2019~2020学年苏教版五年级下册数学4.7 分数与小数的互化教学课件.pptx

上传人（卖家）：tdj2000

文档编号：379456

上传时间：2020-03-18

格式：PPTX

页数：17

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资源描述：: 1、苏教版五年级数学下册,4.7 分数与小数的互化,分数和小数比较大小，怎么比？,把分数化成小数，小数和小数比；也可以把小数化成分数，分数和分数比。,情境导入,0.5米是1米的一半，米超过了1米的一半，,=34=0.75 0.75大于0.5。,李娟和张玲用彩带各做了一个中国结。李娟用了0.5米，张玲用了米。,先估一估，再比较。,把化成小数。,谁用的彩带长？,探究新知,例 9,李娟和张玲用彩带各做了一个中国结。李娟用了0.5米，张玲用了米。,你能在直线上描点表示这两个数，再比一比吗？,张玲,把、化成小数。（除不尽的保留三位小数）,=925=0.36,=560.833,一位小数可以写
2、成十分之几，两位小数、三位小数呢？,把0.3、0.13、0.213化成分数。,13,100,213,1000,两位小数可以写成百分之几、三位小数可以写成千分之几。,例 10,=710=0.7 =490.444 =230.667,把、、化成小数。,把 0.9、0.47、0.63化成分数。,0.9= 0.47= 0.63=,1.（1）0.9里有（）个十分之一，是。,（2）0.21里有（）个百分之一，是。,（3）0.037里有（）个千分之一，是。,9,9 10,21,21 100,37,37 1000,课堂练习,同步练习,2.把小数化成分数。,0.7 0.19 0.83 0.07
3、0.123,0.7= 0.19= 0.83= 0.07= 0.123=,同步练习,3.把分数化成小数。（除不尽的保留三位小数）,=230.667 =35=0.6,=52=2.5 =0.875,=1191.222 =916=0.5625,同步练习,4.在直线上面的里填分数，下面的里填小数。,同步练习,5.在直线上面的里填假分数，下面的里填带分数。,同步练习,=710=0.7,0.4,答：小麦地的面积大一些。,哪块地的面积大一些？,同步练习,=65=1.2,1.1,答：小军做得快一些。,谁做得快一些？,同步练习,7.a和b都是大于0的整数，当b 时，是真分数；当b 时，是假分数；当b 时，能化成整数。,小于a,大于或等于a,是a的倍数,我学会了分数和小数的互化。,分数化成小数，可以用分子除以分母，除不尽的保留三位小数；小数化成分数，一位小数可以写成十分之几，两位小数可以写成百分之几、三位小数可以写成千分之几。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,

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