医学课件-急救伤情的基本认识与临机处理教学课件.ppt
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- 关 键 词:
- 医学 课件 急救 伤情 基本 认识 临机 处理 教学
- 资源描述:
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1、 1.闭合伤 2.开放伤-伤,对患者的肢体或器官有一定的可修复性损伤,对患者身体的一般功能(包括肢体的运动、感觉、器官的嗅、视、听、闻、语言等功能)产生影响,至其功能受限明显意识障碍 4.危重损伤-在重度损伤的基础上,患者存在生命特征持续不稳定、合并意识障碍,随时可能会出现呼吸、脉搏消失等危机生命的情况 3.工矿企业内损伤(有一定人员帮助)4.医院损伤(相对有充足处理条件,人员和设备)填塞止血法止血带止血法(2)不能直接与皮肤接触,应先加保护垫。(3)松紧要适宜,过紧会损伤神经、肢体坏死;过松则达不到止血的目的。(6)严禁用铁丝、编织带、尼龙绳、电线等物品作为止血带使用。切割性较强。(7)上止
2、血带的伤病员要尽快送医院,不要停留或耽搁时间。防止污染和止血、止痛作用 有利于伤口愈合&.绷带包扎(一)绷带包扎法:*不轻易取异物*不送回脱出体腔的内脏*动作轻柔、松紧适当,指、趾外露*包扎后的肢体保持功能位置防止骨折移位防止再损伤便于搬运下关节*夹板内衬垫棉垫,预防固定不稳和压疮的形成*松紧适当,包扎完后绷带约能上下活动约0.5-1cm,避免过紧,或过松*指(趾)要外露,观察血运几种不适脊椎损伤的几种不适脊椎损伤的搬运方式搬运方式*严密观察伤情*处理危及生命的情况*先固定、止血、再搬运火灾现场、洪水、河道中首先发现危险因素,呼喊救助,同时根据自身及周围条件解除环境危险后施救,使患者迅速脱离危险环境,搬运至附近适宜施救的地方道建立、呼吸、胸外按压)法,现在改为CBA或者CAB.及四肢进行相应的检查,尽可能多的了解病情:1).立即给予相应止血处理后立即转移。2).有部分条件的医疗单位,给予及时相应的施救或者施救后转移。
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