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类型人教版二年级数学上册第八单元《减法练习课》教案(定稿).docx

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:3810478
  • 上传时间:2022-10-15
  • 格式:DOCX
  • 页数:2
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    关 键  词:
    减法练习课 人教版二 年级 数学 上册 第八 单元 减法 练习 教案 定稿 下载 _二年级上册_人教版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、小学部 数学 学科教学设计周次: 星期 单元2课题减法练习课课型练习课主备审核教学目标1.通过练习,使学生掌握两位数与两位数加减法的计算方法,能较正确、熟练地计算两位数与两位数的加减法。2.提高学生的计算能力和检查能力,培养学生的分析判断能力。教学重点查漏补缺,反馈出现的问题,提高学生的计算熟练度和准确度。学习难点提高学生的计算和检查能力,培养学生的分析判断能力。课时安排 1课时教学过程环节一、小朋友们,学习了两位数与两位数的加减法。你们有哪些收获呢?今天这节课我们继续来研究。设计意图:课前使学生明确学习的目标。环节二、1、完成第20页练习三第4题。2、完成第20页练习三第3题。教师巡视。3、

    2、完成第21页练习三第9题。教师巡视。4、完成第21页练习三第7题。5、第21页练习三第10题。 仔细观察,你了解到哪些信息?指名汇报。怎样求雨伞多少钱一把?6、 第22页练习三第11题。设计意图:1、培养学生良好的学习习惯。2、通过多种形式的练习使学生掌握计方法。环节三1、完成第21页练习三第8题。有3只母鸡带着自己的孩子出来找吃的东西。可三家的小鸡混到了一起。你能帮助鸡妈妈找到自己的孩子吗?教师巡视。 2、完成第22页练习三第13题。 教师巡视。指名汇报,并说明填法。3、完成第22页练习三第12题。看了表以后,你想到了哪些数学问题?。根据问题列式算一算。 设计意图:提高学生练习的熟练性。 环节四、通过今天的练习,你有什么收获。批注

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