人教A版新教材必修第一册《1.5.2全称量词命题和存在量词命题的否定》教案(定稿).docx
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- 1.5.2全称量词命题和存在量词命题的否定 人教 新教材 必修 一册 1.5 全称 量词 命题 存在 否定 教案 定稿 下载 _必修第一册_人教A版(2019)_数学_高中
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1、1.5.2全称量词命题和存在量词命题的否定学习目标1.通过实例总结含有一个量词的命题与它们的否定在形式上的变化规律.2.能正确地对含有一个量词的命题进行否定导语同学们,不知道大家在生活中有没有这样的经历,比如说,某天你惹父母生气了,你父母可能会说:“天天惹我生气,被你气死算了”,但实际上你也许有过让你父母高兴的时刻;或者说,你某次成绩考的很好,你父母会说:“宝贝儿,你总是那么优秀”,这也许忽略了之前某次考的不好的时候,而数学的神奇就在于它总能用符号语言描述生活中的实例,那就让我们开始今天的探究之旅!一、全称量词命题的否定问题1写出下列命题的否定:(1)所有的矩形都是平行四边形;(2)每一个素数
2、都是奇数;(3)xR,x|x|0.它们与原命题在形式上有什么变化?提示上面三个命题都是全称量词命题,即具有“xM,p(x)”的形式其中命题(1)的否定是“并非所有的矩形都是平行四边形”,也就是说,存在一个矩形不是平行四边形;命题(2)的否定是“并非每一个素数都是奇数”,也就是说,存在一个素数不是奇数;命题(3)的否定是“并非所有的xR,x|x|0”,也就是说,xR,x|x|0.当ab0时,a2b20,命题的否定是假命题三、全称量词命题与存在量词命题的综合应用例3命题“存在x1,使得2xa1,使得2xa1,使得2xa3”是真命题,因为对任意x1,都有2xa2a,所以2a3,所以a1.延伸探究若把
3、本例中的“假命题”改为“真命题”,求实数a的取值范围解由题意知“存在x1,使得x1,所以ay(或aymax(或ay(或aymin(或aymax)跟踪训练3已知命题p:xx|3x2,都有xx|a4xa5,且綈p是假命题,求实数a的取值范围解因为綈p是假命题,所以p是真命题,又xx|3x2,都有xx|a4xa5,所以x|3x2x|a4xa5,则解得3a1,即实数a的取值范围是3a1.1知识清单:(1)全称量词命题、存在量词命题的否定(2)命题真假的判断(3)全称量词命题与存在量词命题的综合应用2方法归纳:转化法3常见误区:否定不唯一;命题与其否定的真假性相反1命题“xR,|x|x20”的否定是()
4、AxR,|x|x20BxR,|x|x20CxR,|x|x20DxR,|x|x20答案C解析此全称量词命题的否定为xR,|x|x20,2x25x1”的否定是()Ax0,2x25x1Bx0,2x25x1Cx0,2x25x1Dx0,2x25x1答案A解析存在量词命题的否定是全称量词命题3已知命题p:实数的平方是非负数,则下列结论正确的是()A命题綈p是真命题B命题p是存在量词命题C命题p是全称量词命题D命题p既不是全称量词命题也不是存在量词命题答案C解析命题p:实数的平方是非负数,是真命题,故綈p是假命题,命题p是全称量词命题,故选C.4命题“任意两个等边三角形都相似”的否定为 _.答案存在两个等边
5、三角形,它们不相似解析根据全称量词命题与存在量词命题的关系,可得:命题“任意两个等边三角形都相似”的否定为“存在两个等边三角形,它们不相似”1命题p:“存在实数m,使方程x2mx10有实数根”,则p的否定是()A存在实数m,使方程x2mx10无实数根B不存在实数m,使方程x2mx10无实数根C对任意的实数m,方程x2mx10无实数根D至多有一个实数m,使方程x2mx10有实数根答案C解析命题p是存在量词命题,其否定形式为全称量词命题,即对任意的实数m,方程x2mx10无实数根2设xZ,集合A是奇数集,集合B是偶数集若命题p:xA,2xB,则()A綈p:xA,2xBB綈p:xA,2xBC綈p:x
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