全国通用2019版高考化学一轮复习有机化学基础第1节认识有机化合物学案选修5.doc

1、【 精品教育资源文库 】 第一节 认识有机化合物 考纲定位 1.能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。 2.了解常见有机化合物的结构。了解有机物分子中的官能团，能正确地表示它们的结构。 3.了解确定有机化合物结构的化学方法和物理方法 (如质谱、红外光谱、核磁共振氢谱等 )。 4.能正确书写有机化合物的同分异构体 (不包括手性异构体 )。 5.能正确命名简单的有机化合物。 6.了解有机分子中官能团之间的相互影响。 考点 1| 有机物的分类与结构 (对应学生用书第 206页 ) 考纲知识整合 1有机物的分类 (1)根据元素组 成分类 有机化合物? 烃 ：烷烃、烯烃、炔烃

2、、苯及其同系物等烃的衍生物 ：卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯等 (2)根据碳骨架分类 (3)按官能团分类 烃的衍生物：烃分子里的 氢原子 被其他 原子或原子团 所代替，衍生出一系列新的有机化合物。 官能团：决定化合物 特殊 性质的原子或原子团。 有机物的主要类别、官能团 【 精品教育资源文库 】 有机物 类别 官能团名称 官能团结构 典型代表物 (结构简式 ) 烯烃 碳碳双键 CH2=CH2 炔烃 碳碳 三键 CHCH 卤代烃 卤素原子 X CH3CH2Cl 醇 醇羟基 OH CH3CH2OH 酚 酚羟基 OH 醚 醚键 CH3CH2OCH2CH3 醛 醛基 CH3CHO、 HCHO 酮 羰基

3、 羧酸 羧基 酯 酯基 CH3COOCH2CH3 氨基酸 氨基、羧基 NH2、 COOH 2. 有机物的结构 (1)有机化合物中碳原子的成键特点 【 精品教育资源文库 】 (2)有机物的同分异构现象 a同分异构现象：化合物具有相同的 分子式 ，但 结构 不同，因而产生了 性质 上的差异的现象。 b同分异构体：具有 同分异构现象 的化合物互为同分异构体。 (3)同系物 高考命题点突破 命题点 1 有机物的分类 1下列物质的类别与所含官能团都正确的是 ( ) B A项，羟基连在苯环上的有机物才称为酚，该有机物属于醇类，错误； B项，该物质【 精品教育资源文库 】 的官能团为 COOH，属于羧酸

4、类，正确； C 项，该物质属于酯类，含有醛基和酯基两个官能团，错误； D项，该有机物含有的官能团为醚键，属于醚类，错误。 2下列有机化合物中，有多个官能团： (1)可以看作醇类的是 _(填编号，下同 )； (2)可以看作酚类的是 _； (3)可以看作羧酸类的是 _； (4)可以看作酯类的是 _。 【答案】 (1)BD (2)ABC (3)BCD (4)E 命题点 2 有机物的一般结构 3 (2018 山西长治二中等五校联考 )三位分别来自法国、美国、荷兰的科学家因研究 “ 分子机器的设计与合成 ” 而获得 2016年诺贝尔化学奖，纳米分子机器日益受到关注，机器的 “ 车轮 ” 常用组件如下，下

5、列说法正确的是 ( ) 三蝶烯 扭曲烷 富勒烯 金刚烷 A 均能发生加成反应 B 互为同分异构体 C 均属于烃 D 的一氯代物均只有 1种 A 中含有苯环，能够与氢气加成， 中含有碳碳双键，能够发生加成反应， A正确； 分子中含有的碳原子数不同，分子式不同，不是同分异构体， B 错误； 中只含有【 精品教育资源文库 】 碳原子，不属于烃， C 错误； 中没有氢原子，没有一氯代物， 中含有 2 种氢原子，一氯代物有 2种， D错误。 4 (2018 松原模拟 )下列物质一定属于同系物的是 ( ) CH 2=CH CH=CH2 C 3H6 A B C D B A项，官能团个数不同，不相差一个或若

6、干个 CH2原子团； C项，结构不相似，不相差一个或若干个 CH2原子团； D项， 可能为环烷烃，不一定与 互为同系物。 5 (2016 上海高考 )轴烯是一类独特的星形环烃。三元轴烯 ( )与苯 ( ) A均为芳香烃 B互为同素异形体 C互为同系物 D互为同分异构体 D 轴烯与苯分子式都是 C6H6，二者分子式相同，结构不同，互为同分异构体， D项正确。 考点 2| 有机物的命名 (对应学生用书第 207页 ) 考纲知识整合 1烷烃的习惯命名法 如 C5H12的同分异构体有三种，分别是 正戊烷 、 异戊烷 、 新戊烷 (用习惯命名法命名 )。 2烷烃系统命名三步骤 【 精品教育资源文库 】

7、 如 命名为 2,3,4三甲基6乙基辛烷 。 3其他链状有机物的命名 (1)选主链 选择含有 官能团 在内 (或连接官能团 )的最长的碳链为主链。 (2)编序号 从距离 官能团 最近的一端开始编号。 (3)写名称 把取代基、官能团和支链位置用阿拉伯数字标明，写出有机物的名称。 命名为 4甲基 1戊炔 ； 命名为 3甲基 3_戊醇 ； 命名为 4甲基 戊醛 。 4苯的同系物的命名 (1)以 苯环 作为母体，其他基团作为取代基。如果苯分子中两个氢原子被两个甲基取代后生成二甲苯，有三种同分异构体，可分别用 邻 、 间 、 对 表示。 【 精品教育资源文库 】 (2)系统命名时，将某个甲基所在的碳原

8、子的位置编为 1号，选取最小位次给另一个基团编号。如 1,3二甲苯 (间二甲苯 ) 1甲基 3乙基苯 (间甲乙苯 ) 5酯的命名 根据形成酯的酸、醇名称命名某酸某 (醇 )酯，如 CH3CH2COOCH3命名为 丙酸甲酯 。 高考命题点突破 命题点 有机物的命名 1下列有机物的命名错误的是 ( ) A B C D B 根据有机物的命名原则判断 的名称应为 3甲基 1戊烯， 的名称应为 2丁醇。 2用系统命名法命名下列有机物。 (1) ，命名为 _； (2) ，命名为 _； (3) ，命名为 _； 【 精品教育资源文库 】 (4) ，命名为 _； (5) ，命名为 _； (6) ，命名为 _。

9、 【答案】 (1)3,3,4 三甲基己烷 (2)5,5二甲基 3乙基 1己炔 (3)2乙基 1,3丁二烯 (4)1,2,3,5四甲苯 (5)4甲基 2戊醇 (6)2,4二甲基 3,4己二醇 易错防范 有机物系统命名中常见的错误 (1)主链选取不当 (不包含官能团，不是主链最长、支链最多 )； (2)编号错 (官能团的位次不是最小，取代基位号之和不是最小 )； (3)支链主次不分 (不是先简后繁 )； (4)“”“ ， ” 忘记或用错。 考点 3| 研究有机化合物的一 般步骤和方法 (对应学生用书第 209页 ) 考纲知识整合 1研究有机化合物的基本步骤 2分离、提纯有机化合物的常用方法 (1)

10、蒸馏和重结晶 适用对象 要 求 蒸馏 常用于分离、提纯液 该有机物热稳定性较强 【 精品教育资源文库 】 态有机物 该有机物与杂质的 沸点 相差较大 重结晶 常用于分离、提纯固态有机物 杂质在所选溶剂中 溶解度 很小或很大 被提纯的有机物在此溶剂中 溶解度 受温度影响较大 (2)萃取分液 常用的萃取剂： 苯 、 CCl4、 乙醚 、石油醚、二氯甲烷等。 液 液萃取：利用有机物在两种 互不相溶 的溶 剂中 溶解度 的不同，将有机物从一种溶剂转移到另一种溶剂中的过程。 固 液萃取：用有机溶剂从固体物质中溶解出有机物的过程。 3有机物分子式的确定 (1)元素分析 (2)相对分子质量的测定 质谱法

11、质荷比 (分子离子、碎片离子的 相对质量 与其 电荷 的比值 )最大 值即为该有机物的相对分子质量。 4分子结构的鉴定 (1)化学方法：利用特征反应鉴定出 官能团 ，再制备它的衍生物进一步确认。 (2)物理方法 红外光谱 分子中化学键或官能团可对红外线发生振动吸收，不同化学键或官能团 吸收频率 不同，在红外光谱 图上将处于不同的位置，从而可以获得分子中含有何种化学键或官能团的信息。 核磁共振氢谱 【 精品教育资源文库 】 (3)有机物分子不饱和度的确定 化学键 不饱和度 化学键 不饱和度 一个碳碳双键 1 一个碳碳三键 2 一个羰基 1 一个苯环 4 一个脂环 1 一个氰基 2 某烃的衍生物

12、 A，仅含 C、 H、 O三种元素。 (1)使 9.0 g A汽化，测其密度是相同条件下 H2的 45倍，则 A的相对分子质量为多少？ (2)将 9.0 g A在足量 O2中充分燃烧的产物依次缓缓通过浓 H2SO4、碱石灰，发现两者分别增重 5.4 g和 13.2 g，则 A的分子式是什么？ (3)9.0 g A与足量 NaHCO3、足量 Na分别反应，生成气体的体积都为 2.24 L(标准状况 )，则 A中含有哪些官能团？ (4)测得 A的核磁共振氢谱图中有四种吸收峰，面积之比为 3 1 1 1，则 A的结构简式是什么？ 【答案】 (1)90 (2)C3H6O3 (3)羟基、羧基 (4) 高考命题点突破 命题点 1 有机物的分离提纯 1已知： 密度 /(gcm 3) 熔点 /( ) 沸点 /( ) 溶解性 环己醇 0.96 25 161 能溶于水 环己烯 0.81 103 83 难溶于水 环己烯的精制 (1)环己烯粗品中含有环己醇、少量酸性杂质等。加入饱和食盐水，振荡、静置、分层，环己烯在 _层 (填 “ 上 ” 或 “ 下 ”) ，分液后用 _(填入编号 )洗涤。 a KMnO4溶液 b稀 H2SO4 c Na2CO3溶液 (2)再将环己烯按如图装置蒸馏，蒸馏时要加入生石灰，目的是 _。