5.2.2七年级数学下册PPT教学课件1《平行线的判定》.ppt
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- 平行线的判定 5.2 年级 数学 下册 PPT 教学 课件 平行线 判定 下载 _七年级下册_人教版(2024)_数学_初中
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1、5.2 平行线及其判定,第五章 相交线与平行线,5.2.2 平行线的判定,第1课时 平行线的判定,问题1 两条不重合的直线的位置关系有哪几种?,问题2 怎样的两条直线平行?,问题3 上节课你学了平行线的哪些内容?,相交(包括垂直)和平行两种.,在同一平面内,不相交的两条直线平行.,2.如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行.,1.经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.,导入新课,回顾与思考,思考 根据平行线的定义,如果同一平面内的两条直线不相交,就可以判断这两条直线平行.但是,由于直线无限延伸,检验它们是否相交有困难,所以难以直接根据两条直线是否相交来判定是否平行,那
2、么有没有其他判定方法呢?,一、放,二、靠,三、推,四、画,我们已经学习过用三角尺和直尺画平行线的方法.,讲授新课,b,A,2,1,a,B,(1)画图过程中,什么角始终保持相等?,(2)直线a,b位置关系如何?,思考,(3)将其最初和最终的两种特殊位置抽象成几何图形:,(4) 由上面的操作过程,你能发现判定两直线平行的方法吗?,判定方法1:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.,简单说成:同位角相等,两直线平行.,应用格式:,1=2(已知) l1l2 (同位角相等,两直线平行),总结归纳,实验验证,练习:下图中若1=55 ,2=55,直线AB、CD平行吗?为什么?,A,C
3、,E,F,B,D,1,2,平行. 同位角相等,两直线平行.,变式1: 如图, 1=55, 2=125,直线AB与CD平行吗?为什么?,A,C,E,F,B,D,1,2,M,N,平行. 同位角相等,两直线平行.,变式2: 如图, 直线AB与CD被直线EF所截,1=55,请添加一个条件使得直线AB与直线CD平行.,A,C,E,F,B,D,1,3,2,5,4,3=55,你能说出木工师傅用图中的角尺工具画平行线的道理吗?,练一练,同位角相等,两直线平行.,问题1 两条直线被第三条直线所截,同时得到同位角、内错角和同旁内角,由同位角相等可以判定两直线平行,那么,能否利用内错角和同旁内角来判定两直线平行呢?
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