变态心理学理论和治疗课件.ppt

1、1编辑版ppt2编辑版ppt3编辑版ppt4编辑版ppt5编辑版ppt6编辑版ppt7编辑版ppt8编辑版ppt9编辑版ppt10编辑版ppt11编辑版ppt12编辑版ppt13编辑版ppt14编辑版ppt15编辑版ppt16编辑版ppt17编辑版ppt18编辑版ppt19编辑版ppt20编辑版ppt21编辑版ppt22编辑版ppt23编辑版ppt24编辑版ppt25编辑版ppt26编辑版ppt27编辑版ppt28编辑版ppt29编辑版ppt30编辑版ppt31编辑版ppt32编辑版pptRose很害怕蜘蛛。如果事先没有人检查确认某个房间里没有蜘蛛，她就很害怕蜘蛛。如果事先没有人检查确认某个房

2、间里没有蜘蛛，她就不进那个房间；同样，如果没有经过家人的检查，她也不会到客厅或楼不进那个房间；同样，如果没有经过家人的检查，她也不会到客厅或楼梯去。除非有人为了安全替她检查房子，否则她整个夏天连续几个月都梯去。除非有人为了安全替她检查房子，否则她整个夏天连续几个月都只呆在一个房间里。如果看到一只蜘蛛，她会血压上升，出现惊恐发作，只呆在一个房间里。如果看到一只蜘蛛，她会血压上升，出现惊恐发作，并迅速跑到尽可能远的地方去。她被诊断为蜘蛛恐怖症。并迅速跑到尽可能远的地方去。她被诊断为蜘蛛恐怖症。治疗师用一种深度肌肉放松程序教她进行放松训练。同时，设计一套在治疗师用一种深度肌肉放松程序教她进行放松训练

3、。同时，设计一套在脱敏程序中使用的刺激层次。他还设定了这一程序的目标：能够没有焦脱敏程序中使用的刺激层次。他还设定了这一程序的目标：能够没有焦虑地进入可能有蜘蛛的房间，并能够杀死在房间内发现的蜘蛛。她和治虑地进入可能有蜘蛛的房间，并能够杀死在房间内发现的蜘蛛。她和治疗师构建的初始刺激依次包括：疗师构建的初始刺激依次包括：蜘蛛的素描图蜘蛛的素描图 真蜘蛛的图片真蜘蛛的图片 一只装在罐子里的死蜘蛛一只装在罐子里的死蜘蛛 一只放在桌子上的死蜘蛛一只放在桌子上的死蜘蛛 一只装在罐子里的活蜘蛛一只装在罐子里的活蜘蛛 一只由治疗师控制的活蜘蛛一只由治疗师控制的活蜘蛛 一只自由活动的活蜘蛛一只自由活动的活蜘

4、蛛在每种场合下她都使用放松技术，并在多种场合下按照刺激层次依次暴在每种场合下她都使用放松技术，并在多种场合下按照刺激层次依次暴露在相应的刺激前。每一次都要一直呆在该刺激前，直到完全感到放松露在相应的刺激前。每一次都要一直呆在该刺激前，直到完全感到放松和平静。和平静。一旦她能够放松地面对活蜘蛛，就进入第二层次：一旦她能够放松地面对活蜘蛛，就进入第二层次：进入有一只不能自由活动的蜘蛛的房间进入有一只不能自由活动的蜘蛛的房间 进入指导有蜘蛛的房间，并拍死它进入指导有蜘蛛的房间，并拍死它 进入可能有自由活动的蜘蛛的房间，并能坐在房间里呆上几分钟进入可能有自由活动的蜘蛛的房间，并能坐在房间里呆上几分钟33编辑版ppt34编辑版ppt35编辑版ppt36编辑版ppt37编辑版ppt38编辑版ppt39编辑版ppt40编辑版ppt41编辑版ppt42编辑版ppt43编辑版ppt44编辑版ppt