教科版五年级上科学2.6水的作用教学课件.pptx
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- 教科版五 年级 科学 2.6 作用 教学 课件 下载 _五年级上册_教科版(2024)_科学_小学
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1、26 水的作用教科版五上科学第2单元地球表面的变化一、聚焦降落的雨水和众多的河流会给地表带来怎样的影响和改变?在地表的变化过程中,水发挥着巨大的作用。有颜色的沙子泥土小桶自制喷壶塑料盒报纸二、探索1.模拟实验:认识降雨给土地带来的变化。实验材料:实验步骤:(1)制作小山丘模型。为了便于观察,在土壤表面撒上带有颜色的沙子。(2)用喷壶喷洒小山丘的顶部,观察“雨水”对小山丘的影响。(3)比较“降雨”前后小山丘发生的变化,并用图画描绘出实验前后土壤的样子。二、探索1.模拟实验:认识降雨给土地带来的变化。实验步骤:实验记录:降雨前降雨后土壤样子我的发现带颜色的沙子堆在小山丘顶部带颜色的沙子堆积在斜坡下
2、部和坡脚处说明降雨对土地的改变主要是 作用,冲走松散的土壤,造成 。侵蚀水土流失山丘模型(降雨前)降雨中降雨后二、探索2.了解河流对地形带来的改变。阅读下面资料,丰富我们对河流改变地表的认识。下雨时,随着雨量增大,地面有了水流。水流下雨时,随着雨量增大,地面有了水流。水流从高处流向低处,同时把岩屑和土粒冲到河里,河从高处流向低处,同时把岩屑和土粒冲到河里,河水夹杂着这些颗粒对河岸进行磨削。在岩石较硬的水夹杂着这些颗粒对河岸进行磨削。在岩石较硬的地区,河水不断向下切削,使河谷加深。在岩石土地区,河水不断向下切削,使河谷加深。在岩石土壤松软的地区,河岸常被冲塌,泥沙石块被水流带壤松软的地区,河岸常
3、被冲塌,泥沙石块被水流带走。奔腾的河水,会击碎岩石和土壤,在温度和风走。奔腾的河水,会击碎岩石和土壤,在温度和风力的参与下,磨削、溶蚀河底和河岸,加深和拓宽力的参与下,磨削、溶蚀河底和河岸,加深和拓宽河床。河流注入湖泊或海洋时,河水所携带的泥沙河床。河流注入湖泊或海洋时,河水所携带的泥沙会大量堆积下来,形成向湖或海洋伸展的平地。这会大量堆积下来,形成向湖或海洋伸展的平地。这种平地外形像三角形,叫作三角洲。种平地外形像三角形,叫作三角洲。我国长江三角洲(包括安徽省、江苏省、浙江我国长江三角洲(包括安徽省、江苏省、浙江省、上海市),就是千万年来,由长江河水带来的省、上海市),就是千万年来,由长江河
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