大学生职业发展与就业指导教材(-42张)课件.ppt

1、2n自我认知自我认知n态度态度n价值观价值观n需要和动机需要和动机n个性类型个性类型n职业兴趣职业兴趣n智力和技能智力和技能2 2n请同学代表与大家分享你的作业。请同学代表与大家分享你的作业。n结合上单元内容，分析作为本专业学生，完成大学学业，你应具备哪些可迁移技能。3n了解自己的了解自己的abcn兴趣n气质n性格n价值观n潜能n培养、锻炼、提高自己的能力培养、锻炼、提高自己的能力45 5职业的分类和内容职业的分类和内容兴趣兴趣职职业业所所需需特特征征职职业业所所需需能能力力各类职业报酬率各类职业报酬率价值观价值观人人格格能能力力6n自我意识探索自我意识探索 -人生轨迹人生轨迹n职业价值观分析

2、职业价值观分析 -价值澄清技术价值澄清技术n个性类型分析个性类型分析 -识别你的喜好识别你的喜好n职业兴趣分析职业兴趣分析 -发现职业兴趣领域发现职业兴趣领域7n职业技能分析职业技能分析 -评估你的技能评估你的技能n专业技能及适用范围分析专业技能及适用范围分析 -确认可迁移的技能确认可迁移的技能89n职业生涯规划的目标与意义职业生涯规划的目标与意义n职业生涯规划的基本步骤职业生涯规划的基本步骤n影响职业生涯规划的因素影响职业生涯规划的因素n大学阶段的学涯规划大学阶段的学涯规划9 9n职业生涯到底能不能规划？职业生涯到底能不能规划？n职业生涯规划的难点在哪里？职业生涯规划的难点在哪里？n涉及众多

3、个体变量n个体变量.ppt n每个个体变量都有可能产生变化n个体变量的权重关系也会产生改变n环境总是变化。如：劳动力市场、职业、岗位变化、产业变革等n环境变量.ppt10n充分就业充分就业n寻求变化和发展（把需要和现实结合起来，寻求变化和发展（把需要和现实结合起来，从现实开始，怎么去做！）从现实开始，怎么去做！）n解决人解决人环境适应问题环境适应问题n人可能发展的最佳状态人可能发展的最佳状态 11n确立职业发展的目标与方向确立职业发展的目标与方向n制定职业发展的决策和策略制定职业发展的决策和策略n明确具体的职业生涯发展途径明确具体的职业生涯发展途径n涉及具体的活动计划涉及具体的活动计划12n每

4、个人要想使自己的一生过得有意义，都应每个人要想使自己的一生过得有意义，都应该有自己的职业生涯规划，特别是对于大学该有自己的职业生涯规划，特别是对于大学生而言，正处在对个体职业生涯的探索阶段，生而言，正处在对个体职业生涯的探索阶段，这一阶段对职业的选择对大学生今后职业生这一阶段对职业的选择对大学生今后职业生涯的发展有着十分重要的意义。涯的发展有着十分重要的意义。13 “生涯之学，即应变之学。生涯之学，即应变之学。”工作在变，就业情况在变，你的职业生涯在变。工作在变，就业情况在变，你的职业生涯在变。你今天站在哪里并不重要，但是你下一步迈向你今天站在哪里并不重要，但是你下一步迈向哪儿却很重要。成功的

5、人生需要正确的规划。哪儿却很重要。成功的人生需要正确的规划。一个人若是看不到未来，就掌握不到现在；一个人若是看不到未来，就掌握不到现在；一个人若是掌握不住现在，就看不到未来。一个人若是掌握不住现在，就看不到未来。14包括：包括：n自我认知；自我认知；n自我规划（确定职业方向和目标，制定职业自我规划（确定职业方向和目标，制定职业发展道路计划）；发展道路计划）；n自我管理（明确需要进行的自我学习、提升自我管理（明确需要进行的自我学习、提升准备和行动计划）；准备和行动计划）；n自我实现（反馈评估，修正完善）。自我实现（反馈评估，修正完善）。151616n性质性质n基本原则基本原则n基本流程基本流程

6、17n因人而异因人而异n不是一劳永逸不是一劳永逸 需要边际调整需要边际调整n时机的把握时机的把握n发展的考虑发展的考虑n面对多种选择面对多种选择n量体裁衣原则量体裁衣原则n阶段性原则阶段性原则n可操作性原则可操作性原则n灵活性原则灵活性原则n现实性原则现实性原则n发展性原则发展性原则18 职业生涯规划是一个长期的连续过程，需要职业生涯规划是一个长期的连续过程，需要设计一套程序来保证它的顺利实施。一般认设计一套程序来保证它的顺利实施。一般认为这个过程包括自我评估、环境评估、职业为这个过程包括自我评估、环境评估、职业目标选择、职业生涯路线选择、实施、评估目标选择、职业生涯路线选择、实施、评估与反馈

7、六个步骤。与反馈六个步骤。1920n自我评估。自我评估。n在进行职业生涯设计时，首先就是要帮助个体进行自我评估，即了解自我。其主要内容包括：了解自己的态度、能力、兴趣、志向、限制及其原因等。除了通过资源分析的方法外，一般可借助心理测评工具加以确定。n环境评估。环境评估。n主要是了解各种职业所需要的知识、各种职业中成功的必要条件、各种职业的利弊、报酬以及晋升的机会。21nWho are youWho are you？对自己有一个深刻的反思，一个清醒对自己有一个深刻的反思，一个清醒的认识。把优点和缺点全部列出来。的认识。把优点和缺点全部列出来。nWhat do you wantWhat do yo

8、u want？对自己职业发展的一个心理趋向对自己职业发展的一个心理趋向的检查的检查.nWhat can you doWhat can you do？对自己能力与潜力进行全面总结。对自己能力与潜力进行全面总结。nHow can you support yourselfHow can you support yourself？对自己所处的环境对自己所处的环境进行全面总结。进行全面总结。nWhat can you be in the endWhat can you be in the end？对自己最终的职业目？对自己最终的职业目标的确定。通过上面的四问题的回答标的确定。通过上面的四问题的回答,第五

9、个问题自然第五个问题自然就有答案了就有答案了.22n职业目标的选择。职业目标的选择。n职业目标主要受观念-4、信念-5、期望-6、就业动机-7，即所谓主观因素的影响。主观因素的明确有时需要随着时间推移，不断积累沉淀才能逐步明确。n职业生涯路线选择。职业生涯路线选择。n首先是方向，然后是起点，接下来就是要在路线上设置一些节点阶段性目标。23 不能没有方向 故事：朝着北斗星走，就能走出沙漠（肯，莱文）“新生活是从选定方向开始的”不能同时有很多方向 生命短暂，人的时间和精力有限，在特定职业 中谋求成功。不能总改方向 修改职业方向要慎重！2425一、用具体的事件或行为来描述自己的目标。(具体化)二、用

10、可以度量的语言来表达目标。(量化)三、给目标定一个时间期限。四、选择一个你能够控制的目标。(目标设立)五、找到实现目标的具体方法。(路径)六、从实施步骤的角度确定自己的目标。(目标分解)七、为朝向目标的进程确立一个考评办法。(评估修正)26职业生涯设计的黄金准则职业生涯设计的黄金准则n择己所爱择己所爱n择己所长择己所长n择世所需择世所需n择己所利择己所利2728职业规划（名词：理想）职业规划（名词：理想）职业生涯规划（动词：行动）职业生涯规划（动词：行动）29摘葡萄原则30nSWOT分析法：分析法：strengths（优势）（优势）weaknesses（劣势）（劣势）opportunities

11、（机会）（机会）threats（威胁）（威胁）n生涯平衡单法生涯平衡单法31n天人合一：按照事务的客观规律办事天人合一：按照事务的客观规律办事n故事：故事：做好自己应该做的事情做好自己应该做的事情1.doc32n具体实施。具体实施。n所有的规划、设计都要依靠个体具体的实践来完成。计划的实施过程也就是个体的各种工作经历，具体内容包括实际工作、职能培训、学习深造等等。n评估与反馈。评估与反馈。n根据实际情况对目标进行修正，以符合客观现实的要求。33第一步：变美好愿望为奋斗目标第一步：变美好愿望为奋斗目标第二步：可行性研究第二步：可行性研究 社会环境分析和职业分析社会环境分析和职业分析 行业环境分析

12、和雇主分析行业环境分析和雇主分析 个人分析（自省、个人分析（自省、“重要人物重要人物”建议、专业测评）建议、专业测评）第三步：设计方案第三步：设计方案 目标分解目标分解 目标组合目标组合 成功标准成功标准第四步：详细施工图第四步：详细施工图 对准差距（观念、知识）对准差距（观念、知识）找对方法（找对方法（E+EE+E）实施步骤和完工时间实施步骤和完工时间34 对一个人的生活来说，改变是绝对必要的。对一个人的生活来说，改变是绝对必要的。不仅如此，还要朝着某种特定的方向去改变。不仅如此，还要朝着某种特定的方向去改变。那么那么,这时就有了一种双重的必要性：去改变，并这时就有了一种双重的必要性：去改变

13、，并且知道朝什么方向改变。且知道朝什么方向改变。D.H.劳伦斯，大海与撒丁岛劳伦斯，大海与撒丁岛35个体变量液体变量晶体变量生理特征性别年龄智力水平深层心理特征个人观念所学专业技能特长意志品质工作经验职业准备就业动机环境变量宏观变量微观变量地区经济人才竞争生活方式人才政策行业特征人际资源家庭经济受教育情况父母期望信息接受度36n一方面是社会发展的客观需要，特别是社会一方面是社会发展的客观需要，特别是社会职业的现实要求。要考虑市场的需求，随时职业的现实要求。要考虑市场的需求，随时掌握最新的职场的信息。掌握最新的职场的信息。n二方面是大学生或当事人自身的实际情况，二方面是大学生或当事人自身的实际情

14、况，其中起主要作用的是当事人自己。要充分挥其中起主要作用的是当事人自己。要充分挥自己的性格特点、兴趣爱好、专业知识的优自己的性格特点、兴趣爱好、专业知识的优势，扬长避短。势，扬长避短。37n学涯规划学涯规划n早期职业生涯规划早期职业生涯规划3839n找准方向找准方向n制定目标制定目标n坚持执行坚持执行大学四年制本科生的学涯规划大学四年制本科生的学涯规划3939熟练掌握可能被面试官问到的各种类型的问题，是你准备工作面试的一个重要方法。以下就是一些在熟练掌握可能被面试官问到的各种类型的问题，是你准备工作面试的一个重要方法。以下就是一些在工作面试中可能涉及到的问题。在面试之前，背熟这些问题的答案。可

15、与朋友一起模拟工作面试场景，工作面试中可能涉及到的问题。在面试之前，背熟这些问题的答案。可与朋友一起模拟工作面试场景，让朋友询问这些问题，或者为自己录像。让朋友询问这些问题，或者为自己录像。1你为什么申请这个工作？你为什么申请这个工作？2你的职业目标是什么？你的职业目标是什么？3从现在起未来的五年，你期待自己做什么？从现在起未来的五年，你期待自己做什么？4你认为应付给你多少薪水？你认为应付给你多少薪水？5在未来的几年中，你希望获得怎样的新工作技能？在未来的几年中，你希望获得怎样的新工作技能？6你的优势（优点）是什么？你的优势（优点）是什么？7你的弱点（需要提高的领域）是什么？你的弱点（需要提高

16、的领域）是什么？8为什么你准备从事这个职业？为什么你准备从事这个职业？9你如何描述你自己？你如何描述你自己？10其他人如何描述你？其他人如何描述你？11在众多申请此职位的人中，为什么我们应当雇用你？在众多申请此职位的人中，为什么我们应当雇用你？12在压力下，你能工作得多么好？在压力下，你能工作得多么好？13什么使你认为在商业领域中，你将会取得成功？什么使你认为在商业领域中，你将会取得成功？14对于我们公司，你了解什么？对于我们公司，你了解什么？15这里有一个工作问题，你如何处理它？这里有一个工作问题，你如何处理它？规划好了,就轻松回答40n职业生涯规划的目标与意义职业生涯规划的目标与意义n职业生涯规划的基本步骤职业生涯规划的基本步骤n影响职业生涯规划的因素影响职业生涯规划的因素n大学阶段的学涯规划大学阶段的学涯规划41n结合本单元内容，分析影响你生涯规划的个结合本单元内容，分析影响你生涯规划的个体与环境因素。体与环境因素。n下次课堂上，请同学代表与大家分享你的作下次课堂上，请同学代表与大家分享你的作业。业。42