七年级数学下册PPT教学课件《用坐标表示地理位置》.ppt
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1、第七章 平面直角坐标系,7.2 坐标方法的简单应用,7.2.1 用坐标表示地理位置,不管出差办事,还是出去旅游,人们都愿意带上一幅地图,它给人们出行带来了很大的方便.,这是北京市地图的一部分.,导入新课,情境引入,思考:你能用平面直角坐标系确定图中建筑的位置吗?,讲授新课,问题:如图是某城市旅游 景点的示意图:,(1) 你是怎样确定各个景点位置的?,(3,1),(2,1),(2,1),(1,3),(4,4),1.你是怎样确定各个旅游景点的位置的?,2.“大成殿”在“中心广场”的西南各多少个小格?“碑林”在广场的东北各多少格?,3.如果中心广场为(0,0)你能表示出其他景点的位置么?,某中学的校
2、区平面示意图如下(一个方格的边长代表1个单位长度),试建立适当的平面直角坐标系,用坐标表示校门、图书馆、花坛、体育场、教学大楼、国旗杆、实验楼和体育馆的位置.,试一试,校门的位置为(0,0), 图书馆的位置为(3,1), 花坛的位置为(3,4), 体育场的位置为(4,7), 教学大楼的位置为(0,7),国旗杆的位置为(0,3), 实验楼的位置为(-4,6),体育馆的位置为(-3,2).,如图建立平面直角坐标系.,例1:根据以下条件画一幅示意图, 标出学校、书店、电影院、汽车站的位置. (1)从学校向东走500m,再向北走450m到书店. (2)从学校向西走300m,再向南走300m,最后向东走
3、50m到电影院. (3)从学校向南走600m,再向东走400m到汽车站.,典例精析,解:如图,以学校所在位置为原点,分别以正东、 正北方向为x 轴,y 轴的正方向,建立平面直角 坐标系,规定1个单位长度代表100m长. 根据题目条件,点A(5,4.5)是书店的位置, 点B(-2.5,-3)是电影院的位置,点C(4,-6) 是汽车站的位置.,用坐标表示地理位置的过程和方法是: (1)建立坐标系,选择适当的一个参照点为 ,确定_的 . 参照点不同,地理位置的坐标也不同. (2)根据具体问题确定 . (3)在坐标平面内画出这些点,并写出各点 的 和各个地点的 .,坐标原点,x轴,y轴,正方向,单位长
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