2019~2020学年苏教版四年级数学下册5.1 用画图的策略解决问题(1)教学课件.pptx
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1、苏教版 四年级 数学 下册,5.1 用画图的策略解决问题(1),小宁和小春共有72枚邮票,小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚?,你能根据题意把线段图填写完整吗?,12,72,情境导入,两人邮票的总数加上12枚,等于小春邮票枚数的2倍,先算,两人邮票的总数减去 12枚,等于小宁邮票枚数的2倍,先算出小宁有多少枚。,看线段图分析数量关系,想一想可以先算什么。,探究新知,选择一种你喜欢的方法解答。,用“把得数代入原题”的方法检验,要分几步进行?,先检验两人邮票的总数是不是72。,还要检验小春是不是比小宁多12枚。,(72-12)2 = 602 = 30(枚),30+12=42(枚),(72+12
2、)2 = 842 = 42(枚),42-12=30(枚),宁,春,春,宁,同步练习,检验,并写出答案。,答:小宁有邮票 枚,小春有邮票 枚。,42+30=72(枚) 42-30=12(枚),42,30,同步练习,回顾解决问题的过程,你有什么体会?,画线段图能使 数量关系更直 观、更清楚。,把得数代入原题检验,要符合所有已知条件。,看线段图分析数量关系,容易找到解题方法。,同步练习,科技书和文艺书各有多少本?,(105+15)2 =1202 =60(本),60-15=45(本),答:科技书有60本,文艺书有45本。,看图说出已知条件和问题,再解答。,课堂练习,同步练习,两个小队的少先队员去植树,
3、一共植了34棵。其中第二小队比第一小队多植4棵。两个小队各植树多少棵?(先根据题意把线段图补充完整,再解答。),(34+4)2 =382 =19(棵),19-4=15(棵),(34-4)2 =302 =15(棵),15+4=19(棵),答:第一小队植15棵,第二小队植19棵。,一个双层书架,上层书的本书是下层的3倍。如果从上层搬60本到下层,那么两层书的本数正好相等。原来上、下层各有图书多少本?(在图中表示出条件和问题,再解答),603=180(本) 601=60 (本),答:原来上层有图书180本,下层有图书60本。,1.画线段图能使数量关系更直观,更清楚; 2.看线段图分析数量关系,容易找到方法; 3.把得数代入原题检验,要符合所有已知条件。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,
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