2021-2022学年湖南省长沙市天心区长郡中 高一（下）入学物理试卷.docx

1、2021-2022学年湖南省长沙市天心区长郡中学高一（下）入学物理试卷一、选择题（本题共10小题，共44分，16题，每题4分，只有一个选项符合题目要求，710题，每题5分，有多个选项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）1（4分）关于力，以下说法中正确的是（）A只有接触物体之间才可能有相互作用B马拉车加速前进时，马拉车的力大于车拉马的力C地球上的物体受到重力作用，这个力没有反作用力D相互接触的物体之间也不一定有弹力产生2（4分）可视为质点的甲、乙两物体，同时从同一地点开始运动。以开始运动时刻作为计时起点，甲、乙两物体的v-t图象如图所示，关于甲、乙两物体在05s内

2、的运动，下列说法正确的是（）A03s内，甲的位移比乙的位移大9mB3s5s内，乙的速度变化量为10m/sC3s末，乙物体速度方向发生变化D5s末，甲、乙两物体之间的距离最大3（4分）两质量均为m的物块A、B用轻弹簧连接起来用细线悬挂在升降机内，如图所示。当升降机正以大小为a=2m/s2的加速度加速上升时，细线突然断裂，则在细线断裂瞬间，A、B的加速度分别为（取竖直向上为正方向，重力加速度大小g取10m/s2）（）A-22m/s2，2m/s2B-12m/s2，2m/s2C-24m/s2，0D-2m/s2，2m/s24（4分）在解一道文字计算题中（由字母表达结果的计算题），一个同学解得x=F2m（

3、t1+t2），用单位制的方法检查，这个结果（）A可能是正确的B一定是错误的C如果用国际单位制，结果可能正确D用国际单位制，结果错误，如果用其他单位制，结果可能正确5（4分）如图所示，三角形ABC由三根光滑的杆构成三角形框架，竖直固定放置，A=90，B=30质量均为m的a、b两个小球分别套在AB、AC杆上，两球间由细线连接，两球静止时，细线与AB杆成角则下列说法中正确的是（）A3060B细线受到的拉力大小为mgCa、b两小球对杆的压力大小之比为2：3D细线受到的拉力大小为3mg6（4分）如图所示，P是水平放置的足够大的圆盘，绕经过圆心O点的竖直轴匀速转动，在圆盘上方固定的水平钢架上，吊有盛水小桶

4、的滑轮带动小桶一起以v=0.2m/s的速度匀速向右运动，小桶底部与圆盘上表面的高度差为h=5m.t=0时，小桶运动到O点正上方且滴出第一滴水，以后每当一滴水刚好落在圆盘上时桶中恰好再滴出一滴水，不计空气阻力，取g=10m/s2，若要使水滴都落在圆盘上的同一条直径上，圆盘角速度的最小值为，第二、三滴水落点的最大距离为d,则（）A=rad/s,d=1.0mB=2rad/s,d=0.8mC=rad/s,d=0.8mD=2rad/s,d=1.0m7（5分）甲、乙两物体同时同地沿同一方向做直线运动的v-t图象，如图所示，则（）A经20s后乙开始返回B第50s末，乙在甲的前面C甲、乙两次相遇的时刻为10s

5、末和40s末D甲、乙两次相遇的时刻为20s末和60s末8（5分）如图所示，一小球从某高处A点自由落下，落到直立于地面的轻弹簧上，小球从B点开始压缩弹簧，到达最低点C，然后被弹簧弹回。下列说法中正确的是（）A小球到达B点时速度最大B小球速度最大时的位置在B、C之间C小球从B点下落到C点的过程中，加速度先减小后增大D小球从A点下落到C点的过程中，先做匀加速运动后做匀减速运动9（5分）如图所示，物块A从弧形滑槽上的某一固定高度滑下后，以速度v1又滑上粗槽的水平传送带。若传送带不动，A滑下后，从离开滑槽进入传送带左端开始计时，经过时间t1滑至传送带右端某处便停止下来而不会掉下去。若传送带以恒定速率v2

6、做逆时针转动，A滑下后，从离开滑槽进入传送带在左端开始计时，直到又返回传送带，所用时间为t2，则。以下判断正确的是（）A若v1v2，则t2=2t1B若v1v2，则t22t1C若v1v2，则t22t1D若v1=v2，则t2=2t110（5分）如图所示，一根长为L的轻杆OA，O端用铰链固定，另一端固定着一个小球A，轻杆靠在一个高为h的物块上若物块与地面摩擦不计，则当物块以速度v向右运动至杆与水平方向夹角为时，物块与轻杆的接触点为B，下列说法正确的是（）AA、B的线速度相同BA、B的角速度相同C轻杆转动的角速度为D小球A的线速度大小为二、实验题（共2小题，共18分，每空3分）11（9分）某同学利用如

7、图所示的装置来验证力的平行四边形定则。在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的质量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力F1、F2、和F3，回答下列问题。（1）改变钩码个数，实验能完成的是 。A钩码的个数N1=N2=2，N3=4B钩码的个数N1=N3=3，N2=4C钩码的个数N1=3，N2=5，N3=6（2）在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是 。A标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向B量出OA、OB、OC三段绳子的长度C用量角器量出三段绳子之间的夹角D用天平测出钩码的质量（3）在作图时，你认为图中 （选填“甲”或“乙”

8、）是正确的。12（9分）某实验小组用如图1所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系，重物通过滑轮用细线拉着小车，在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器，位移传感器（发射器）随小车一起沿水平轨道运动，位移传感器（接收器）固定在轨道一端，实验中力传感器的拉力为F保持小车【包括位移传感器（发射器）】的质量不变，改变重物重力重复实验若干次，得到加速度与外力的关系。（1）关于实验操作，下列说法正确的是 （填序号）。A实验前应调节滑轮高度，使滑轮和小车间的细线与木板平行B平衡摩擦力时，在细线的下端悬挂钩码，使小车在线的拉力作用下能匀速下滑C每次改变小车所受的拉力后都要重新平衡摩擦力D实验应满足重物的

9、质量远小于小车的质量（2）同学甲根据某次实验位移传感器的实验数据作出小车运动的x-t2图象如图2所示，根据图象可知小车运动的加速度大小为 m/s2；比较发现此加速度小于力传感器拉力F与小车【包括位移传感器（发射器）】的质量的比值，原因可能是 。三、解答题（共3道题，共38分）13（12分）如图所示，质量M=5.5kg的木块套在水平固定杆上，并用轻绳与质量m=1kg的小球相连。今用跟水平方向成60角的力F=103N拉着球并带动木块一起向右匀速运动，运动中M、m相对位置保持不变，g取10m/s2。求：（1）轻绳与水平方向夹角；（2）木块M与水平杆间的动摩擦因数。14（12分）如图所示，木块m1从光

10、滑的斜面上的A点以a=2m/s2的加速度由静止开始下滑，与此同时小球m2在距C点的正上方h=20m处自由落下，木块m1以不变的速率途经斜面底端B点后继续在粗糙的水平面上运动，在C点恰好与自由下落的小球m2相遇，若斜面AB段长L1=1m,水平BC段长L2=1.2m,不计空气阻力，试求：（g=10m/s2）（1）m2下落到地面的时间；（2）m1运动到B点时速度的大小和在BC段加速度的大小；（3）相遇时木块m1的速度大小。15（14分）如图所示，质量M=2.0kg的薄木板静止在水平桌面上，薄木板上放有质量m=1.0kg的小铁块（可视为质点），它离木板左端的距离为L=0.25m,铁块与木板间的动摩擦因数为=0.2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力现用一水平向右的拉力作用在木板上，使木板和铁块由静止开始运动，g取10m/s2（1）若桌面光滑，拉力大小恒为F1=4.8N，求小铁块运动的加速度大小；（2）若木板以4.0m/s2的加速度从铁块下抽出，求抽出过程所经历的时间t；（3）若桌面与薄木板间的动摩擦因数也为，则拉力F2的大小满足什么条件才能将木板从铁块下抽出？