A版2019版高考物理一轮复习考点考法第2章相互作用课件新人教版.ppt

1、第 2章 相互作用 ? 考点 5 力的合成与分解 ? 考点 6 共点力平衡 ? 专题 2 物体受力分析法 ? 考点 4 力 重力 弹力 摩擦力 考点 4 力 重力 弹力 摩擦力 ?必备知识 全面把握 ?核心方法 重点突破 考法 1 弹力有无的判断 考法 2 摩擦力有无及方向的判定 ?考法例析 成就能力 题型 1 弹力 题型 2 摩擦力 必备知识 全面把握 ? 1力 ? (1)定义：力是物体之间的相互作用 力的作用效果是使物体发生形变或使物体运动状态发生变化 力的物质性：力不能脱离物体而存在。有力发生，必存在施力物体和受力物体。 力的相互性：力的作用是相互的。 力的矢量性：力是矢量，既有大小，又

2、有方向。 ? (2)力的分类 按性质分：重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等。(在受力分析时，要找的就是性质力 ) 按作用效果分：压力、支持力、拉力、动力、阻力、浮力、向心力、回复力等。 (效果力总与物体的运动状态相联系 ) 按受力物体的角度来分，可分为内力和外力。 (用整体法分析系统的受力情况，在分析动量守恒定律、机械能守恒定律时需要涉及 ) ? (3)力的图示 用于表示力的三要素 (大小、方向、作用点 )，也可用力的示意图简要表示。 ? 2重力 ? (1)定义：重力是由于地球吸引而产生的力。 地球上的物体受到万有引力，而物体随地球自转，万有引力存在垂直指向地轴的分力，提供向心力，另一

3、分力则是重力。所以在地球上，重力实际上是地球对物体万有引力的一个分力。 重力的方向不一定指向地心，而是竖直向下或者说垂直水平面向下。 由于从赤道到两极，物体随地球自转所需向心力减小，所以重力随纬度升高而增大；在赤道处，重力和万有引力方向相同，重力值最小；在两极处，重力和万有引力方向相同，重力最大，与万有引力相等。 ? (2)重心 重心是重力在物体上的等效作用点，位置与物体的质量分布和形状有关。 对于有规则几何形状且质量分布均匀的物体，重心在其几何中心上；对于不规则的物体或质量不是均匀分布的物体，其重心可用悬挂法或支撑法求出。重心不一定在物体上 ，例如金属圆环、直角尺等物体的重心在物体外。 ?3

4、弹力 ? (1)定义： 弹力是发生形变的物体，由于要恢复原状而对与之接触的物体产生的力的作用。 弹力是发生形变的物体对引起形变的物体的作用，作用点在引起形变的物体上； 弹力产生的条件是接触和有形变，二者缺一不可，如磁铁引起铁制弹簧的形变，但磁铁与弹簧之间并无弹力，而是存在磁场力。弹簧的弹力存在于弹簧之间。 ? (2)弹力方向的一般判断方法： 基本原则：如图甲所示，支持力和压力的方向垂直于接触面指向受力物体，拉力的方向沿绳收缩的方向，球受到的弹力方向一定指向球心，直杆或平面受到的弹力垂直于直杆或平面； 根据物体的运动状态，利用牛顿运动定律来判断弹力方向例如图乙中树枝对果实的弹力应竖直向上与重力平

5、。 ? (3)弹力的大小： 胡克定律：弹力的大小与弹簧形变量成正比， F kx. 非弹簧类物体产生的弹力：利用平衡规律或牛顿运动定律解出。 这一问题在高考中常与平衡等问题相结合综合出现。 甲 乙 ?4摩擦力 ?(1)定义：摩擦力是指当一个物体在另一个物体的表面上发生相对运动或存在相对运动趋势 时，受到的阻碍作用。 摩擦力产生条件是接触面粗糙、有压力、有相对运动或相对运动趋势物体间存在摩擦力时，一定存在弹力。 ?(2)静摩擦力： 物体受到的静摩擦力的大小与物体的运动状态有关系 处于静止状态时与物体受到的动力相等，此时增加正压力，摩擦力大小不变。但压力增大，会增大最大静摩擦力； 静摩擦力的方向，与

6、接触面相切，与物体的相对运动趋势的方向相反。 ?(3)滑动摩擦力： 滑动摩擦力的方向总与相对运动的方向相反，与动力的方向无关 ； 滑动摩擦力的大小 Ff FN ，与接触面的压力成正比 (压力不一定为重力 )，与物体运动状态、接触面积均无关。 ? 摩擦力与弹力的关系： (1)产生摩擦力的条件是在产生弹力的条件基础上，增加了接触面不光滑和物体间有相对运动或相对运动趋势。 因此，若两物体间有弹力产生，不一定产生摩擦力，但若两物体间有摩擦力产生，必有弹力产生。 (2)在同一接触面上产生的弹力和摩擦力的方向相互垂直。 (3)滑动摩擦力大小与同一接触面上的弹力 (压力 )大小成正比，而静摩擦力 (除最大静摩擦力外 )大小与压力无关。 考点 4