第五章-辅助技术(作业治疗技术专科教学)-课件.ppt
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- 第五 辅助 技术 作业 治疗 专科 教学 课件
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1、第五章 辅助技术(作业治疗技术专科教学)湖南中医药高等专科科学校刘 样学习目标 1.1.掌握辅助技术的定义,常见助行器的名称、掌握辅助技术的定义,常见助行器的名称、使用方法及注意事项,轮椅各附件参数。使用方法及注意事项,轮椅各附件参数。2.2.熟悉常见的辅助器具,能量节约技术的原则,熟悉常见的辅助器具,能量节约技术的原则,辅助技术服务流程。辅助技术服务流程。3.3.了解辅助技术分类、轮椅注意事项。了解辅助技术分类、轮椅注意事项。学习内容 v第一节第一节 辅助技术概述辅助技术概述v第二节第二节 辅助器具辅助器具v第三节第三节 助行器助行器v第四节第四节 轮椅轮椅v第五节第五节 能量节约技术能量节
2、约技术v第六节第六节 辅助技术服务辅助技术服务第一节第一节 辅助技术概述辅助技术概述 一、基本概念一、基本概念 二、辅助技术的分类二、辅助技术的分类 三、辅助技术的作用三、辅助技术的作用 v辅助技术(assistive technology,AT)是指为改善患者所面临的功能问题而设计和利用的装置、服务、策略和训练。一、概一、概 述述概念涵义v一是明确了使用对象为因残疾身体功能减弱或一是明确了使用对象为因残疾身体功能减弱或丧失的人。丧失的人。v二是凡是能够有效地克服残疾影响,提高残疾二是凡是能够有效地克服残疾影响,提高残疾人生活质量和社会能力的器具。人生活质量和社会能力的器具。v三是辅助器具在残
3、疾人康复的各个环节上,都三是辅助器具在残疾人康复的各个环节上,都起着不可缺少、无法取代的作用。起着不可缺少、无法取代的作用。8二、分二、分 类类v v v 辅助技术 辅助技术装置辅助技术服务三、辅助器具作用三、辅助器具作用功能代偿的作用功能代偿的作用 残疾人因为残疾所丧失的功能可以通过辅具得到代替。截肢患者装配假肢后,可以行走、骑车、负重劳动和健全人一样生活。生活生活 运动假肢运动假肢 皮斯托瑞斯皮斯托瑞斯三、辅助器具作用三、辅助器具作用功能替代的作用功能替代的作用 残疾人因为残疾而减弱的功能通过辅具可以不同程度地得到补偿。具有残余听力的聋人,配戴合适的助听器能够重新听到外界声音。低视力患者验
4、配合适的助视器后可以看远、看近,从而从向光明。截瘫患者配置合适的轮椅后,能走出家门,融入社会。三、辅助器具作用三、辅助器具作用使失缺和减弱的功能使失缺和减弱的功能得到改善和恢复得到改善和恢复 借助于各种辅助用具,特别是康复训练器具,残疾人可以进行康复训练,通过运动疗法和作业疗法,使患者的残存功能得到最大程度的恢复。体现了人的体现了人的尊严尊严(1)生活自理生活自理(2)信息交流信息交流(3)社会康复社会康复(4)(4)教育康复教育康复(5)(5)职业康复职业康复能独立进行能独立进行日常生活起居日常生活起居 能独立听、能独立听、说、读、写说、读、写能独立能独立参与社会活动参与社会活动能独立进行能
5、独立进行学习和提高学习和提高能独立进行能独立进行劳动和工作劳动和工作体现了人的社际交往体现了人的社际交往体现了人的权利体现了人的权利 辅助器具的作用辅助器具的作用体现了人的自我体现了人的自我体现了人的自信体现了人的自信 三、辅助器具作用三、辅助器具作用第二节第二节 辅助器具辅助器具 一、概念一、概念 二、辅助器具的分类二、辅助器具的分类 三、常用的辅助器具三、常用的辅助器具 一、辅助器具概念一、辅助器具概念v 辅助器具又称自助具(assistive technology device,ATD),指患者由于某种功能障碍,不能完成某项或多项日常生活活动,为提高患者的自理能力,减轻由于功能障碍带来的
6、生活不便,使其能较省力、省时、高质量地完成一些原来不能完成的日常生活活动,增加生活独立性的辅助装置。二、辅助器具的分类二、辅助器具的分类(一)按器具功能分类(与国际接轨)(二)按用途分类(三)按使用人群分类第五章 辅助技术(一)按器具功能分类1.1.个人医疗的辅助个人医疗的辅助器具:器具:用于改善、监控、和维护个人医疗条件的辅具;如防压疮辅助器具、服药、呼吸治疗、物理疗法器具、视觉训练、脊柱牵引等辅具。2.2.技能训练辅助器具:技能训练辅助器具:用于增强技能、提高智力和社会生存能力的辅具。如扩展语言交流训练、认知技能训练等辅具。3.3.假肢与矫形器假肢与矫形器 为体外使用的替代性人造装置,用来
7、部分或全部替代缺失的肢体。4.4.生活自理和防护辅助器具生活自理和防护辅助器具:包括穿脱衣、鞋的辅具以及洗浴、如厕、测量体温等辅具。5.5.个人移动辅助器具个人移动辅助器具:包括轮椅等助行器具、电子导向和盲杖等辅具。6.6.家务管理辅助器具家务管理辅助器具:主要是提高基本生活技能的个人辅具;如进食、清洁、缝纫等辅具。7.7.家庭和场所使用的家具及配件家庭和场所使用的家具及配件:包括桌、椅、家具、安全设施等辅具。8.8.通讯、信息、和讯号辅助器具:通讯、信息、和讯号辅助器具:包括光学、电子、通话、交流、报警等辅具。9.9.产品和物品管产品和物品管理辅助器具:理辅助器具:主要是操作用的辅具;如自助
8、器具和代替手功能的辅具。10.10.用于环境改善的辅助器具:用于环境改善的辅助器具:用于环境改善而保护免受环境影响的辅具;如减震器具、降噪音材料、加湿器、测量仪器等辅具。11.11.休闲娱乐辅助器具休闲娱乐辅助器具(二)按用途分类(二)按用途分类1、生活类床、椅子、桌、衣物、个人卫生、厕具2、训练类康复训练器械3、信息类电脑软件、电脑硬件、沟通器具4、移乘类助行器、轮椅、汽车、提升及搬移用具5、就业类职业能力评定、就业前训练、环境改造6、娱乐类康娱及体育器具7、家具环境类家具用品及设备、游乐场及花园设施(三)按使用人群分类(三)按使用人群分类1、肢体残疾(生活,行动,学习、工作,假肢、矫形器、
9、移动设施)辅具2、听力残疾(生活,学习、工作)辅具3、视力残疾助视器4、智力残疾认知器具5、精神残疾特殊辅具6、言语残疾语言沟通板 7、多重残疾根据情况适配第三节 助行器v一、概述(概念、种类)一、概述(概念、种类)v二、杖类助行器二、杖类助行器v三、助行架三、助行架一、概念一、概念辅助人体支撑体重、保持平衡和行走的器具称为助行器(walking aids),也可称为步行器、步行架或步行辅助器等。二、种类二、种类助行器助行器杖类助行器杖类助行器助行架助行架手杖手杖肘杖肘杖前臂前臂支撑拐支撑拐腋杖腋杖多脚多脚拐杖拐杖带座带座拐杖拐杖标准型标准型助行架助行架轮式轮式助行架助行架助行椅助行椅助行台助
10、行台1.手杖手杖2.腋杖腋杖3.肘杖肘杖4.前臂支撑拐前臂支撑拐二、杖类助行器二、杖类助行器(一)手杖种类(一)手杖种类标准可调杖标准可调杖鹅颈型杖鹅颈型杖长度不可调杖长度不可调杖四足手杖四足手杖(二)适应证(二)适应证v偏瘫v下肢肌力减退(脊髓灰质炎或下肢神经损伤)v平衡障碍(颅脑外伤或多发性硬化)v下肢骨与关节病变(骨性关节炎、下肢骨折、骨质疏松或半月板切除)v老年人v单侧下肢截肢或配戴假肢v偏盲或全盲等 单足手杖单足手杖v适用于握力好、上肢支撑力强的患者,如偏瘫患者、老年人等。四足手杖四足手杖v适用于平衡能力欠佳、臂力较弱或上肢患有震颤麻痹、用三足手杖不够安全的患者。(三)测量与使用(三
11、)测量与使用 无直立困难患者无直立困难患者单足手杖长度测量单足手杖长度测量 直立困难患者直立困难患者 四足手杖长度测量四足手杖长度测量v站立站立v大转子的高度大转子的高度v手杖的长度及把手手杖的长度及把手的位置的位置 (四)使用方法(四)使用方法手杖两点步行手杖两点步行 2利用单只手杖和楼梯扶手上下楼梯利用单只手杖和楼梯扶手上下楼梯 3利用双手杖上、下楼梯利用双手杖上、下楼梯 4手杖三点步行手杖三点步行1手杖三点步行手杖三点步行v伸出手杖伸出手杖迈出患足迈出患足迈出健足迈出健足v手杖三点步行分三型:后型、并列型及前型手杖三点步行分三型:后型、并列型及前型手杖三点步行分型手杖三点步行分型:后型后
12、型 健足迈出的步幅较小,健足落地后足尖在患健足迈出的步幅较小,健足落地后足尖在患足尖之后。步行稳定性好,恢复早期患者常用足尖之后。步行稳定性好,恢复早期患者常用此种步行方式。此种步行方式。三点步行三点步行:并列型并列型 健足落地后足尖与患足健足落地后足尖与患足尖在一条横线上。尖在一条横线上。三点步行三点步行:前型前型 健足迈出的步幅较大,健健足迈出的步幅较大,健足落地后足尖超过患足尖足落地后足尖超过患足尖此种步行稳定性最差。此种步行稳定性最差。手杖两点步行手杖两点步行 v同时伸出手杖和患足并支撑体重,再迈同时伸出手杖和患足并支撑体重,再迈出健足,手杖与患足作为一点,健侧足出健足,手杖与患足作为
13、一点,健侧足作为一点,交替支撑体重的步行方式。作为一点,交替支撑体重的步行方式。利用单只手杖和楼梯扶手上楼梯利用单只手杖和楼梯扶手上楼梯o开始时健手扶楼梯扶手(开始时健手扶楼梯扶手(S S),手杖放患侧下肢。),手杖放患侧下肢。健手先向前向上移动健手先向前向上移动 健侧下肢迈上一级楼梯健侧下肢迈上一级楼梯将手杖上移将手杖上移最后迈上患侧下肢最后迈上患侧下肢利用单只手杖和楼梯扶手下楼梯利用单只手杖和楼梯扶手下楼梯健手先向前向下移健手先向前向下移手杖下移手杖下移患侧下肢下移患侧下肢下移健侧下肢下移健侧下肢下移(一)腋杖适应证(一)腋杖适应证v1.1.单侧下肢无力而不能部分或完全负重的情况,单侧下肢
14、无力而不能部分或完全负重的情况,如小儿麻痹后遗症、胫腓骨骨折,或骨折后因骨如小儿麻痹后遗症、胫腓骨骨折,或骨折后因骨不连而植骨后。不连而植骨后。v2.2.双下肢功能不全、不能用左、右腿交替迈步双下肢功能不全、不能用左、右腿交替迈步的情况,如截瘫、双髋用石膏固定或用其他方法的情况,如截瘫、双髋用石膏固定或用其他方法制动时。制动时。(二)测量与使用(二)测量与使用1.1.测量测量 v最简单的方法是用身长减最简单的方法是用身长减去去41cm41cm即为腋杖的长度。即为腋杖的长度。v站立时大转子的高度为把站立时大转子的高度为把手的位置,也是手杖的长手的位置,也是手杖的长度及把手的位置。度及把手的位置。
15、v测量时患者应着常穿的鞋测量时患者应着常穿的鞋站立。站立。如果患者下肢或上肢有短缩畸形:如果患者下肢或上肢有短缩畸形:v穿上鞋或配戴下肢矫形器仰卧位测量。穿上鞋或配戴下肢矫形器仰卧位测量。(三)使用方法(三)使用方法 v摆至步摆至步v摆过步摆过步v四点步行四点步行v三点步行三点步行v两点步行两点步行v部分负重步态部分负重步态 v免负荷步态免负荷步态 摆至步摆至步1、同时伸出两支同时伸出两支腋杖,支撑并向前腋杖,支撑并向前摆身体使双足同时摆身体使双足同时拖地向前拖地向前2 2、到达腋杖落地点、到达腋杖落地点附近。附近。摆过步摆过步1 1、双侧腋杖同时向前方、双侧腋杖同时向前方伸出患者支撑把手,使
16、伸出患者支撑把手,使身体重心前移,利用上身体重心前移,利用上肢支撑力使双足离地,肢支撑力使双足离地,下肢向前摆动,下肢向前摆动,2 2、双足在腋杖着地点前、双足在腋杖着地点前方位置着地方位置着地四点步行四点步行先伸出左侧腋杖先伸出左侧腋杖迈出右足迈出右足再伸出右侧腋杖再伸出右侧腋杖最后迈出左足最后迈出左足三点步行三点步行 先将两侧腋杖同时伸先将两侧腋杖同时伸出,双侧腋杖先落地出,双侧腋杖先落地。后迈出患足或不能负后迈出患足或不能负重的足。重的足。最后再将对侧足伸出。最后再将对侧足伸出。两点步行两点步行 一侧腋杖和对侧足一侧腋杖和对侧足同时伸出作为第一着同时伸出作为第一着地点地点 另一侧腋杖和另
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