教科版五年级上科学2.4火山喷发的成因及作用课件.pptx
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- 教科版五 年级 科学 2.4 火山 喷发 成因 作用 课件 下载 _五年级上册_教科版(2024)_科学_小学
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1、24 火山喷发的成因及作用教科版五上科学第2单元地球表面的变化一、聚焦 火山喷发又是怎样一番情景?它形成的原因是什么?火山喷发会经地球表面带来哪些改变呢?地壳运动导致火山喷发二、探索1.了解火山喷发给地表带来的改变。(1)观察下图并阅读文字,了解火山喷发的情景。冰岛南部埃亚菲亚德拉冰盖下的火山喷发时,曾形成一条长达500米的裂缝,并产生了壮观的熔岩喷涌。熔岩喷涌沿着火山口堆积,形成数座充满泡沫的火山岩小山。火红的岩浆从裂口涌出来,像火龙一样在地面蜿蜒有的火山喷发时,有火山灰和火热的石块像浓烟一样从裂口喷出,冲上高空。火山喷发的情景:熔岩喷涌、形成裂缝、喷发火山灰。二、探索1.了解火山喷发给地表
2、带来的改变。(2)分析火山喷发后给地表带来的改变。火山喷发后,会改变地球表面的地形。有的会形成火山口湖,有的会在海洋形成火山岛,有的会在陆地形成火山岩小山。长白山天池是一个火山口湖,由火山喷发形成。火山喷发喷射出大量熔岩之后,在火山口处形成盆状凹陷,时间一长,积水成湖。而火山喷发出来的熔岩堆积在火山口周围,形成了屹立在四周的山峰。叙尔特塞火山岛位于冰岛南部,是在1963年至1967年间由火山喷发形成的。二、探索1.了解火山喷发给地表带来的改变。(3)我们还知道哪些有关火山喷发的事例?同学们一起进行交流。火山的类型:火山是多种多样的,根据它们的活动情况可以分为活火山、休眠火山和死火山三大类。正在
3、喷发或周期性、间歇性喷发的,叫活火山,全球约有500座;早已停止喷发,近代又没有任何要喷发的迹象,仅有火山遗迹的,叫死火山;有可能复活喷发活动的,叫休眠火山。这三种类型的火山之间没有严格的界限,休眠火山可以“复苏”,死火山也可以“复活”。日本富士山是世界上最大的活火山之一,自公元781年有文字记载以来,共喷发过18次,最后一次是在1707年,此后休眠至今。维苏咸火山是世界上最著名的火山之一,在历史上多次喷发,最为著名的一次是公元79年的大规模喷发,灼热的火山灰毁灭了当时极为繁华的庞贝古城。二、探索2.了解火山喷发的原因。(1)根据前面的学习,推测火山喷发是怎么形成的,并说出猜想。我的猜想:l地
4、球内部的高温使岩石熔化;l岩石熔化成岩浆,体积膨胀产生高压;l岩浆中可能还存在着大量的气体使压力加大;l地壳运动产生了薄弱地带;l地球内部的压力作用使岩浆从地壳的薄弱地带喷出。二、探索2.了解火山喷发的原因。(2)做模拟实验,验证我们的猜想。准备实验材料进行实验实验方法:在罐头盒内放入一些土豆泥,堆成小山的形状,并在山的顶部向下挖一个小洞。向小洞内倒入一定量的番茄酱(适当稀释),然后用一层薄薄的土豆泥封住洞口。将罐头盒放在铁架台上,用酒精灯加热,观察“火山”喷发现象。实验材料:土豆泥、番茄酱、罐头盒(或不锈钢小盆)、铁架台、酒精灯、护目镜二、探索2.了解火山喷发的原因。(2)做模拟实验,验证我
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