，旱季淘沙至卧铁，深浅不宜。遥望青山，目送江水，叹古人之智慧，惜当下之福祉。有意登高而望全景，而止于力不从心也。一路

22、折返，观锦鲤游波，听竹林浅语，闻夏蝉高歌。出其门，至古街，欲拍照留念，寻食客众多之所，品各种味蕾之面。然后漫步古街，再品南锣鼓巷之韵，意境不得同语，梧桐夹道，更添浪漫，精品小店，创意无限，幸得一枚幸运草戒指，匆匆赶回，兴致未尽，只好一饱眼福。顺着那古朴的青石板，望进巷子里面，看着高低不平的屋子，似乎亲切很多！手触碰到古建筑中特有的滴水檐，又仿佛走进了优美的童话故事中去！屋顶上小巧而雕刻着花纹的黑色小瓦当，在经历多年的风吹雨打的冲刷后，盖上了一层薄薄的青苔，深绿而微显暗黄，似乎在诉说着它的忧郁与悠悠历史！打卡杜甫草堂，院落古朴清幽，空气湿润，沿林荫小路，观亭榭典雅，剪荷塘小影，赏翠竹清秀，看鱼影

23、嬉戏。走进文化殿堂，追忆杜甫生平，品平民之风骨，半解草堂历史，感于后人敬仰。穿庭轩，绕河畔。曲径通幽处，有茅庐，有古木，有绿波，有花草，有碑石，有诗作，有雕像有笛声悠扬，有古乐绕梁，漫步因中，享文化和雅趣。杜甫的草堂虽小，却涌出了盖世的诗章。他的“致君尧舜上，再使风俗淳”，这宏伟博大的抱负，气吞山河！“三吏三别”诉说百姓心声，为百姓呼号，为人民呐喊！杜甫，不仅使成都的文化底蕴增厚，也为中华文化历史书写了最光辉的一页。寻一高处，边吃边望，看人头错落攒动，人影川流不息，有感于天府之都魅力也。归，累也；休，乐也！（选自现代教育报，有删改）9阅读全文，补全下面表格。所至（游踪）所见（风貌）所感（感想）

24、瓦屋山山水花草，各种动物登高远望皆美景都江堰鱼嘴分江梧桐夹道、精品小店、古朴建筑杜甫草堂文化底蕴丰厚一高处人头错落攒动，人影川流不息天府之都魅力无限10文章第段多用四字词语。有人认为：这些四字词语运用简洁凝练恰到好处：也有人认为：这些四字词语过于概括，缺少画面感，不能很好地展现其风景。请结合文章内容和自己的阅读感受，说说你的看法。11文章结尾写到：“归，累也：休，乐也！”请结合文本，谈谈你的理解。12阅读下面文字，完成各题。秋山寻野从维熙那年秋天，在京郊的山区闲居。看窗外天高云淡，绿叶开始变黄，便走出乡院，信步朝村外走去，秋山的苍绿和空中的鸟鸣，让人流连忘返。一位出租车司机看见我说：“您老是不

25、是想看看周围的风景？不远处有黑龙潭、云雾山，还有”我说：“就这么办吧，哪儿景致最野，你就拉我到哪儿去。”车子大约开了一个时辰，在一个名叫“桃园仙谷”的地方停了下来。他告诉我说，进山后舍弃大路，走小路，保证会有发现。进山后，一开始我觉得有点受骗上当的感觉。尽管这儿已是大山之腹，但仍有不少游客，如过江之鲫。景区示意牌上写明，前面山腰有个大瀑布，游客们自然趋之若鹜。我则像只离了群的孤雁，沿山间小路缓缓而行。毕竟期望寻找山间的野趣呀。环山小路非常难走，既没有石阶铺路，也没有示意路标，这正是我要探秘的地方。走了一段崎岖山路之后，我发现，在路旁林木的枝条上，一缕白布条在秋风中飘摇。我猜测，这是进山人怕归来

26、时迷路，而拴系下的路标。这个发现使我非常得意，原来，我并不是第一个来这里寻野趣的“情痴”，早已经有先于我者叩访此地了。果不其然，小心翼翼走了一段山路之后，首先发现了几束开在山坡上的野花。继而，又看到了万绿丛中的红艳，那是枫叶在深秋绽露出它的身姿。更令人心旷神怡的，我听到了潺潺流水之声。寻声而去，一条山泉形成的小溪，流淌在我的脚边。远眺近望，大山空无一人，只有这条轻声唱歌的小小溪流和散落在绿林中间的阳光与我相伴了。静坐溪水边，想看看水中的鱼儿游弋之乐，可是“水至清则无鱼”，亮晶晶的清波中，却有五光十色的花石子，横七竖八地躺在小溪流中。我伸手捡出一块琥珀色的石子，对着太阳看了看，里边红色的纹络像是

27、血丝。我爱不释手地看来看去，最后装进衣兜，留作进山寻野的纪念。然后，沿着溪边崎岖小路，继续向山的腹地进发。这时才发现，刚才看见的红色，不仅仅是枫叶之红，还有一片片的山楂树，早熟的红果已然坠落山坡，竟然没有人来采摘。一阵秋风刮过，有的树叶离开了母体，落到溪流之中，顺水漂泊而下。一叶知秋，这真是秋天山野的静物写生。静在久久的万籁无声之后，一阵悠长的声音来自天堂。抬头遥望，最初无所发现，但片刻之后，终于看见那是一队大雁匆匆南归。久违了，天空的美神，在喧嚣的城市，无法找到你的身影，在这寂静无声的大山深处，你带给游人的是天籁声声。时光似乎倒流过去半个多世纪，情不自禁地记起了儿时，每逢雁鸣长空，我和小伙伴

28、们仰望雁阵时，呼喊出的童真：南来的雁，北来的雁，在我篮里下窝蛋此刻，我虽然没了儿时的梦幻，但在大山深处看长空雁过，仍然激起自己对大自然的一往情深。目送着大雁们的身影，一直消失在长天之角，眼里只剩下天空扎眼的瓦蓝。闭上眼睛，并顺势靠在一块青石板上，从兜里掏出带来的小酒瓶，一口一口地倒进嘴里，将其浓香的浆液咽下喉头。一口好酒让我爽透心扉。遥想当年的陶渊明，在桃花源的山中，常以巷巾也就是古人头上的帽翅，过滤其自酿的白酒，以求其纯。时间跨越了一千多年，新时代的文人，虽然无法演绎陶翁的恬淡，只想摆脱开城市生活的喧嚣，在野山中享受一回独饮之乐，也算得上是难得的乐事了。出山时，秋阳高悬。司机问我：“您老玩得

29、开心吗？”我立即向他表示了谢意，这真是一次沁人心脾的逍遥游呢（选自河北日报2019年5月17日，有改动）(1)阅读第段，思考作者都到了哪些地方？寻到了哪些“野”的东西？将之填写在表格内。所至所见进山后不少游客野花、枫叶、小溪静坐溪水边沿着溪边崎岖小路，继续向山的腹地进发出山秋阳(2)在进山寻野的过程中，“我”内心的感受发生了怎样的变化？_一往情深_(3)请从描写方法或用词的角度赏析下面的句子。闭上眼睛，并顺势靠在一块青石板上，从兜里掏出带来的小酒瓶，一口一口地倒进嘴里，将其浓香的浆液咽下喉头。(4)下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A文章第段“窗外天高云淡，绿叶开始变黄”“秋山的苍绿和

30、空中的鸟鸣”等语句，让我们感受到秋天的来临。B文章第段运用对比的手法，将“我”与众游客形成对比，突出“我”与众不同的生活态度。C文章第段中“我并不是第一个来这里寻野趣的情痴”一句，表现作者因有先于作者叩访此地的人而表现出内心的懊悔。D文章第段中加点的叠词“久久”“匆匆”，表现出作者对山间空旷、幽静与山间自然纯正事物的喜爱，表达了作者内心的喜悦。阅读父亲的决策，完成各题。父亲的决策李复威早年，我观赏过一部记录北极狐狸生活的影片。母狐把已长大的小狐们驱赶离家、让小狐去自谋生路的做法，令我十分好奇。那是一幕让人“心酸”的场面：母狐发出刺耳的叫声，用嘴拱着小狐们离开家穴。小狐从未见过母亲这般“无情”，

31、抵挡着，延迟着。母狐似乎“发怒”了，冲上去要“撕咬”孩子们。就这样一番、两番、三番，小狐们终于惧怕了，发着凄厉的尖嚎，无奈地一步一步远去了。他们不停地回头望着母亲，留恋着，诉求着，似乎期待着母亲的回心转意。看着看着，我不禁眼眶也湿润了，心中竟然也暗自斥骂母狐的“残忍”。后来才懂得，这并不是动物的什么自觉意识，而是为应付外部恶劣的自然环境而与生俱有的生存本能。那么，人呢？我想起了自己少年时代的一段难以忘怀的经历。15岁那年，我从贵阳的初中毕业。那天，父亲作为家长列席了学校的毕业典礼。回家路上，我拿着包裹得十分精致的毕业证书，跟在父亲身后蹦跳着。突然，父亲回过身来攥紧我的手，一本正经地问我：“愿意

32、离开家去外面闯闯吗？”问题来得太突兀，又十分严峻，我诧异地看了看父亲凝重的面容，不知道该怎么回答。【甲】当晚，我在床上辗转反侧，难以入睡。不久，从布帘那边传来父母间断断续续的对话，我竖起耳朵谛听着：“真打算把小威送到北京去念书。”“他刚15岁，没离开过一天家，你忍心让他去寄，寄”“寄人篱下孩子总留在父母身边，太娇惯，不会有大出息放心吧，亲姐姐还能亏待小弟弟。”“三个女儿都让你送走了，身边就剩下这个根。你的肝疼又越来越重你舍得，我舍不得”母亲的抱怨中夹杂着恳求，有些哽咽了。隔了很久，才十分清晰地听到父亲一句语气坚毅、果断的话：“要为孩子的长远想想！”假装熟睡的我顿时一切都明白了。【乙】一听说要去

33、北京，我蒙着头在被窝里偷偷乐了。从教科书里获得的星星点点的史地知识，让我迷思着，幻想着。首都、天安门、“十一”游行、毛主席检阅故宫、颐和园、天坛、长城第二天，父亲和我拎着包袱去了市中心的一家拍卖行。一位戴着近视镜的老先生接待了我们。我发现，父亲是用微颤的双手递上包袱请他验货估价的。老先生把大衣摊开在柜台上，里里外外地翻动，端详了好一阵子。“是件好东西。”停顿了一下，他用惋惜的口吻说道，“我们这里冬天不冷，怕是卖不出好价钱。”他见我父亲神色凝重，又补充了一句：“要不你再考虑考虑。”父亲有些犹豫了，抱着大衣一动不动地低头沉思着猛地，见父亲把大衣重重地往老先生怀里一塞，说道：“能给多少算多少吧！”在

34、回家的路上，父亲搂住我的肩贴在他身边走着。突然，父亲一把抓住我的手，仰着头激动地喊道：“孩子，你看！”只见一大群鸽子鸣响着洪亮的哨音飞过来。它们映着蓝天，沐着阳光，忽高忽低、忽左忽右地翱翔着，盘旋着。父亲拉着我的那只手一会儿攥着，一会儿搓着；一会儿紧着，一会儿松着小小年纪的我当时哪里懂得，这是父亲在用无声的语言传递着他内心的呼唤：孩子，也去展翅飞吧！去拥抱生活！去开创属于自己的人生！为了我的出行，父母真是操碎了心。母亲最担忧我照顾不好自己的穿戴起居。她匆匆地为我赶制了一件厚棉背心，并让我带走家中最好的一床棉被。母亲在我的内裤里，用密密的针脚缝了小口袋，还在袋口钉上一排按扣。她让我把随身不用的整

35、钱放在袋内，“这样，谁也甭想偷走”。父亲则马不停蹄地为我出行做准备：给我迁移户口，办转学手续，预购车票那时贵州还没有任何铁路干线。我需要先乘长途汽车到广西凭祥，然后坐火车去武汉，再转赴北京。旅程的遥远，换乘的复杂，父母的担忧，弄得我也有些畏惧了为了能赶上北京的开学日期，一个星期之后，我就匆匆启程了。临行那天，父亲扛着行李送我去车站，母亲也执意要跟去。一向天气阴沉的贵阳，那天却格外晴艳。一路上，父亲始终微笑着畅聊着他小时候是怎样离家求学的；母亲满腹心事地低头跟在后面，一言不发。汽车缓缓启动了。隔着车窗我不停地挥动着手。就在这刹那间，我似乎才发现父亲高大挺直的身板怎么会有些微驼了，修剪得整齐的双鬓

36、怎么也爬上了稀疏的白发。我的心紧了一下。父亲微笑着，盯着我，用眼神向我告别。我眼睛湿润了。母亲躲在父亲身后，看不见，看不见。远了，远了当晚，我在凭祥火车站附近的一家简易旅店留宿。能容九个人的大房间空空荡荡。昏暗的灯光里看不清墙上的贴画。人生地不熟的我早早就和衣躺下了。我难以入睡。在窗外嘈杂的叫卖声中，在脏兮兮的被子散发的异味中，【丙】终于到了！我拎着父亲用过的旧箱子，几乎是一路小跑出了火车站，瞪大着眼睛“扫描”眼前新鲜的一切。按照父亲在家时的嘱咐，我叫了一辆三轮车，说着生涩的北京话，背诵了一遍要去的地址，并反复讯问要多少车费。“头一回来北京。”“是”“放心，不会多要一个子儿。坐好了，您嘞！”到

37、了！面对着姐姐家关闭的绿漆大门，我踌躇了。【丁】抬起头来，勇敢地去面对吧。我走上前去，笃！笃！笃！我使劲地敲响了门（选自光明日报，有改动）13小明同学速读全文后发现，本文围绕“父亲的决策”先后记叙了父亲所做的六件事：一本正经地询问“我”、_、_、用心良苦让“我”看鸽群、_、和母亲一起到车站送“我”远行。14小明同学还发现文中“我”对“父亲的决策”的认识是不断加深的，于是就在文中【甲】【乙】【丙】【丁】四处摘录了能表现这个过程的关键语句。为了考查你对此过程的理解，他打乱了顺序，请你将其还原。下列还原恰当的一项是（）当天，我满脑子都在转悠着父亲的问话，捉摸着，猜测着我生平第一次感到了孤独，第一次想

38、家父亲是打算让我投奔北京的姐姐继续学业。我告诫自己，父亲让你迈出了这一步，今后就只能看你自己的了。ABCD15小明同学细读本文后又发现，父亲与母亲的表现看似不同，对“我”的情感实则相同。请你结合第-段或第段的具体内容，帮他简要分析父母的不同和相同。答：_16小明同学想把本文作为拓展阅读的文章推荐给同学们，但不能确定它适合用于七年级上册语文中哪一个单元或哪一篇课文。请你给出建议，并结合本文和下面表格中的相关内容，简要说明理由。单元人文主题相关课文一四季美景春济南的冬天雨的四季古代诗歌四首二至爱亲情秋天的怀念散步散文诗二首二则三学习生活从百草园到三味书屋再塑生命的人十二章四人生之舟纪念白求恩植树的

39、牧羊人走一步，再走一步诫子书五动物与人猫动物笑谈狼六想象之翼皇帝的新装天上的街市女娲造人寓言四则答：_阅读下面的作品，完成下面小题。徽饶古道坚强树梁衡通常，我们确定一棵树的树龄是看它的年轮。如果告诉你，有一棵树连年轮都没有了，却还青枝绿叶地活着，你相信吗？三年前，我第一次经过江西婺源界的徽饶古道，发现路旁被网友称作“坚强树”的古樟卓然而立。一见这树我即有一种说不出的激动。【A】我从来没有见过天火从天而降，硬将一棵大树的树心掏空，空得只剩下一个薄壳，像一个工厂里废弃了的铁烟囱。当地为加强保护，筑了一个高台小心地将它拥立在上，四周又设了栏杆。那天我踏上高台时，庄严之情油然而生，有一种走近英雄碑的感

40、觉。我绕树一周，轻轻抚摸着它粗涩枯硬的树皮。树皮已经很薄，六米之围的树身，只有一个指头厚度的树皮，轻轻叩击，嗡嗡有声。它完全是借助筒状的力学原理，巧妙支撑才不会倒掉。树约三四层楼高，仰头看树梢，云卷云舒，乌啼鸟落。树下有洞，洞内足够宽敞，地上长满了茸茸的绿草，如毡如毯。一棵树，一棵有生命的树，怎么就像一个铁烟囱似的屹立在旷野上了呢？当地人说，十多年前的一天晚上，突然雷电交加霹雳一声，这棵千年古樟，就如一根蜡烛一样被轻轻点燃了。大树喷着火苗，映红了半个天空，直烧了三天三夜。就是树上的余烟也袅袅地飘了半个多月。到火灭烟散时，古樟本已腐朽的内瓤已被全部烧尽，只留下了一层盔甲似的外壳。但祸兮福所倚，大

41、火过后树的内壁已经完全炭化，反而有了抗腐能力，从此雨淋不朽，坚挺至今。天火炼木本是要它凤凰涅槃的。三年之后，人们惊喜地发现在树腰、树梢处吐发出了一层嫩芽，渐渐地又长出一层新绿。这棵坚强树让我不能释怀，第二年便再去上饶婺源搜求资料。树者，书也。我想，要读懂一棵树，先得读上几本书，读懂书中的人。婺源在历史上的文化崛起是南宋之后。全县在唐代时进士屈指可数，宋代就猛增到数百人。靖康之耻，宋人南渡，大批望族、文人聚集婺源。同时，因江北为金人侵占，这里也就成了前线。于是自南宋以降，独立、坚强、自尊、向上，就成了徽饶道德的主流传统。这种精神不断砥砺发扬，长久不衰。我灯下翻书，那一个个有志、有节、有能、有为之

42、士，如那棵坚强树一样，在历史长河的彼岸向我们默默颔首。在我看来，在古道上喊出坚强不屈第一声的人是朱弁（10851144）。他正当北、南宋之交的乱世，就出生在离坚强树四五十公里的紫阳镇。赵构的江南政权一成立，即派使者到金国去议和，朱弁为副使。弱国无外交，金人不但不加理睬，反将朱弁扣留，这一扣就是十七年。金人惜其才，十七年间屡屡逼他为官，他凛然道：“自古交兵，使在其间，言可从，则从之；不可从，则囚之、杀之，何必易其官？”他将使节印抱在怀里，片刻不离，表示若再加辱，就抱印而死。在这样的境遇下，他也没有忘记尽忠报国，完成了对北国人事、景物的调查，返宋后即上递朝廷。他的流亡诗抄也成了重要文献。一般人知道

43、汉苏武留胡十九年，却很少知道宋朱弁留金十七年。十七年的坚持，这要有多么坚定的信念？他在徽饶古道上举起一面坚守气节的大旗。婺源虽小县，却名士不绝。当历史的脚步刚刚迈过中国近代史的门槛时，有一个人出现在树下。他就是大名鼎鼎的中国铁路工程第一人詹天佑。正值帝国主义列强欺我无人，肆意瓜分、垄断中国的铁路修筑权。不久，詹在英法两国相持不下时接手西太后去祭扫西陵的新易铁路工程，四个月通车。路在八达岭丛山中穿行，地形十分复杂。英、俄两国没有争到修路权，就封锁技术，威胁不给任何帮助。詹天佑大胆启用本国人才，并创造性地把工程变学校，一开工即招收练习生，同步教学培养。为测工程最难的八达岭隧道，他攀岩踏雪，餐风饮露

44、。从青龙桥到八达岭地势最陡一段，他不用通常的“大回环”，而用“人”字形，两个车头，前拉后推，巧妙解决难题。京张铁路的成功，使詹天佑名扬中外，长中国人志气。科学的曙光终于初照这亘古的八达岭荒原。今年我又三访坚强树，发现虽斗转星移，这里的人们仍然守树如玉，义心不改。上世纪六七十年代，岭脚村一位名詹永萱的文化人默默地征集文物。当时一百元收来一麻袋杂玉，他慧眼识珠发现其中一粒疑是“猫眼”，带到故宫鉴定，果如所猜，价值不菲。前面提到的乡贤，明代大臣汪鋐亲身佩带的一条玉带，居然也被他们收来。后来成立县博物馆，詹任第一任馆长，馆里多半重要文物都经他之手，那“猫眼”自然成了镇馆之宝。詹永萱的儿子詹祥生从小受父

45、亲耳提面命，子承父业，现在是第二任馆长。詹家父子不知过手多少文物、瑰宝，虽一毫而莫取；也不知接待过多少名人要人，不卑不亢，虽布衣而有名士之风。我在树下的高台上凭栏眺望，远山一线，白云悠悠。我想平常说读懂一个人不容易，其实要读懂一棵树更难。人难过百岁，树可千年；人才几族几种，树论科、属、种，有万万千；人有衣食保障还生命多舛，而树曝于荒野，山崩地裂，雷劈电闪，却仍然挺直脊梁；人的大脑里只存有一生的记忆，树的年轮里却藏有数朝数代的沧桑；人到须发皆白时，儿孙绕膝，大不了讲讲一生的经历，可大树呢，我见过三千年的大树，立于山，临于水，居然能不慌不忙，娓娓道出秦汉唐宋。一棵树，树皮上有多少道纹路，就有多少个

46、故事；树枝上有多少张叶片，就有多少首诗篇。你要能读懂一棵古树，就得俯下身子去吻它的根，那根里浸泡着先人的血泪；你要能读懂一棵古树，就得仰起头去看它头上的天，那天空有无言的悲欢。请读懂一棵树吧，这是在考古，在探秘，在复盘历史，在追溯文明，在破解一本自然留给我们的天书，是在回望人类自身的成长。17阅读全文，请你以时间顺序梳理文章的内容。十多年前的一天晚上，一场天火烧尽了千年古樟的内瓤，留下盔甲似的外壳。_第二年再去上饶婺源，搜求历史上具有千年古樟一样有志、有节、有能、有为之士的事迹。_18在组稿时，由于版面有限，某报社编辑将第段A处的文段删去了。请结合上下文说说他的做法合理吗？A处文字：类似的古树名木，我见过苏州的“清奇古怪”汉柏，那是雷电的杰作，四棵树撕肝裂肺，东奔西突，两千年了仍顽强地存活。也见过宁夏五百岁的震柳，那是世界级大地震的产物，一百年前，灾难之手从地心伸出，生将一棵老柳撕为两半，现在仍枝叶繁茂，如一团绿云。答：_19阅读第段的内容，说说画曲线的句子是怎样结合叙述的内容进行抒情议论的。答