2019~2020学年苏教版四年级数学下册6.1 加法交换律和结合律教学课件.pptx
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1、苏教版 四年级 数学 下册,6.1 加法交换律和结合律,28个男生跳绳,17个女生跳绳,23个女生踢毽子,你能提出什么问题?,情境导入一,2,跳绳的有多少人?,28+17=45(人),17+28=45(人),这两个算式算出都是 “跳绳的有多少人” , 结果相同,因此可以用等号连接。,28171728,探究新知,3,在下面里填上合适的符号,3812 1238,2335 3523,42030 30420,1观察发现:比较每组两个算式中的各数、运算符号和结果,我发现:等式两边相同的是( ), 不同的是 ( )。 2初构规律:把你的发现用你喜欢的方法表示出来。( ) 3举例验证:请再写出几个这样的算式
2、,看看与上面的猜想相符吗?( ) 4为自己发现的规律取一个合适的名字: ( ),。,4,两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。 如果用字母a和b分别表示这两个加数,上面的规律可以用怎样的等式表示呢? a+b=b+a,这就是加法交换律。,5,6,根据加法交换律填一填。(抢答) 37+36=36+( ) 305+49=( )+305 b+100=100+( ) 47+( )=126+( ) 13+( )=24+( ) m+( )=n+( ),37,49,b,126,47,24,13,n,m,7,观察发现,举例验证,字母表示,28个男生跳绳,17个女生跳绳,23个女生踢毽子,情境导入二,跳绳和踢
3、毽子的一共有多少人?,8,解法一,(28+17)+23 =45+23 =68(人),解法二,28+(17+23) =28+40 =68(人),先算出跳绳的有多少人,再求一共有多少人。,先算出女生有多少人,再求一共有多少人。,这两道算式可以写成下面的等式:,(28+17)+2328+(17+23),9,10,1算一算,下面的里能填上等号吗? (45+25)+13 45+(25+13) (36+18)+22 36+(18+22) (3.5+2.1)+7.93.5+(2.1+7.9) 2观察第1题的式子比较: 每组算式左右两边各有什么相同和不同? 这三组等式中都是( )个数相加,等式左边先把( )相
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