小儿流感的诊断与治疗教学课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《小儿流感的诊断与治疗教学课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小儿 流感 诊断 治疗 教学 课件
- 资源描述:
-
1、小儿流感的诊断与治疗1纲要流感的诊断与防治流感的诊断与防治43流感临床症状流感临床症状2流感的传染与易感性流感的传染与易感性 1流感与流感病毒流感与流感病毒234杀人病毒 1918年至年至1920年,世界上发生了历史上著名的严重流感大年,世界上发生了历史上著名的严重流感大流行流行-“西班牙流感西班牙流感”开始于美国堪萨斯开始于美国堪萨斯-芬斯顿兵营,广泛波及世界各地,几年芬斯顿兵营,广泛波及世界各地,几年内共出现了三次流行高潮内共出现了三次流行高潮 在全球范围内造成了在全球范围内造成了2000万万-4000万人死亡,大大多于第万人死亡,大大多于第一次世界大战所致的死亡人数(一次世界大战所致的死
2、亡人数(850万人)万人)使第一次世界大战提前结束?使第一次世界大战提前结束?德国基尔水兵起义?德国基尔水兵起义?禽流感?禽流感?51918-1919西班牙流感6流感-史记西班牙流感亚洲流感俄罗斯流感香港流感我国是流感的多发地,每年流感发病数估计可达上千万人。1957年、1968年和1977年三次大流行毒株均首发于我国。1997年在中国香港特别行政区人群中发现禽流感H5N1感染病例。1988年以来,世界卫生组织每年公布的流感疫苗病毒株约一半来自中国。中国已成为世界流感监测的前哨。78是一种属于正粘病毒科的是一种属于正粘病毒科的 RNA 病毒病毒目前已知的目前已知的3种流感病毒类型分别为:甲型、
3、乙型和丙型种流感病毒类型分别为:甲型、乙型和丙型图中病毒颗粒内部的红色卷曲螺旋图中病毒颗粒内部的红色卷曲螺旋即为构成病毒基因组的病毒即为构成病毒基因组的病毒RNA。血凝素血凝素(HA)和神经氨酸酶和神经氨酸酶(NA)是是两种体积较大的糖蛋白,位于病毒颗粒两种体积较大的糖蛋白,位于病毒颗粒表面。表面。血凝素血凝素神经氨酸酶神经氨酸酶M1蛋白蛋白病毒病毒RNA=活性位点活性位点1.1.血凝素血凝素(HA):使病毒得以粘附至细胞表面并启动感染过程:使病毒得以粘附至细胞表面并启动感染过程2.神经氨酸酶神经氨酸酶(NA):使新生成的病毒离开宿主细胞:使新生成的病毒离开宿主细胞流感病毒910甲、乙、丙三型
4、甲型根据HA和NA抗原性不同,再区分为若干亚型(H1H15、N1N9)乙型、丙型至今未发现亚型命名:型别/宿主/分离地点/病毒株/序号/分离年代(HA与NA亚型号)(A/HongKong/1/68(H3N2)1112131415 人群的易感性 病毒的变异性16流感病毒的高度传染性健康成人感染流感病毒后健康成人感染流感病毒后3-5小时即可排出病毒小时即可排出病毒流感患者发病后的第流感患者发病后的第24-48小时是病毒排出的高峰小时是病毒排出的高峰流感患者呼出的每一个气溶微粒中,含有流感患者呼出的每一个气溶微粒中,含有10万万-100万个万个流感病毒流感病毒在机关团体内一次的发病率,可高达全体人员
5、的在机关团体内一次的发病率,可高达全体人员的80%-90%17流感病毒的变异流感病毒的变异抗原漂移 (antigenic drift)抗原转变(antigenic shift)编码表面抗原(HA、NA)基因点突变累积导致抗原位点的改变,属量变,变异幅度小由于基因组重排导致新的亚型出现,属质变,变异幅度大甲型最易HA和NA的变异量变量变10年发生一次大流行;质变年发生一次大流行;质变30-40年发生一次大流行年发生一次大流行18 起病急骤急骤 n 全身中毒症状全身中毒症状明显,表现为发热、头痛、乏力、全身酸痛等n 鼻塞鼻涕等呼吸道症状较轻较轻n 传染性强传染性强n 年老、体弱、婴幼儿易并发肺炎易
6、并发肺炎n 发热35日后消退,但患者仍感乏力乏力n 胸部胸部不适常见流感表现19中枢神经系统-头痛胃部-呕吐呼吸系统-咳嗽全身性症状-发热(通常为高热)、寒颤关节-疼痛鼻咽部流涕或鼻塞 咽喉痛 疼痛肌肉-(极度)疲乏这些症状与病毒复制高峰有关。流感症状2021ILI什么是什么是ILI?Influenza Like Illness,流感样疾病流感样疾病ILI的主要症状特点?的主要症状特点?急性起病,突发性发热(可伴有畏急性起病,突发性发热(可伴有畏寒)、咳嗽、头痛、头晕、全身酸痛、寒)、咳嗽、头痛、头晕、全身酸痛、肌肉痛、乏力等症状。肌肉痛、乏力等症状。WHO的标准:必须有发热(口表的标准:必须
7、有发热(口表 37.8 C)、咳嗽、喉咙痛,同时缺)、咳嗽、喉咙痛,同时缺乏其它实验室诊断依据。乏其它实验室诊断依据。KA Fitzner,HKMJ 1999;5:87-9422流感病毒是ILI主要病原体流行季节,因流感样症状就诊的发热患者流行季节,因流感样症状就诊的发热患者67%是流是流感病毒引起的感病毒引起的流行季节中,在检测到的病毒中,流感病毒占流行季节中,在检测到的病毒中,流感病毒占80%段佩若 中华传染病杂志 2001;19(5):304-30567%14.7%2.9%11.8%2.9%0.0%流感病毒呼吸道合胞病毒副流感病毒2副流感病毒1,3腺病毒未检出80%14%3%3%0%流感
8、病毒呼吸道合胞病毒副流感病毒2副流感病毒1,3腺病毒23流感的临床诊断应避免流感的临床诊断应避免-对流行病学史的误解对流行病学史的误解流行病学史流行病学史不等于不等于CDC报告或实验室病毒培养报告或实验室病毒培养 在流行季节一个单在流行季节一个单位或地区出现大量位或地区出现大量上呼吸道感染病人上呼吸道感染病人医院门、急诊医院门、急诊上呼吸道感染上呼吸道感染病人明显增加病人明显增加或或CDC报告报告实验室病毒培养实验室病毒培养媒体报道媒体报道*流行病学史流行病学史 是指是指?*中华结核和呼吸杂志中华结核和呼吸杂志20022002年年2 2期期 66-6866-6824流感临床诊断简单易行流感临床
9、诊断简单易行-中国国家和学会标准中国国家和学会标准流感疑似病例拟诊依据:流感疑似病例拟诊依据:流行性感冒临床诊断和治疗指南流行性感冒临床诊断和治疗指南*中华结核和呼吸杂志中华结核和呼吸杂志20022002年年2 2期期 66-6866-68中华医学会呼吸病分会中华医学会呼吸病分会 医院门、急诊上呼医院门、急诊上呼吸道感染病人增多吸道感染病人增多典型的流感典型的流感临床症状临床症状25及时、正确地诊断流感对于获得最佳的治疗效果至关重要及时、正确地诊断流感对于获得最佳的治疗效果至关重要监测检查临床诊断 了解当地的流感爆发情况 病毒培养或抗流感病毒抗体滴度升高 可从鼻或咽拭子中分离出流感病毒 目前尚
展开阅读全文