人教版二年级上册数学第九单元《整理复习-解决问题》教案(定稿).doc
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1、总复习解决问题复习内容:义务教育教科书二年级上册100页及练习二十五中相关习题复习目标:1、使学生进一步掌握比一个数多(少)几的问题;两步解决问题;应用长度单位和角的知识解决问题。使学生熟练掌握解决问题的方法和步骤,提高学生解决问题的能力。2、通过看书回忆,分类梳理等活动,初步交给学生复习的方法。3、在学习过程中,培养学生认真、细致的良好学习习惯。复习重点:复习用加减法求比一个数多(少)几的数是多少,连续两问解决问题。复习难点:根据实际问题选择恰当的方法。复习过程:一、 回顾梳理1、 梳理全册知识经过一个学期的学习,相信大家已经掌握了很多的知识。从今天开始,我们就一起进入第9单元总复习。看目录
2、回忆:这学期学习了什么?还有一个知识解决问题,解决问题的知识每个单元里都有。板书形成知识树。在学习中,你觉得最有趣的事情是什么呢?在有趣的学习过程中,我们的知识树已经结满了智慧果。在后面的学习中,我们将一个一个的进行复习。2、 二次梳理:解决问题复习解决问题可以分两节课。这节课,主要对前3个单元中的解决问题的相关内容,进行复习。看书查找知识点!前三个单元,有4个典型的解决问题,内容都不相同,但是基本的思路和步骤是相同的。二、 针对性复习1、 比一个数多(少)几类型出示:小红养了28只鸡,养的鹅比鸡多13只,鹅有多少只?小红养了28只鸡,养的鸭比鸡少6只,鸭有多少只? 学生独立解决说一说:你遇到
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