《11-20各数的组成》11-20各数的认识课件.pptx

1、11112020各数的组成各数的组成冀教版数学一年级上册第七单元冀教版数学一年级上册第七单元教学目标教学目标1 1、在、在动手摆小棒、用计数器表示数的过程动手摆小棒、用计数器表示数的过程中，经历认识中，经历认识“1010个一是一十个一是一十”的过程。的过程。2 2、知道、知道11112020各数的组成，会用计数器表各数的组成，会用计数器表示示11112020各数。各数。3 3、摆小棒的活动中，体验把、摆小棒的活动中，体验把1010个一看成十个一看成十的意义，获得愉快的学习体验。的意义，获得愉快的学习体验。用小棒表示数。用小棒表示数。数出数出1313根小棒摆在根小棒摆在桌子上。桌子上。怎样做让别

2、人一看怎样做让别人一看就知道是就知道是1313根？根？这一捆小棒有几根？这一捆小棒有几根？1010个个一一1 1个个十十1010个一是一十个一是一十认识计数器及数位。认识计数器及数位。用计数器表示数。用计数器表示数。十位十位 个位个位1 14 4 1 1 2 2 3 31 1 1 1 1 1十位上十位上1 1个珠表示个珠表示1 1个十，个位上个十，个位上1 1个个珠表示珠表示1 1个一。个一。试一试试一试（）个十和（）个十和（）个一个一十位十位 个位个位（）个十和（）个十和（）个一个一练一练练一练1.1.填空。填空。（）个十和（）个十和（）个一，是（个一，是（）。）。（）个十和（）个十和（）个

3、一，是（个一，是（）。）。（）个十和（）个十和（）个一，是（）个一，是（）。）。2.2.写出计数器表示的数。写出计数器表示的数。十位十位 个位个位十位十位 个位个位十位十位 个位个位3.3.（1 1）1 1个十和个十和6 6个一合起来是（个一合起来是（）。）。（2 2）1414里面有（里面有（）个十和（）个十和（）个一。个一。4.4.按顺序写数按顺序写数。学会让自己安静，把思维沉浸下来，慢慢降低对事物的欲望。把自我经常归零，每天都是新的起点，没有年龄的限制，只要你对事物的欲望适当的降低，会赢得更多的求胜机会。简单的生活之所以很不容易，如何治白癜风是因为要活的简单，一定不能想的太多。人生，就要活

4、得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。温故而知新，可以为师矣。论语为政（温故知新）我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。有勇气承担命运这才是英雄好汉。黑塞当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下!你可以用自己不的方式赚到财富；也可以用不的药医好病；但你无法从自己不爱的人身上获得幸福。是非天天有，不听自然无；是非天天有，不听还是有；是非天天有，看你怎么办？永不言败，是成功者的最佳品格。巧言令色，鲜矣仁。论语学而