七年级数学下册PPT教学课件《数据的收集、整理与描述-直方图》.ppt
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1、第十章 数据的收集、整理与 描述,10.2 直方图,TFBOY是近年来火热的男子团体,他们的歌曲-青春修炼手册更是家喻户晓,那么要调查本班对该组合中各成员的具体喜爱人数,你会用那种统计图来表示呢?,王俊凯 王源 易烊千玺,导入新课,情境引入,问题:选择身高在哪个范围内的学生参赛呢?,为了参加全校各年级之间的广播操比赛,七年级准备从63名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比赛.为此收集到这63名同学的身高(单位:cm)如下:,讲授新课,在上面的数据中,最小值是149,最大值是172,它们的差是23,说明身高的变化范围是23 cm,一、计算最大值和最小值的差,为了使选取的参赛选手身高比较整齐,
2、你知道怎样做才能知道数据(身高)的分布情况?(即在哪些身高范围的学生比较多?哪些身高范围内的学生比较少.),二、决定组距和组数,所以要将数据分成8组:149x152,152x155,170x173这里组数和组距分别是8和3,把所有数据分成若干组,每个小组的两个端点之间的距离称为组距 根据问题的需要,各组的组距可以相同或不同.没有固定的标准,根据具体问题来决定. 本问题中我们作等距分组,即令各组的组距相同.如果从最小值起每隔3 cm 作为一个组,那么由于,对落在各个小组内的数据进行累计,得到各个小组内的数据的个数(叫做频数)整理可以得到频数分布表.,三、列频数分布表,从表中可以看出,身高在155
3、x158,158x161,161x164三个组的人数最多,一共有41人,因此可以从身高在155164 cm(不含164 cm)的学生中选队员.,议一议,上面我们选取的组距是3,从而把数据分成8组,如果我们选取的组距是2或4,那么应分成几个组呢?这样能否选出需要的40名同学呢?,小长方形的高是频数与组距的比值,小长方形的宽是组距,频数组距,0,149,152,155,158,161,164,167,170,173,1,2,5,6,7,身高/cm,3,4,四、画频数分布直方图,为了更直观形象地看出频数分布的情况,可以根据频数分布表,画出频数分布直方图.,横轴,纵轴,小长方形的面积组距(频数组距)频
4、数,为画图与看图的方便,通常直接用小长方形的高作为频数.,频数 (学生人数),0,149,152,155,158,161,164,167,170,173,5,10,身高/cm,15,20,议一议,条形统计图与频数直方图有什么区别和联系?,(1)联系用途都是可以直观地表示出具体 数量.频数直方图是特殊的条形统计图.,(3)绘制的形式不同条形统计图各条形分 开;频数直方图的条形连在一起,(2)区别条形统计图是直观地显示出具体 数据;频数直方图是表现频数的分布情况.,总结归纳,制作频数直方图大致步骤是什么?,(1)找出所给数据中的最大值和最小值,求最大值与最小值的差确定统计量的范围.,(4)根据分组
5、和频数,绘制频数直方图.,(3)统计每组中数据的频数.,(2)确定组数和组距并进行分组(数据个数在100 以内,一般分5至12组),典例精析,例1 某校一学生社团参加数学实践活动,和交警一起在金山大道入口用移动测速仪监测一组汽车通过的时速(千米/时),在数据整理统计绘制频数直方图的过程中,不小心用墨汁将表中的部分数据污染(见下表),请根据下面不完整的频数分布表和频数直方图,解答问题:(注:5060指时速大于等于50千米/时而小于60千米/时,其他类同),(1)请用你所学的数学统计知识,补全频数直方图;,(2)如果此地汽车时速不低于80千米/时即为违章,求这组汽车的违章频数;,(3)如果请你根据
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